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多校区军队院校带来了教育观念、方式、管理的变革,也给军队院校的创新教育带来了新的机会和挑战。本文分析了多校区军队院校教育管理的特殊性、管理理念及其教学管理方式,指出针对多校区教育管理的改革与创新已迫在眉睫。 相似文献
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军队院校是我国军事教育的主体,在军事理论、现代教育理论、现代管理科学、现代科学技术不断发展的新形势下,军队院校要积极推动教育教学创新,加紧培养大批新型高素质军事人才,以适应中国特色新军事变革的需要。本文从树立科学办学观念、转变行政式教学管理体制、改革教学内容体系、改进教学方法、运用信息技术五个方面入手,对创新军队院校教育教学管理机制的途径进行探讨,力求不断提升军队院校的教学水平和教学质量。 相似文献
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军队院校学年学分制改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
积极探索学分制等教学管理方式,建立有利于创新人才成长的管理机制,是中央军委颁发的《军队院校教育改革和发展纲要》对全军院校提出的明确要求。学习和借鉴国内外高等教育先进管理模式,推进具有军队院校特色的学年学分制改革,已成为我军院校教学改革的一项重大而紧迫的任务。军队院校推进学年学分制改革的意义和必要性学年学分制改革顺应了当今新军事革命和教育改革的潮流,符合军队院校教育的特点规律和实施创新教育的要求,是加速推进军队院校教育改革与发展、实现军事教育现代化的必由之路。1.学年学分制改革是推进创新教育的迫切需要。总… 相似文献
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新时期军队院校的教育改革与创新 总被引：1，自引：1，他引：0
军队院校的教育改革与创新，已成为新时期军队现代化建设的重要战略任务。本文主人从军队院校的教育观念、教育、教学体系和教学管理四个方面进行了改革与创新的理论探索。 相似文献
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为提高新时代军队院校的人才培养质量,文章对军校教育教学发展进行了探析。针对军校任职教育中存在的教育方法不能与时俱进、信息化手段与新时代脱节、教学创新受多种因素制约这三个方面问题,通过调研总结,文章给出了针对性的优化改进方法：多种教学方法相结合、引入新时代信息化手段和鼓励提倡创新创造。该研究结果可为解决军队院校任职教育中的教育教学问题提供新的思路和有效的措施。 相似文献
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贾丹娜 《中国教育研究与创新》2005,2(9):39-40
本文从军队会计教育观念的创新、教育体制的创新、教育模式的创新、教育内容的创新、教育方式与手段的创新等方面论述了知识经济下的军队院校会计教育创新。 相似文献
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随着军队院校任职教育的深入发展,专业课程的教学也面临着诸多亟需解决的问题。本文结合军队院校专业课程教学实践,在比较了学历教育和任职教育两种教育模式异同的基础上,探讨了任职教育中专业课程的教学改革思路、教学内容优化、教学方法创新等核心问题,并提出了针对性的改进建议。 相似文献
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袁中 《高等教育研究学报》2003,26(3):22-23
本文概述了军队院校教育创新的时代背景和必然要求，表述了实施教育创新的起点是树立创新观念，推进创新教育的重点是优化教育教学创新的主体内容，深化教育创新的要点是把握教育创新的内在关系。 相似文献
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随着军队院校体制编制调整改革的不断深化,以及部队战斗力生成模式的转变,要求任职教育不断创新,与时俱进,突出任职教育在院校教育中的地位,应不断强化教育理念,更新教学内容,创新教学方式,进一步突出军事任职教育的指向性,实现军队院校任职教育的全面提升。 相似文献
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推进科技强军战略、建设创新型国家是军队院校研究生教育的根本目标.军队院校特别是军队综合大学在高层次创新人才培养中担负着神圣使命,发挥着特殊的作用. 相似文献
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充分发挥思想政治教育在创新人才培养中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
“在加强院校的全面建设中 ,要坚持把思想政治建设放在首位”。江主席这一重要指示是新时期军队院校建设和创新教育必须遵循的根本指导思想。“政治合格”是新时期军队院校创新人才培养的首要任务。因此 ,强化思想政治教育 ,对促进创新教育具有十分重要意义。一、强化思想政治教育的“导向”职能 ,端正人才创新方向创新教育之所以成为当今高等教育中最紧迫的课题 ,首先是由于科学技术飞速发展的客观要求。20世纪人类物质成果的丰富 ,可以说主要归功于科学技术的发展 ,然而 ,科学技术的发展给人类带来的结果并不总是福音 ,现代社会的许多灾难… 相似文献
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创新教育既是一种教育思想,也是一种教育目标和教育模式,是教育应有的基本属性之一.在新的形势下,军队院校如何才能有效开展创新教育,为部队输送高素质创新人才,本文作了较为全面的分析. 相似文献
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针对目前军队院校本科生学习制度的指导观念、具体措施落后等现象,设想在军队院校本科生学习制度改革中,改学年制为学分制,改班级制为选修制,改委派教师制为选择教师制,改主修制为主辅修制,通过教育制度的创新以达到推进素质教育、全面提高教育质量的目的. 相似文献
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