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1.
张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
2.
吴梵 《中国科教创新导刊》2014,(11):191-192
现阶段高校学生管理工作出现诸多问题,制约着高校学生管理工作的有效开展,而基于“以人为本”理念的高校学生管理工作的就是为提高学生综合素质,促进学生全面发展.文章介绍“以人为本”理念的内涵,并分析高校学生管理工作中的现状及出现的问题,探讨基于“以人为本”理念的高校学生管理工作的创新途径. 相似文献
3.
以人为本与学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
李平安 《新乡教育学院学报》2009,22(1)
高校学生结构的复杂性决定了高校学生管理的复杂性,"以人为本"的管理理念为高校学生管理工作开辟了新的思路."以人为本"在高校学生管理实践中体现为以学生为本、以服务为本,把关心学生、尊重学生、培养学生、发展学生作为管理的目的. 相似文献
4.
高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变.本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念. 相似文献
5.
郑伟芹 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
当前,坚持以学生为本逐渐成为高等教育领域中一种新的办学理念.随着高校扩招,学生人数的增加给高校学生管理工作提出了更高的要求.本文从以人为本的科学内涵入手,着重讨论了如何借鉴心理学的相关理论来提高高校学生管理工作的质量和效率,并提出了以学生为本在高校学生管理工作中的具体措施,为实现高校学生管理的科学化做了一些有益的探索. 相似文献
6.
张阳 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
新时期的高校学生管理工作亟需改革和创新,而以人为本的管理理念对高校学生管理工作会起到积极的推动作用。本文分析了高校学生管理工作面临的问题,论述了以人为本的管理理念在高校管理体制改革中的应用和重要作用,希望能为高校学生管理模式的改革提供借鉴和帮助。 相似文献
7.
浅谈高校中“以人为本”的学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
李娜 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):53-54
坚持以人为本的管理理念就是指在高校学生管理工作中注重对人性的唤醒和尊重。高校学生管理工作必须转变管理理念、增强服务意识、坚持以学生为本,实现管理育人的目的。 相似文献
8.
坚持以人为本的管理理念是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求和新考验,本着从学生的根本利益出发,不断完善和改进高校管理工作。高校管理者要认真反思学生管理中以人为本思想的缺失,并尝试从思想、内容、方法、机制等多方面入手,积极研究以人为本的高校学生管理的有效途径,以更好推动新时期高校学生管理工作的创新,促进大学生全面健康发展。 相似文献
9.
以人为本,加强高校学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
新形势下高校学生管理工作面临着许多问题和挑战,严重影响着学生管理工作的效果.为此高校学生管理工作者应牢固树立邓小平"以人为本"的教育理念,结合高校学生管理工作的任务,在转变教育理念、建立科学的学生管理制度、发挥学生参与管理的主动性、加强学生工作者自身素质和队伍建设等方面加强和改进学生工作. 相似文献
10.
高校学生管理中以人为本理念的实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观核心是以人为本,我国经济社会发展一切都要以人为本,高校学生管理工作是人的工作,更要以人为本。本文根据作者对十七大精神的学习体会,结合长期学生管理工作实际,按照科学发展观的要求,着重探讨高校学生管理中以人为本理念的实现途径。 相似文献
11.
赵文娟 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):186-186
以人为本作为一种价值观,其基本内核就是要充分认识人的主体性,突出人的发展。本文介绍了当前高校学生管理工作面临的新问题,说明了在高校学生管理工作中贯彻以人为本理念的重要性,最后提出了贯彻以学生为本理念、推进高校学生管理工作的改革与创新的具体措施。 相似文献
12.
高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变。本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念。 相似文献
13.
14.
周瑾 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):66-67
学生工作是高校一切工作的出发点和立足.随着我国高校改革步伐的进一步加快,传统学生管理中的工作理念、工作机制和工作方法给新时期的高校学生工作带来了一系列的问题.新时期的高校学生工作,必须树立"以人为本"的教育和工作理念,以科学发展观为指导,把握规律,与时俱进,全面开创高校学生管理工作的新局面. 相似文献
15.
树立"以人为本"的理念,既是民族高校做好学生管理工作的需要,也是民族高校培养合格人才的需要。当前一些民族高校学生管理工作中还没有完全按照"以人为本"理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中在思想上忽视学生的主体性、管理工作中强调外在管制,学生管理工作与学生的思想政治教育相分离等。为了在高校学生管理工作中贯彻"以人为本"思想,就要从高校学生管理工作的理念与方法、管理工作制度的健全、校园环境的建设等方面进行创新与完善。 相似文献
16.
文化管理理论视域下,做好高校学生管理工作一要树立以人为本的管理理念;二要在学生管理中注入文化因素;三要凝练大学文化,加强大学文化的影响力;四要促进硬管理和软管理的有效融合. 相似文献
17.
现代教育评价的基本理念有:以人为本,注重发展,重视过程。高校学生管理工作要从这一评价理念出发,形成先进的管理理念,明确工作方向,制定工作目标,突出学生管理思路的开放性与管理措施的实效性,使高校学生管理工作切实起到导向、激励与改进作用。 相似文献
18.
将"以人为本"理念应用到高校学生管理工作中,即在满足学生需求的基础上促进学生全面发展。高校在日常教学和管理工作中要高度重视学生的主体地位,以便培养出新时代所需要的综合性人才。本文对基于"以人为本"理念的高校学生管理工作进行探究,以期为教育事业的发展提供参考。 相似文献
19.
高校学生管理合同初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈群辉 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(2):71-73
高校学生管理合同是高校学生管理工作的新形式，它是一种既具有行政合同性质又具有民事合同性质的特殊合同。签订学生管理合同要遵循合法、平等、协商一致的原则。合同的内容要体现以人为本、以学生为本的现代教育理念。 相似文献
20.
以人为本是科学发展观的核心。从以人为本与高校学生管理的关系入手,阐述了以人为本是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于高校学生管理工作的全过程,并提出了学生思想政治工作以人为本的思路。 相似文献