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1.
外语教学的任务是培养在具有不同文化背景的人们之间进行交际的人才,因此英语教学中必须注重文化教学。本文从文化元素在大学英语教学中的重要性以及在英语教学中融入文化元素的方法方面详细讨论了文化元素和大学英语教学之间的紧密关系。 相似文献
2.
在我国大学英语教学中,无论是在口语、听力教学中,还是读写、翻译教学中,英美文化的影响无处不在,文化和语言之间存在着密切的联系.然而,一些教师忽略了文化传授在大学英语教学中重要性,教师应该在讲授语言知识的同时进行文化渗透教育,只有这样才能够实现学生对语言的真正掌握.本文主要从语言与文化之间的关系入手来探讨如何在大学英语教学中渗透英美文化知识. 相似文献
3.
田颖 《开封教育学院学报》2015,(4):92-93
中国文化是华夏民族智慧的结晶,能使广大人民获得强烈的民族认同感、民族自豪感和民族自信心。在大学英语教学中融入中国文化具有重要现实意义。从当前大学英语教学存在的不足入手,分析大学英语教学中融入中国文化对文化交际平等的积极作用和对语言教学的意义,提出在大学英语教学中融入中国文化的具体策略,如挖掘与中国文化相关的英语辅助教材资源,在大学英语教学中渗透中国传统礼节文化,正确处理大学英语教学与中国传统文化传承之间的关系等。 相似文献
4.
朱艳菊 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):123+125
语言与文化之间有着强烈的关联性,但是,长久以来,我国大学英语教学还是以语言知识为中心,而忽视了文化渗透在语言教学中非常重要的作用。大学英语教学不仅仅是语言知识的传授,而且也是文化知识的传播。本文讨论了如何在大学英语教学中进行文化渗透以及英语教学中进行文化渗透的价值和作用。 相似文献
5.
通过对语言与文化之间关系的分析,分析了在大学英语教学中文化渗透的重要性,提出了在对大学英语教学中有效实现文化渗透的具体方法。文中对当前大学英语教学中所存在问题进行了较为透彻的剖析,指出了目前大学英语教学中侧重于语言材料本身的教学而忽视与语言密切相关的文化知识的渗透。 相似文献
6.
从文化和语言以及汉英两种文化之间的关系看,中国传统文化是跨文化交际的前提,是跨文化交际与教学的平台和桥梁。在英语文化教学中不能忽视中国传统文化教学。本文除了论证中国文化在大学英语教学中的重要性之外,还就如何在大学英语教学中导入中国文化提出若干建议。 相似文献
7.
在如今的大学英语教学中,我们需要更多去关注文化对于教学的影响。不同文化之间的差异而造成的思维习惯的不同比单单不理解其本身的意思更为可怕,所以在英语教学过程中需要去涉猎外国的文化,在大学英语的教学中进行文化导入对于锻炼学生的思维方式和学习能力有着重要作用。该文着重阐述了在大学英语教学的现状,通过一定的问题引出了文化导入的重要性,从而介绍了文化导入的原则和体现,为大学英语的教学水平的提高提出了一个思路。 相似文献
8.
在当前的语言教学中,我们越来越意识到语言和文化之间的密切联系,在大学英语的教学中开始注重"跨文化意识"的培养,从而促进学生的英语学习效果.本文从语言和文化的关系,和大学英语教学"跨文化意识"培养中教师该做些什么,以及教学注意点和文化导入的原则等几方面阐述在大学英语教学中如何进行"跨文化意识"的培养. 相似文献
9.
尹丹 《南昌教育学院学报》2013,(7):157-158
当前,大学英语教学汇总,对于文化教学的重视程度越来越高,不过仍旧是以西方文化作为教学的重点内容,中国文化在大学英语教学中得不到重视的局面还是没有太大的变化。本文针对大学英语教学现状,指出中国文化在大学英语教学中的重要性。 相似文献
10.
中国文化在我国的文化体制与发展中有着很大作用,尤其是在新时期英语教学中,通过多方面的文化体制构建,形成多角度的艺术创作,并在整个教学中形成科学化的文化教学氛围,可以推动整个大学英语教学的独特性与中国文化的全面融合,形成一种有个性的文化教学环境。该文将围绕大学英语教学中中国文化元素融入的重要性进行分析,并从多方面阐述中国文化在大学英语教学中的整体运用模式,全面推动中国文化在大学英语教学中的整体应用效果。 相似文献
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中国文化在我国的文化体制与发展中有着很大作用,尤其是在新时期英语教学中,通过多方面的文化体制构建,形成多角度的艺术创作,并在整个教学中形成科学化的文化教学氛围,可以推动整个大学英语教学的独特性与中国文化的全面融合,形成一种有个性的文化教学环境。该文将围绕大学英语教学中中国文化元素融入的重要性进行分析,并从多方面阐述中国文化在大学英语教学中的整体运用模式,全面推动中国文化在大学英语教学中的整体应用效果。 相似文献
12.
解华 《语文学刊:高等教育版》2008,(7):175-176
在语言教学中导入文化教学是当前大学英语教学改革的需要。本文基于英语教学与文化教学的关系,对大学英语教学中推行文化教学的意义、内容和具体的方法做了系统探讨。 相似文献
13.
非英语专业大学英语翻译教学中文化意识构建 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓敬 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):174-175
翻译是大学英语教学中很重要的一个环节,翻译能力也是学生综合语言能力的标志之一。但因为种种原因,目前大学英语翻译教学并没有得到足够的重视,翻译过程中承载着文化意象的内容也被忽视。鉴于此,阐述如何加强翻译教学,并在此过程中怎样培养学生的文化意识。语言和文化之间存在着密不可分的关系,大学英语教学有必要导入文化。 相似文献
14.
侯晓玉 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):68-69
大学英语教学中贯穿文化、传达文化,已得到教育学界的认同。然而,在教学实践中如何传达文化,传达什么样的文化,却是值得认真探讨的问题。结合教学实践以及在校大学生文化基础实际,研究大学英语教学中的民族文化、本土文化定位是必要的。大学英语教学固然不是本土文化、民族文化教学,但要真正实现在英语教学中传达文化的目标,则必须关注民族文化定位。 相似文献
15.
大学英语课程教学与英美文化的输入浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
赵岩 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):310-310
英美文化教学是大学英语教学中重要的一部分,也是大学英语教学改革的必然要求。本文分析了大学英语教学中强化英美文化输入的必要性,并就如何在大学英语教学中输入英美文化提出了相应的对策与建议。 相似文献
16.
LI Zao-xia 《教育理论与实践》2008,(27)
大学英语教学一直在我国高校公共课教学中居于重要地位,其教学效果长期以来引起教育界的广泛关注。大学英语教学效果与英语文化教学有很强的相关性。所以,挖掘和凸现大学英语中文化教学的内涵,并采用圆周制教学法实现其文化教学,使我国大学英语教学由单纯的语言教学转向文化教学,是提高大学英语教学效果的有效途径。 相似文献
17.
金磊 《兰州教育学院学报》2014,(1):60-61
语言和文化的关系密不可分,大学英语教学不仅是语言教学,同时也是文化教学。为适应国家对高素质人才的需求,在新一轮的大学英语教学改革中,文化教学被赋予了尤其重要的地位。本文结合浙江农林大学大学英语教学的现状,提出了构建多层次大学英语文化教学模式的建议,以期能对普通高等院校大学英语教学改革有所启示。 相似文献
18.
万丽 《中国科教创新导刊》2010,(4):90-90
大学英语教学和西方文化教育有着重要的关系,随着大学英语教学中结合西方文化进行教学的研究不断深入,发现教学中存在一些不足。如何更好的认识西方文化在大学英语教育中的重要作用,就要从实际的教学工作出发,改进英语教学过程中实施西方文化教育的方法和手段,提高大学英语的教学质量。 相似文献
19.
大学英语教学中的文化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
越来越多的英语教师意识到文化教学是英语教学不可缺少的一部分。本文从英语教学与文化教学的关系出发,对大学英语文化教学的内容和方法进行探讨,对于英语教师在大学英语教学中开展文化教学有一定的启示。 相似文献
20.
在大学英语教学中融入英美文学与文化教学,从而提高学生的人文素养,这种新的教学思路已经得到学界的广泛认同.本文从如何处理大学英语教学中的语言技能训练与提高文学、文化修养之间的关系出发,对新的教学思路就教学目的、培养方案、教学计划和教材编写提出了较为全面的构想. 相似文献