共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
龚圣博 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
数学作业中有一道题:一本数学书重多少克?我找妈妈要秤。妈妈说没有秤,要我自己想办法。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我思考了一会儿,终于想到一个好办法。 相似文献
2.
3.
朱苗苗 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(6)
一天,我又一次走到了秤边上,闭着眼睛踩到秤上面,睁眼一看,唉,都已经45公斤了。我愁眉苦脸地坐在了沙发上,闭目养神。忽然,我一下子站了起来,“从今天起,本人……”我话还没说完,只听妈妈说:“不用说了,你一定又要宣布你的‘减肥计划’了,你都说了好几次了,一次都没成功,算了吧,你还是歇着吧!”什么意思嘛!还是妈妈呢,不支持就算了,还说风凉话,没办法,我还是自己减肥吧。于是,我的“减肥生涯”便开始了。首先,我要先节食。第二天早上,我只喝了一碗粥就上学了,可刚上第三节课,我的肚子就“咕咕”地叫了起来。“好肚子,先委屈你一下,为了你的… 相似文献
4.
沈燕 《少年作文辅导(中学版)》2004,(12)
一大早,一阵清脆的“卖豆腐喽——”的叫卖声在我家门前回荡。我刚起床,正在做早饭的妈妈给我1元钱,叫我去买豆腐,并再三提醒我:“现在做买卖的多不太老实,别傻乎乎的,要看看秤。”我得意地回答:“没问题!爷爷以前教过我怎样识秤。”我一蹦一跳地循声找去。卖豆腐的是个约20岁的大哥哥,戴了一顶青灰色的鸭舌帽,听口音,是外地人。我靠近豆腐车时,他已经给王奶奶称好了。我踮起脚,抬起头看看他手上的秤,“幸亏他用的也是市斤秤。”我庆幸地想着。他朝我笑着亲切地问:“小妹妹,要买几斤呀?”“瞧,做买卖的人,态度就是好。哼!光态度好有什么用!… 相似文献
5.
6.
<正>今天的数学课上，我们学习了克与千克，老师还带我们认识了各式各样的秤。回到家里，我想称出一个鸡蛋的质量。我去找妈妈要秤，妈妈说她没有秤。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个办法——自制天平。我找来了一瓶装满水的矿泉水、一根筷子、两个纸杯和一团毛线（如图1）。首先我把瓶盖拧下来，在瓶盖上钻两个小洞，再把筷子横放在瓶盖上，找到平衡点，然后把毛线从孔中穿过去固定筷子，并在筷子两头分别挂上已经穿好了绳子的两个纸杯，一架天平就这样诞生了（如图2）。 相似文献
7.
(生初读课文后)师:这一课的题目告诉我们,课文讲的是一个什么故事呀?生:(齐)称象。师:(指课题)“称”字用什么办法记住它呢?生:“你”字单人旁换上“禾”旁就是“称象”的“称”。生:写“禾”字旁时,第5笔“捺”要改成“点”。师:我们来书写“称”———(师生书写)师:小朋友知道怎么用秤称东西吗?师:(指一生)噢,你会称,你上来做给大家看。(生上讲台,先作用秤钩钩起所称之物状,次作提秤状,再作移动秤锤状,后作审视所称之物斤两状)师:(笑)你做得真像。你怎么会称秤的?生:我妈妈下岗后在菜场摆摊卖菜,星期天我也去帮忙。师:课文里说了几种称象… 相似文献
8.
9.
何秀丽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
今天,我随着母亲去卖菜。到了菜市场,母亲把菜摆好后,叫我先看着,她去推板车。母亲离开后,我大模大样地坐好,俨然一个小老板。一个阿姨提着篮子,走过来问:“这菜怎么卖?”我吞吞吐吐答道:“一……一块钱一斤。”她拿起一把菜,叫我称,我拿起秤一看,慌了神:“这种秤我不会用,怎么办?算了,还是蒙吧。”我拿起秤,装模作样把秤砣在秤杆上左右移动。她靠过来看秤,正当我不知所措时,她说刚好一斤,我才长长舒了口气。接着,又来了一位穿着简朴的老爷爷。他很慈祥地问我:“小姑娘,这种菜多少钱一斤?”我没有上次那样紧张了,轻声答道:“一块钱。”他说… 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力,“披文入情”就是最基本的阅读能力。在低年级阅读教学中同样可以引导学生“披文入情”,例如教《称象》。在阅读课文第三段时我问,官员们想出了几种称象的办法?同学们都说想出了三种办法。显然是错了。我就追问,想出了哪三种办法?学生重新仔细阅读课文才知道只有两种办法:一种是造一杆大秤;一种是把大象宰了,割成一块一块的再称。那么,为什么起先都说是想出三种办法呢?是因为他们看到课文里,“有的说……有的说……也有的说”,以前对这种句式的理解形成了一种思维定势,阅读时只停留在形式上而没有深入到具体内容中去,产生了错觉,仔细阅读,弄清了前两个“有的说”讲的同一个办法;“也有的说”才是想出的另一个办法。我继续问:这三 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
20.
题目一 :逛菜市场发现一种现象 :卖菜的手中有一杆秤 ,买菜的手中也有一杆秤———弹簧秤或秤杆极短的秤。卖菜的报出斤两 ,买菜的会怀疑地说 :没有耍秤吧。然后从菜篮中掏出秤 ,再称称。写作要求 :以“秤”为话题 ,写80 0字左右的文章 ,文题自拟、文体自选。【思路设计一】写记叙文 ,(小说 )具体记叙买菜经历 ,反映世风。若正面立意 ,可先写自己的耳闻 ,上街买菜一定要带秤 ,否则会吃亏 ,再写自己一次买菜经过。先是对所有的菜贩都怀疑 ,每买一样菜 ,都要掏出自己带的秤再称称 ,每一次都未短斤少两 ,后来干脆不再复秤了。以自己的亲身经历… 相似文献