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为全面落实“阳光体育萼矽”在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康。本文运用文献资料法、调查问卷法、逻辑分析法在全面理解活动内涵的基础上,融入地方特色、民族文化、学生个性化发展等元素,并以高校体育改革政策为依据,构建符合山西农业大学特点的新课程目标模式,并加以实施推广,为提高普通高校学生体质和运动能办,奠定终身体育观打下良好的基础。 相似文献
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我国高校竞技体育人才培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查法等对我国高校竞技体育人才培养模式进行分析。主要结论:中国代表团在2011年深圳世界大学生运动会上取得的优异成绩与我国大学生竞技体育人才培养模式是分不开的。目前我国高校主要采取"一体化"培养模式、"体教结合"培养模式、"教体企相结合"培养模式。将体教结合纳入"举国体制"、把培养人作为高校体育竞赛的重要任务以及建立完备的高校竞赛体系和良好的运动队管理模式是高校竞技体育人才可持续发展的重要保障。 相似文献
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为了揭示普通高校民俗体育课程的开展对大学生体育生活方式的影响,文章运用文献资料法和逻辑分析法,通过学生体育生活方式形成的主观与客观条件以及民俗体育较其它体育项目的优势分析,阐明了民俗体育课程的开展对大学生体育生活方式认知层面和行为层面的影响。研究结果表明：大学时期是个人体育生活方式形成的关键阶段,民俗体育对大学生体育生活方式的形成有积极影响,高校要认真开展好民俗体育来促进大学生体育生活方式的形成。 相似文献
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对中国、美国大学竞技体育管理体制进行了比较研究,通过对两国大学竞技体育组织机构设置和职能的分析,论述了各自的性质和特点,为进一步推动我国大学竞技体育的开展,为改革、完善我国大学竞技体育管理体制的建设,适应社会化和市场化的发展提供参考依据. 相似文献
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论我国大学竞技体育的可持续发展 总被引：8，自引：0，他引：8
从可持续发展观出发，运用献资料、调查研究等方法，对我国大学竞技体育的可持续发展和发展现状进行研究。结果表明外部因素、体育资源、体制与结构、体育环境与利益激励是制约我国大学竞技体育可持续发展的主要因素，大学竞技体育的可持续发展不仅仅是一个发展目标，而是一种新的发展模式和过程，只有解决了制约因素的影响，大学竞技体育才能成为我国竞技体育可持续发展进程中的重要组成部分。 相似文献
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大学生已成为体育消费的主体,他们的体育品牌的消费动机将直接影响未来体育用品市场的变化与发展。本文运用问卷调查法以及SPSS数理统计法,随机从江南影视艺术学院、无锡城市职业技术学院、江苏信息学院三所院校中选择200名大学生进行访谈并发放问卷,通过数据分析研究无锡市高校大学生消费体育品牌消费行为动机及影响因素,也为无锡市体育品牌的发展以及体育产业的优化提供一定的借鉴。 相似文献
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我国大学竞技体育研究现状评述 总被引：2，自引：0，他引：2
刘海元 《西安体育学院学报》2004,21(2):86-89,97
为全面揭示我国大学实施竞技体育状况,运用文献调查方法,对1986年以来我国有关大学开展竞技体育方面的科学研究文献统计。研究表明,我国在这方面研究相对较少,按年代可划分为四个阶段;研究方法运用比较单一,内容围绕着开展大学竞技体育的11个方面;这些研究的不足之处主要是缺乏系统、深入的宏观性研究。 相似文献
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重视体育社团在大学体育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、走坊等研究方法对大学体育社团特征进行研究,论述了大学体育社团活动在培养大学生终身体育意识、提高社会实践能力、增强心理健康、提升创新意识以及丰富精神文化生活、促进校园精神文明等方面的重要作用,从而提出“领导者有力支持”和“大学生积极参与”双面发展对策,以期体育社团在高校中得以更好地开展。 相似文献
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对女大学生体育态度及体育行为的调查研究 总被引：22，自引：0，他引：22
采用问卷调查法对西安地区4所大学的非体育专业女大学生的体育态度和体育行为进行了现状调查。揭示了女大学生的体育态度及其形成因素,以及体育行为的影响因素,就此进行了认真分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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美国大学竞技体育发展对我国高校的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
美国大学实行高等教育和竞技体育教育等同发展的原则,保证了美国大学生在接受科学文化知识教育的基础上,接受全面的竞技体育教育,做到科学素质、人文精神及健康体魄三者兼备,同时培养了大批世界一流运动员.我国大学竞技体育游离于教育之外,其发展水平不能适应时代发展的需要.虽然中关两国政治和教育体制不同,但美国大学竞技体育方面的独特理念以及组织和管理体制等方面的成功经验,对于我国大学竞技体育的可持续发展,具有重要的启示和借鉴意义. 相似文献
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本文通过文献资料法、访谈法和观察法对大学体育教学的现状和终身体育基本理论进行研究．分析大学体育教学对大学生终身体育意识培养的作用结合当前大学体育教育发展存在的问题．提出在大学体育教学中培养大学生终身体育意识的建议。旨在为大学体育教学的良性发展和培齐大学生终身体育意识提供参考。 相似文献
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靳勇 《西安体育学院学报》2012,29(3):287-290
运用文献资料法、数理统计法、逻辑演绎法等研究方法,对环北京地区竞技体育发展模式进行研究。研究结果显示,环北京地区的四省市的竞技水平在全国排在中等偏上的位置。环北京地区竞技体育模式应采取体育部门和教育部门结合的竞技体育发展模式。环北京地区竞技体育发展模式的实证分析因素有社会经济因素、教育资源因素、体育部门和教育部门的政策因素。环北京地区竞技体育竞技体育模式实施措施有:体育部门应合理规划项目布局,发展特色项目,形成区域优势;加强体育部门和教育部门的合作,完善体教结合运行机制;改革竞赛制度,发挥竞赛杠杆的作用。 相似文献
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为解决学校体育的发展遇到的瓶颈,采用文献资料法对美国大学体育教育理念进行了研究,发现美国大学体育不仅有着浓厚的传统和多重目的性的教育价值,而且还具有卓越的竞技水平,同中国理解为单纯德、智、体中的体育有区别,美国的学校体育和竞技体育是紧密联系着的。革新大学体育发展理念,促进学校体育和竞技体育的有机融合,是解决学校体育发展的有效途径之一。 相似文献
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主要运用文献资料法和逻辑分析法首先对奥运会举办国后奥运期竞技体育体制变化进行研究分析,然后从竞技体育体制管理模式、人才培养体制、投资主体和运行模式以及法律法规环境四个方面对后奥运期江苏省竞技体育体制的改革进行了研究分析。 相似文献
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本文主要运用文献资料法和逻辑分析法，从资源配置的涵义谈起，论述了竞技体育资源配置的必要性、配置模式、内容、分类及现状。认为，转型期我国竞技体育资源配置应采取市场机制为主、政府机制为辅的配置模式。建议有关学者在此模式下认真分析我国竞技体育资源配置现状，对我国的竞技体育资源进行微观优化配置。 相似文献