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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
某中学出了一件骇人听闻的事 ,顿时 ,街谈巷议、群情鼎沸 ,有些教师更是义愤填膺。事情是这样的 :星期四早晨8点10分 ,韩老师像往常一样站在讲台上讲课。一个学生推门而入 ,老师瞪视一眼 ,继续上课。忽而发现该生在那里东张西望 ,嘴里还叽叽咕咕 ,老师把课本往讲台上一放 ,严肃地说 :“本来你就迟到了 ,我没批评你 ,现在你还得寸进尺了 ,不但不听讲 ,还在那儿乱说话。”“老师 ,我没有说话。”“我听见你说了 ,你还不承认?!”“我没说话。”“你说了!”“我没说!”“你给我出去!”“我不出去!”“我看你就是个混蛋!”老师的脸被气…  相似文献   

2.
传递思念     
还没等我去拾,四周的同学就像疯子一样围了过来,这是我早料到的了,但真希望他们什么也没看到,那可是我的秘密呀!我抢了一步,迅速拾起本子,“嗖”地塞进书包,推进桌箱。 同学们见抢不到了,却仍不罢休地围在我桌旁,七嘴八舌地嚷道:“啊!好家伙!原来你这儿有王老师的本子呀!” “快拿出来,让我们看看吧!” 同学们的目光十分迫切,似有一种要“抢”的架式。我的心好紧张,急急地用手堵住桌箱,也冲他们嚷道:“什么呀!什么王老师的本子呀!这是我自己的本子!” “不对,就是王老师的!” 我还想跟他们争,这时,身旁的张小燕…  相似文献   

3.
美丽的泡泡     
“老师,看我的泡泡吹得多大呀!”“老师,我的比他的还大!”“看我的嘛!”“看我的!”孩子们争先恐后地展示他们的杰作,一个个大大小小的泡泡围着我,一串串银铃般的笑声萦绕着我。  相似文献   

4.
插嘴大王     
“呀!他又惹老师生气了!”“就是,他怎么这样爱插嘴呢!”“就是,就是!”说谁呢?我走近一看,原来是在说我们班的“插嘴大王”张天牧啊!我一听,心中暗暗赞同这种说法。他真是个“插嘴大王”,不!应该是“贫嘴张大民”!这可是我们班主任封的。对了,你还不知道他的故事吧!我就拣两件事来说说吧!有个星期三,上自然课,老师给我们讲的是信息的传递。王老师说:“现在传递信息用得最多的是手机……”王老师的话还没说完,张天牧便猛地站了起来:“要说手机呀,现在用得最多的是三星牌的手机,不过我家不用三星的……”他叽哩呱啦地…  相似文献   

5.
幼儿园里,帆帆的父母还没有来接她,她很着急,问老师:“我的妈妈什么时候来接我啊?”老师对她说:“等你数到50个数的时候你的妈妈就来接你了!”帆帆听后,大哭起来:“老师!我数不到50!”  相似文献   

6.
老师啃树     
一天 ,吃过早饭 ,我刚坐在办公室里。“报告!老师啃树哩!”我刚接任的三年级的一个学生气喘吁吁地前来汇报。老师带头啃树 ,这还了得!“哪个老师啃树 ,你去把他喊来!”“不 ,是小山羊啃树。”“你也没停顿一下 ,中间用个逗号。我还真以为是老师啃树哩!”他笑了。“你别慌张 ,从头说一遍!”“我吃(c墿)过饭以后……”“我吃(ch墿)过饭以后!”“我吃(ch墿)过饭以后 ,刚(ji仭n犂)来到学校……”“刚(犂仭n犂)来到学校!”“刚(犂仭n犂)来到学校 ,就(z惏u)看见一只小山羊啃树苗。”“就(ji敶)看见一只小山…  相似文献   

7.
“老师!老师!让我看看您的照片!”一时间班里的学生都睁大好奇的眼睛,怀着异样的心情,争先恐后地传看我的照片。“咦,老师,我咋没看见您照相的景点?”“哇,老师,您还真有点儿酷!”“老师,您咋没跟我一起照呢?”……这是发生在我给初一学生上课前的一件事。上周六学校组织学生去世界公园游玩,有位学生给我拍了一张照片。今天他送给我照片时,不留神被班里其他同学看见了。于是就有了上面的那一幕。我有点惊讶:作为任课教师,平日里与学生们打交道并不少,况且这次游园我还带队同去,为什么对我的一张照片,他们这么好奇呢?冥…  相似文献   

8.
每当身边有看上去正在上学的孩子,大人们可能会问他们这样的问题:“你正在读几年级?”“你在哪儿上学?”“你的老师是男的还是女的?”……小朋友们一般都能很流利地回答。假如问:“你的老师姓什么、叫什么?”可能有很多小朋友会说:“不知道!”走在我所任教的学校里,经常听到一些小朋友向老师这样问好:“语文老师好!”“数学老师好!”“电脑老师好!”“劳动老师好!”“写字老师好!”“足球老师好!”……“老师”的姓常常被小朋友们忽略而用一些课程的名称替换了。当然,这样称呼并无不雅之处,甚至听上去还很可爱、有趣。但…  相似文献   

9.
我没有朋友     
<正>中班上学期,为了更好地让孩子们体会与同伴交往的乐趣,每周一上午我们都安排了孩子们交换玩具的“开心玩具日”时间。可每次蒸蒸都只玩自己带的玩具,对于别人的玩具只是静静地看、不交换;别的小朋友想与她交换,她会直接拒绝。问她为什么,她说:“我不想玩他们的,我也不想让他们玩我的!”蒸蒸有这样的表现并非偶然。据老师观察,日常中的蒸蒸也是各种“挑刺”:“老师!我先过来的,我不想让航航挨着我!我想让他坐到别的地方去!”“老师,铭泽老在我跟前走来走去都影响我画画啦!”“老师,辰辰老想摸我的玩具,我都和他说了别摸,他还摸,都给我的玩具弄脏了,烦死人了!”  相似文献   

10.
金秋之际,班中学生一直要求来次秋游爬山活动,我欣然同意。秋游时,平时调皮的学生对我多方照顾,我心中十分愉悦。傍晚将至,只好下山回去。“李老师,还记得我吗?我是在你手上毕业的程纯治呀!”路边一个20岁模样的人叫住我。“程纯治,我太记得了,当时班中哪件坏事没有你!”我不悦道。“李老师,到今天还批评我呀!”程纯治见我不高兴的样子,低头小声道,“李老师,这草药是治腰病的,是我给师母的。”我余怒未消,见身边这么多学生,不好发作,很勉强地挤出几个字:“谢谢你!”程纯治扭头跑开了。“老师,他哭了!”一个学生说…  相似文献   

11.
周一课外活动过后,语文老师和我们聊天儿,我的前桌何小存说:“今天中午,我做了一个好梦,真是棒极了!我梦见……”他还没说完,女生柳萌萌笑着说:“你那不是‘白日做梦’吗?”何小存说:“我就是白日做梦呀!我梦见下了一场大雨,可是下的不是雨点,全是乒乓球!满街的乒乓球乱蹦乱跳,嘀里咕噜的,我四个口袋全装满了!我……”柳萌萌哈哈笑起来,说:“看看吧,由白日做梦到痴人说梦了不是!你真是个乒乓球迷,买不起球,到梦里来白捡啦!”“且慢!”老师说,“柳萌萌对梦的成语掌握得还真不少哩,现在咱还就算找着话题了。痴人说…  相似文献   

12.
缪晓斌 《河北教育》2003,(12):14-14
晨扫还未结束,几个学生便推搡着王小亮来找我,七嘴八舌地说:“老师,王小亮把花圃里的花折断了!”“老师,王小亮搞破坏!他把我们的花折断了!””我们班要被扣分了!”……我忙让孩子们松开手,叫卫生组长把情况从头至尾说一下。  相似文献   

13.
“老师,他说他喜欢我!”“啊!是吗?……有人喜欢不好吗?”“老师,不是那个意思,是那个意思……”“到底哪个意思?无论什么意思,我认为有人喜欢总比没人喜欢好,难道你希望没人喜欢你吗?我倒希望有更多的人喜欢我,themorethebest.”“老师,可是,可是,……我又不喜欢他。”“你看你看,你不喜欢的人都喜欢你,你喜欢的人肯定会更喜欢你这么多人喜欢你,难道你不高兴吗这说明你是一个多么出色的好学生啊!老师也喜欢出色的学生!”满脸泪痕的她开始破涕为笑了。“可是,他还说因为喜欢我而无心学习。”“这可不太好。但你烦恼什…  相似文献   

14.
吕海燕 《山东教育》2005,(16):12-12
那天中午,因为下大雨,很多孩子在校买饭。放学时,刘新找到我:“老师,借我一元钱买饭!”看着他着急的样子,克赶快把钱塞到了他的手里。拿着钱,刘新高兴地说:“老师,明天一定还给你!”我记得“一定”这个词,他说得特别重。可是三天过去了,刘新一点也没还钱的意思。我笑着在心里想:这小家伙,借老师的钱还敢不还!  相似文献   

15.
甜品小段     
点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生,她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后,她收回作业簿再一个一个叫名字发回去,同时借此认识学生。可是有一本,她喊了十次都没人来领……“黄肚皮!黄肚皮!……”。“怎么搞的,人跑哪去了!……”最后,作业都发了,可还是剩下那一本,“还没拿到的人举手!”这时有个个子小小的女生举了手,老师问:“你叫什么名字?”“黄月坡,老师……”爸爸帮我做的老师:“这作业都是你自己做的吗?”学生:“不,爸爸帮我做的。”老师:“回去对你爸爸说,星期天他也要补课…  相似文献   

16.
<正>小读者们好哇,还记得我吗?我叫虎座鸟架鼓,之前的“传统文化之旅”栏目里介绍过我!在今年上半年的栏目中,宋老师带大家熟悉了我们的样子,解读了我们的名字。今天,我们想反过来采访一下宋老师!还有我!看到我的样子,你有没有记起我的名字呢?  相似文献   

17.
他叫羊锋,大家都称呼他“疯羊”。说他有趣,一点儿也不假,不信你看———上课铃响了,老师对大家说:“同学们好!”头脑不清醒的“疯羊”大声地应道:“老师再见!”惹得大家哈哈大笑。说起来“疯羊”还挺聪明,成绩不错。有一回上语文公开课,老师问谁来给多音字“禁”组个词,“疯羊”抢着说:“老师,我来!”老师微笑着点点头。“疯羊”站起来,答道:“禁(jìn),禁止;禁(jīn),情不自禁。”老师说:“很好!”“疯羊”便向大家鞠了个躬,说道:“多谢!多谢!”老师也搞笑地说:“不客气,不客气!”师徒俩一唱一和,大家都…  相似文献   

18.
“李老师,李老师,郭天成坐我的椅子了。”“李老师,王明老是摸我的脸!”听!我们班的“小喇叭”又响了。唉!这些孩子呀,可真没办法,遇到事情自己不去想办法解决,事事都依赖老师,这样既忙得我焦头烂额,又不利于培养孩子独立解决问题的能力,这可怎么办呀!一天,我们班丁勇又来告状了,他说许晖总是揪他的衣服。这次我没有像以往那样批评许晖,为他们解决问题,而是带着孩子们玩起了“小小调解员”的游戏。我请了三位小朋友当“调解员”,深入生活解决问题。嘿!这个办法还真灵,调解员们认真极了。你看,他们很快就把问题处理好了…  相似文献   

19.
在幼儿园里,几乎每个班都有几位顽皮、放肆、不服管教的孩子。 我班的一个男孩就是个典型的例子,几乎每天都有小朋友告他的状:“老师,他用脚踢了我一下!”“老师,他打我!”“老师,他把我们搭的积木推倒了!”“老师,他用铅笔扎我手!”如此等等。我多次严厉地批评他,可总不见有什么效果。 一次,见他帮小朋友拾起了掉在地上的彩笔,我顺口表扬了他一句,不想他竟然高兴得满脸通红,眼睛也顿时亮了  相似文献   

20.
姜丝辣片     
“分班负责制”(一)杨老师正低着头在批改作业,一个孩子跑来报告“杨老师!王开文不给我球玩,还把我推倒在地上。”  相似文献   

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