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本文从市场营销对市场经济的重要作用出发,对市场营销学教学模式存在的问题进行了一些分析,并对如何进行市场营销学模式的改革提出了几点建议,旨在提高市场营销学的教学效果,促进学生专业技能和整体素质的提高。 相似文献
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中等职业教育的主要目标就是培养出符合市场需求的技能型人才,时下我国市场经济正在高速发展,市场营销学已经成为中等职业教育院校的主干课程之一,然而我国仍显陈旧落后的中等职业教育院校市场营销教学模式,很难与实际接轨。本文从中职院校市场营销学教学的现状入手,分析教学模式中现存的问题,找出其中的不足和缺陷,进而提出了市场营销学教学改革的一些措施和意见,列举了一些实例,为市场营销学教学模式的改革发展提供了有益的参考。 相似文献
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市场营销学在实际授课过程中存在原有教学方法与培养目标相脱节、教学内容固化、教学方法传统等问题.本文针对教学方法存在的问题,提出市场营销学在教学过程中,应采用“交互式”教学模式,结合专业特点去实现教学培养目标. 相似文献
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建构主义主张的“自主、协作和情境学习”理论，对市场营销学教学模式创新极具指导意义。高等教育的理论性、实践性特征决定了市场营销学的教学应侧重于培养学生的专业理论与实践技能水平，利用建构主义进行市场营销学教学模式探索创新，开展多样化的教学实践和实验， 相似文献
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教学模式改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
吴晓匀 《安阳师范学院学报》2005,(6):75-77
远程开放教育是以学生自主学习为主的教育模式,它与普通高校的教育模式有着根本的区别.因此,在远程开放教育中,课程教学模式必须进行创新才能达到人才培养的目标."远程开放教育条件下工商管理专业主干课程教与学模式改革课题组"构建了任务驱动型教学模式.本文介绍了这一教学模式在<市场营销学>课程的教学实践中的运用情况,剖析了这种教学模式的优点,也提出了运用任务驱动型教学模式需要注意的问题. 相似文献
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论医药市场营销课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文概括介绍了现在高等职业院校医药市场营销学教学改革的现状,指出了在教学内容、教学模式和教学手段上存在的问题,并提出医药市场营销学课程教学改革的一些思路。 相似文献
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随着社会经济和科学技术的不断发展,中职学校的市场营销学课程教学存在着诸多不足,导致所提供的服务既无法满足企业的需求,也无法满足学生的要求。本文分析了当前中职学校市场营销学教学存在的问题,并就如何改革当前的教学模式和提高该门课程的教学效果提供了相应的对策。 相似文献
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建构主义主张的“自主、协作和情境学习”理论,对市场营销学教学模式创新极具指导意义.高等教育的理论性、实践性特征决定了市场营销学的教学应侧重于培养学生的专业理论与实践技能水平,利用建构主义进行市场营销学教学模式探索创新,开展多样化的教学实践和实验,对于师生共同建构理论与实践相结合的市场营销学知识体系是十分迫切和必要的. 相似文献
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传统的翻译教学模式存在教学资源有限、课堂模式单一、与市场脱轨等诸多问题,导致学习者所学知识与市场需求脱节.校企协同育人是当前高校翻译人才培养模式改革的有效途径.文章提出"显性传授+隐性塑造"的双核模式,以此构筑四位一体的校企协同育人因子链,构建高校翻译人才培养的新模式. 相似文献
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市场营销学教学模式的探索和实践 总被引：13，自引：0，他引：13
本文根据建构主义教学原理,探讨了市场营销学新的教学模式。市场营销学教学中的亲验性、启发式的教学方式,在培养市场营销专业学生的创新精神和专业素质等方面具有独特的、不可替代的作用。在市场营销的实际教学中,对学生采用理论讲授、案例教学和策划实践三方面相结合的教学模式改革系列实践,有利于提高学生的专业素质和技能,从而培养出适应社会和市场需要的营销人才。 相似文献
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"市场营销学"课程是一门应用性、实践性很强的课程,知识点诸多,如何从社会经济发展和市场运行实际进行教学,笔者在多年课程教学中不断进行尝试性的改革,取得了可喜的效果.我们的具体做法是:把学科性质及知识点,作为夯实课程基础的首要教学目标;用"营销思维"学习"市场营销学";课程方案设计,实行开放式教学模式;课程教学成效,形成问题意识和市场意识. 相似文献
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市场营销是各类企业在市场经济的航程中取得成功的关键环节,社会对专业化、年轻化具有较强的实践经验和创新能力的市场营销人才的需求也日益迫切,针对目前高职院校市场营销学课程存在的问题,文章从市场营销学的课程性质、课程内容、教学手段、教学方法等多个角度,探索了以学生为主体,以创新为手段来提高市场营销学课程教学效果的改革策略. 相似文献
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市场营销学是一门综合性、实践性和应用性非常强的学科。作者结合自身教学经验,分析了专修学院市场营销教学模式现状,提出了专修学院市场营销教学模式改革对策及途径。 相似文献
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周会云 《辽宁广播电视大学学报》2015,(2)
随着我国经济水平的提高以及市场的不断开放,市场营销变得越来越重要,而市场营销学为社会不断输出人才,市场营销学显得尤为重要。本文阐述了新时期市场营销学的重要性以及新要求,着重分析新时期市场营销学教学中存在的问题,通过问题的思考与分析,提出一些改革措施。 相似文献
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"十二五"期间教育部相继出台文件,推进本科教育教学改革,中国的高等教育转入内涵式发展,本科院校面临新的发展机遇和挑战。文章针对应用型本科院校市场营销学课程教学存在的问题,从协同理论的视角进行研究,提出市场营销学课程建设的"1+1+1"模式,即"1门课程+1项实训+1个素质教育项目",阐述了教学内容、教学方法和教学手段相协同的课程教学模式的作用原理,并结合市场营销学课程的知识点说明具体应用和实践探索,为市场营销学课程教学改革提供参考,是市场营销专业课程体系建设的重要保证。 相似文献
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目前,社会企业对高校毕业生的人才需求不断倾向于综合应用能力的关注。为使市场营销专业的学生更具专业创新意识和实践能力,文章以"国际市场营销学"和"网络营销实务"两门代表性较强的实践课程为例,构建基于问题探究的多维交互型教学模式,研究该模式的实现过程,探索该教学模式下的教学实践,最后提出该模式进行实施的监测效果和实施保障。 相似文献
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高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分。近年来,高职高专院校根据社会经济的发展需求,以就业为导向,对实习实训教学进行了改革,作出了大胆的尝试并取得了巨大的成就。但与国外的职业教育相比,国内高职高专院校在实习实训教学中仍存在偏重于理论知识的传授,安排学生参加实习实训的时间较短的问题。因此,应借鉴国外职业教育的实习实训教学模式,不断探索并改革实习实训教学模式,构建高职高专院校人才培养新模式。 相似文献
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高等学校研究性教学初探 总被引：22，自引：0，他引：22
在我国高等教育改革发展过程中,教学及管理制度改革严重滞后是不争的事实,新一轮高校改革的核心是推进教学模式的转型。文章对与传统教学不同的新模式———研究性教学进行了初步探讨,提出了研究性教学的基本内涵和应具有的基本特征,从理论基础和现实依据两个角度分析了高校开展研究性教学的必要性,探讨了研究性教学实施的主要问题。 相似文献