共查询到19条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
赵立岭 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):12-13
由于离散时间系统的差分方程具有迭代性,系统的全响应、零输入响应和零状态响应的初始条件可以相互转化．前向差分方程描述的系统,利用z变换求解时,只需进行简单的初始条件替换,即可得到零输入响应的变换式． 相似文献
2.
3.
在一阶电路中，由于含有动态元件，因此当电路换路后，就有一个暂态过程，其响应分为三种情况：零输入响应，规律为f（0＋）e^-1/r；零状态响应，规律为：非状态量为f（∞）＋[fs（0＋）-f（∞）]e^-1/r，状态量为f（∞）（1-e^-1/r）；全响应规律为f（∞）＋｜[fs（0＋）＋fD（0＋）]-f（∞）｜e^-1/r。且全响应=零输入响应＋零状态响应。对状态量是可逆的，但时非状态量是不可逆的。 相似文献
4.
王钾 《江苏广播电视大学学报》2000,11(4):71-73
用RLC并联二阶网络进行零输入响应和零状态响应实验,在理论上进行推导,论证,对电路元件的具体参数进行计算,并借助示波器得到与计算结果相一致的数据。 相似文献
5.
6.
论文主要分析了在“电路”与“信号与系统”课程中,相量法与傅里叶变换法两者之间的联系与区别。相量法和正弦稳态电路的分析、频率响应及零状态响应分析分别是各自课程中的重点及难点,对后续课程起着关键性的作用。文中通过实际例子详细分析了相量法与傅里叶变换法在求解频率响应方面的一致性,特别重点讨论了在求解系统零状态响应方面,学生容易误解而许多教科书也没有具体讲解到的两者之间的区别。 相似文献
7.
唐伯蓉 《德阳教育学院学报》2003,17(2):13-14
本提出对《电工学》一阶电路零输入响应的两种认识，并对这两种认识产生的矛盾进行了辨析、论证，同时指出：不论哪种认识，都要服从基本定义。 相似文献
8.
一阶电路的传统教法为：首先讲解零输入响应．接着讲解零状态响应,最后讲解全响应,至少需要6学时。但现在很多专业,课时压缩,只有3至4学时可用于一阶电路教学。怎样解决这一矛盾？本文给出一种从一般到具体的教学方法。 相似文献
9.
吴银珠 《长江工程职业技术学院学报》1990,(4)
一个控制系统或一个控制装置的数学模型常用微分方程来描述.而传递函数是一种与微分方程有关的另一种数学模型,可用它来间接地分析系统结构参数对响应的影响.1、传递函数的概念及定义传递函数是线性定常系统在零初始条件下,输出变量的拉氏变换与输入变量的拉氏变换之比.即Uc(s)/Ur(s)=G(s)其中:Uc(s)、Ur(s)分别为输出、输入变量的拉氏变换式;G(s)为某系统或某装置的传递函数. 相似文献
10.
莫磊 《中国校外教育(理论)》2010,(7)
对单位阶跃函数在一阶电路中的应用进行了分析.指出在一阶电路中,单位阶跃响应和零状态响应的关系和正确分析方法;指出了4个文献在对单位阶跃函数的分析中所出现的错误. 相似文献
11.
秦玉伟 《渭南师范学院学报》2012,(2):52-54
针对傅里叶变换红外光谱仪的优点,测量红外探测器的光谱响应,设计一套新的光电检测系统.通过对测量所得红外干涉信号进行傅里叶变换,得到评判红外探测器性能重要技术指标的光谱响应度.系统在红外探测器光谱响应的测量上,继承了傅里叶变换红外光谱仪的功能和优点,实现了测量分辨率高、精度高和稳定性好. 相似文献
12.
心理免疫系统与心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
心理免疫系统是健康的心理保护系统。广义地讲,所有有利于健康维护、保持和提升的策略都是心理免疫系统的结构。心理免疫系统结构包括认知、情绪、人格和行为应对结构。依据压力事件和心理免疫系统交互作用的三种不同结果,心理免疫系统的理论模型包括健康恢复模型、健康维护模型和健康促进模型。目前,心理免疫系统的测量主要采用量表法,间接测量压力恢复的效能因素、适应性因素和压力反应类型。心理免疫系统研究仍需进一步探究其概念、结构层次、功能测定和内部机制,特别是日常烦心事压力水平下心理免疫系统的保护机制。 相似文献
13.
本文给出了基于回调函数的多线程应用程序实现方法。通过回调函数开辟子线程,而采用回调函数的消息响应函数实现具体的数据处理。因回调函数的消息响应函数可作为VC++某个类的成员函数,故可调用该类的其他成员函数和成员变量,从而避免了因采用过多的全局变量进行线程通信而降低系统效率。 相似文献
14.
为了在设计和安装中将离心泵的地震最不利方向避开地震频发的方向,本文将离心泵简化成有限元力学模型,采用有限元法对离心泵进行模态分析,计算出固有频率和振型。采用反应谱法进行分析,地震谱从不同方向进行输入,得到各个节点随地震谱输入方向的改变而变化的位移和载荷。通过分析数据结果,建议将该模型的45～75度方向设在频繁发生地震的方向上,以避免发生最大振动。 相似文献
15.
转型性变革背景下,学校制度结构与功能更新是对变革要求的积极响应,这是因为,现行学校内部制度状况面临着进一步优化结构、完善功能的需要。通过对制度结构与制度功能的考察可以得知,只有在两者的互动关系中方有可能实现教育的成事成人。 相似文献
16.
Shaking table test of pile-water-pier superstructure 总被引：1，自引：1，他引：0
The model test of seismic simulation shaking table is an important method to study the seismic design of bridge structure. In order to evaluate the seismic response and dynamic characteristics of pile-water-pier system for developing more reliable design procedures, shaking table model tests of a submerged bridge pier system, including pile groups-cap-pier and inertia mass, were conducted. Since different similitude laws corresponding to different test objectives affected the validity of test results, the similitude law with the aim to consider the effect of hydrodynamic pressure was proposed and confirmed through an actual example. Based on the test results, the effect of water around model on seismic response under seismic excitation input was analyzed and the failure level was judged by observing the variation of basic frequency. The test results indicate that the transfer function of analytical model with water is different from that without water, the natural frequency without water is always higher than that with water, and the first modal shapes are various. It is also concluded that the similitude law is suitable for practical application and the dynamic characteristics and seismic response of the structure system can be changed because of the existence of the surrounding water, which should be paid much attention in the further investigation. 相似文献
17.
System competence modelling: Theoretical foundation and empirical validation of a model involving natural,social and human‐environment systems 
下载免费PDF全文
下载免费PDF全文 Rainer Mehren Armin Rempfler Janine Buchholz Johannes Hartig Eva M. Ulrich‐Riedhammer 《科学教学研究杂志》2018,55(5):685-711
Constituting a metacognitive strategy, system competence or systems thinking can only assume its assigned key function as a basic concept for the school subject of geography in Germany after a theoretical and empirical foundation has been established. A measurement instrument is required which is suitable both for supporting students and for the evaluation of methodical‐didactic measures. Such a tool is theoretically anchored in an empirically validated geography‐didactic and cognition‐psychological competence model, providing a differentiated representation of both the internal structure of a competency and the proficiency levels. The starting point of this foundation was the development of a normative‐theoretically derived model of geographic system competence. Its empirical validation was performed in different phases aimed at operationalising the competence model by means of test problems. In order to analyse the factor structure of the theoretical model, various item response models were estimated. The item levels of difficulty expected in the competence model were related to the empirical levels of difficulty and predicted by means of ordinary least squares regression to verify the model for proficiency levels. The two‐dimensional competence model – with the two dimensions ‘system organisation and behaviour’ and ‘system‐adequate intention to act’ – exhibits a better fit in reference to the model fit criteria than the one‐dimensional and three‐dimensional models. The correlations between the expected and empirical item difficulties are positive. Items that should be more difficult according to the competence model are actually shown to be more difficult. These findings suggest the reliability and validity of this new measurement instrument for diagnosing and promoting geographical system competence. It has to be implemented in practice as the next step. 相似文献
18.
李尧 《商丘师范学院学报》2002,18(5):50-52
介绍了Power Builder7.0的特点，提出了几种编程技巧。重点讨论了如何在Power Builder7.0编程中缩短响应时间、合理分配C／S的负载等问题，并对实施方法给出了具体说明。通过不同方法的响应时间的比较，证明了这些方法是可行的。 相似文献
19.
文章选取上证指数和深成指数的收益率数据,使用时间序列分析的方法,利用向量自回归模型(VAR)及脉冲响应函数探讨了两个股市之间波动相关性的问题,得到两个市场存在明显的联动关系,通过上证综指滞后五期的收益可以预期深圳成指当期的收益,同样,通过深圳成指滞后六期的收益可以预期上证综指的当期收益. 相似文献