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1.
个性化虚拟学习社区实现了学习者个性化自主学习的目的,对现代远程教育具有重要意义。提出了构建个性化虚拟学习社区的技术路线,研究了虚拟现实技术、门户技术和网络爬虫等关键技术在构建个性化虚拟学习社区中的应用。 相似文献
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刘东波 《濮阳教育学院学报》2014,(4):144-145
本文研究了远程教育个性化虚拟学习社区的设计与实现技术。该远程教育个性化虚拟学习社区核心功能模块主要有数字虚拟学习平台、综合门户和网络爬虫三个模块。学习者通过综合门户进入数字虚拟学习平台,通过可定制的网络爬虫掘取网上资源进行个性化学习。 相似文献
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虚拟技术在远程教育中的应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了虚拟技术在教育中的应用形式,即浸入式、非浸入式的虚拟现实模拟(VR)和虚拟环境(VEs),并通过具体的应用案例介绍了虚拟实验室在远程教育实验环节中的应用,以及虚拟世界和虚拟社会是如何为远程教育提供实践场所、仿真或超现实的社会实践活动的. 相似文献
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远程教育虚拟实验室初探 总被引：7，自引：2，他引：7
史红星 《中国远程教育(综合版)》2004,(9):73-75
远程教育已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分.近年来,越来越多的多媒体资源运行在Intemet上,它们为学习者提供了个性化的、自主式的、交互的、实时的学习环境.在众多的以文本、图片、动画、视频为主的网络教学资源中,逐渐崛起了利用网络技术、数据库技术、多媒体技术、虚拟现实等技术为设计核心的虚拟实验.这些实验解决了长期困扰远程教学中实践教学的欠缺问题,同时对于远程教育也提出了新的问题和挑战.本文就建立一个基于网络的虚拟实验室提出了一套解决方案.全文重点围绕下面三个方面展开研究和讨论:虚拟实验室平台的模块研究与设计实现;虚拟实验子模块的研究与设计实现;虚拟实验室接口规范的研究. 相似文献
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虚拟学习社区是以建构主义等学习理论为理论基础的,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。虚拟学习社区指的是一个开放型网络平台,它帮助教师从课堂中心的“讲解者”转化为学生学习的组织者、指导者和监督者。 相似文献
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赵士滨 《广东技术师范学院学报》2000,(4)
本文介绍省重点实验室“电气工程虚拟实验室”的设计与实施 ,提出了虚拟现实技术进入高校教学 ,提出综合运用多媒体技术、虚拟现实技术和网络技术 ,避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真方案 ,以解决高校普遍存在的实训设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展 ,及解决不可视、不可摸、不可入、危险性场所的实验等问题。这种方式正向虚拟教学发展 ,省教育厅已立项我院作为广州石牌六校“网上虚拟教学”试点 ,与国外技术接轨的虚拟大学模式试验正在进行 相似文献
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虚拟现实技术在高职实践教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王金岗 《中国职业技术教育》2011,(23)
本文在对虚拟现实技术的内涵及特征进行深入分析的基础上,探讨了虚拟现实技术应用于实践教学的四项基本原则,结合轧钢生产虚拟仿真教学平台的建设,提出了虚拟仿真实践教学设计的5个步骤以及虚拟现实技术在实践教学应用中需要处理好的3种关系,构建了基于典型项目的合作探究型学习模式并应用于实训教学中,优化了实训教学的环境,提高了实训教学的效益,拓展了顶岗实习的空间,促进了学生全面发展。 相似文献
10.
虚拟学习社区的原理与应用 总被引：3，自引：0，他引：3
王陆 《中国远程教育(综合版)》2005,(20):69-70
什么是虚拟学习社区?我的定义是:以建构主义学习理论为基础,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台;同时虚拟学习社区也是一种新型的学习型组织,因此它不仅具有社会学属性,同时也具有人机系统的基本属性特征. 相似文献
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当前初中生物复习课面临着时间紧任务重的问题,对于由实验课为基础构建的概念复习问题尤为突出.为突破重难点问题,文章探讨了新型课堂教学模式,以建构主义为基本理论依据,采用了虚拟现实生物实验平台以及粤教祥云数字教材应用平台作为技术支撑,使用了虚拟现实与数字教材整合的教学模式,同时课堂利用希沃一体机、初中生物虚拟仿真实验平台、粤教祥云数字教材应用平台、钉钉等教学环境,以及虚拟仿真实验眼镜等教学用具作为辅助.以"植物的光合作用和呼吸作用"教学为例开展虚拟现实技术的实验平台和数字教材相结合在初中生物复习课中的应用研究,以期提高初中生物复习课的复习效率,促进学生的全面发展. 相似文献
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随着计算机网络技术的发展,网络远程教育成为发展最快的一种新型学习方式,为学习者提供了一个虚拟的学习社区,它基于网络硬件基础设施提供的物质基础,通过架构于教学支撑平台上的教学管理系统和丰富的学习资源,给学习者提供了多样化的学习环境。 相似文献
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随着计算机网络技术的发展,网络远程教育成为发展最快的一种新型学习方式,为学习者提供了一个虚拟的学习社区,它基于网络硬件基础设施提供的物质基础,通过架构于教学支撑平台上的教学管理系统和丰富的学习资源,给学习者提供了多样化的学习环境. 相似文献
14.
电气工程虚拟实验室的设计与实施 总被引：7，自引：0，他引：7
赵士滨 《广东职业技术师范学院学报》2000,(4):71-75
本文介绍重点实验室“电气工程虚拟实验室”的设计与实施,提出了虚拟现实技术进入高校教学,提出综合运用多媒体技术,虚拟现实技术和网络技术,避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真方案,以解决高校普遍存在的实训设备不足,型号落后,难以更新换代跟上科技发展,及解决不可视,不可摸,不可入,危险性场所的实验等问题,这种方式正向虚拟教学发展,省教育厅已立项我院作为广州石牌六校“网上虚拟教学”试点,与国外技术接轨的虚拟大学模式试验正在进行。 相似文献
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在远程教育中,工科电子电路实验课程教学受到实验设施条件和学生自身时间、所在地点等条件限制,常常难以开展。随着计算机技术和网络技术的发展,作者对在现代远程教育中运用EDA技术的电子系统仿真功能建立虚拟电子电路实验室或远程虚拟电子电路实验室来解决上述问题进行了初步研究与思考,并以Multisim7为例进行了说明。 相似文献
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《现代教育技术》虚拟实验室的设计与开发 总被引：2，自引：1，他引：1
虚拟实验丰富了实验教学的教学模式和学习方式,为实践教学的创新提供了新的平台和拓展空间。结合国家精品课程《现代教育技术》的建设,以认知科学及建构主义学习理论为基础,提出了利用虚拟现实及多媒体技术构建虚拟实验室的开发方案,并对系统的开发流程进行了探讨,在此基础上采用Virtools技术设计了虚拟实验室原型。最后以实例描述了虚拟实验开发的关键技术。 相似文献
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虚拟现实技术在网络教育中的应用──浅析远程虚拟实验室的建设 总被引：9，自引：0，他引：9
随着网络和多媒体技术的发展,基于网络的远程教育已成为人们关注的热点。本文就如何建立远程虚拟实验室,增加远程网络教学中实验的环节,从而适应基于网络的远程教学的需要,提高教学质量以及如何解决虚拟现实技术中存在的一些问题等进行了探讨。 相似文献
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以多媒体资源作为教学内容的载体越米越受到教育专家、教学工作者和广大学生的青昧，其中利用WEB技术、数据库技术、多媒体技术和虚拟技术等为核心的虚拟实验室在网络教学中的作用也日益显现。为教育者和受教育者提供个性化、交互式、自主式、实时的学习环境。为远程教育开辟了新途径。在法律教学中可以引入基于WEB的虚拟实验室。本文以虚拟法庭为例，分析虚拟实验室对法律教学所起的作用，论述建设这一教学平台的实验模块和构想并展颦法律虚拟实验室的应用前景。 相似文献
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郭乐明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(3):71-72
随着计算机虚拟现实技术的飞速发展,基于计算机平台的“虚拟电子实验室”已迅速在职业技术学校电子类专业课程的教学中得到广泛应用。因此,应该就“计算机虚拟电子实验室”的特点、教学优势及教学应用作深入探讨。 相似文献