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在中央电大九○级教学计划中,机械工程类新开设了“机电专业”,以满足社会对人才的需要,为各地电大办学单位拓宽办学路子。对机电专业总的设想是以“机”为主,加强“电”方面的基础知识;以应用为主,增强对本专业基础理论知识的应用及解决实际问题的能力。学制规定为三年。课程设置除了公共基础课外,对专业基础课有所加强。属于“机”方面的专业基础课有:画法几何及机械制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础四门课程;属于“电”方面的专业基础课有:电工基础、电子基础、微机基础、自动控制等课程。专业课包括金属切削原理与刀具、机床概论、机械制造工艺学、机械设备电气与数字控制等课程。若专业方向以“电”为主,则只需配置适当“电”方向的专业课程即可。 相似文献
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上篇已就工程力学课程基本内容进行了归纳总结。本篇将就期末复习的有关问题作一些说明,并结合上篇所归纳的重、难点内容,给出典型题型分析。 有关期末复习考试问题 (1)复习时要全面系统地复习本课程的基本内容,在此基础上,对重点掌握的内容要进一步弄懂弄透,深入掌握基本概念、定理及公式,对基本公式不要求推导,但对公式中各个量的物理意义以及公式的应用条件应有所了解。 (2)复习第一篇静力分析时,应着重掌握静力分析的基本方法,准确地取隔离体画受力图, 相似文献
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1 期末复习应用力学课程的内容由三部分组成 ,第一部分工程静力分析 ;第二部分基本构件的弹性静力分析 ;第三部分工程运动分析与动力分析。首先 ,要弄清楚课程三部分内容的关系。第一部分工程静力分析是后两部分的基础 ,第二部分与第三部分内容相对独立 ,第二部分是学习的重点 ,第三部分则是学习的难点。其次 ,要了解这三部分内容的特点。我们知道 ,力是物体间的相互作用 ,这种作用将使物体的运动状态发生改变 (运动效应 ) ,或使物体发生变形 (变形效应 )。第一部分中我们不考虑受力物体的变形 ,此时只考虑外力 ,因此 ,这一篇的内容都是讨… 相似文献
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方慕真 《现代远程教育研究》1996,(8)
《工程力学》是中央电大开设的统设课程。课程基本内容分为三篇:第一篇静力分析;第二篇强度、刚度和稳定分析;第三篇运动和动力分析。在学习时,要抓住重难点内容,掌握基本内容、基本公式和基本计算方法,加强解题和计算能力。下面将归纳分析各 相似文献
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1 单选题(1 )图 1所示结构受一水平力ＦＰ 作用 ,铰支座Ａ的约束力ＲＡ 作用线应该是 ( )。 Ａ 沿水平线 Ｂ 沿铅垂线 Ｃ 沿ＡＢ连线 Ｄ 无法判断图 1 铰支座结构示意图(2 )图 2所示为一不计自重的简支梁。若Ｆ1 =-Ｆ2 =Ｆ ,则支座Ａ的约束力为 ( )。 Ａ 2Ｆｈ/ｌ,铅垂向上 Ｂ 2Ｆｈ/ｌ,铅垂向下 Ｃ 2Ｆｈ/ｌ,与支座Ｂ的约束力平行且同向 Ｄ 2Ｆｈ/ｌ,与支座Ｂ的约束力平行但反向图 2 简支梁示意图(3)表征低碳钢强度的主要指标是 ( )。 Ａ .σＰ Ｂ .σＳ Ｃ .σｅ Ｄ .σ0 .2(4)如图 3所示 ,一根等直的传动轴上… 相似文献
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在掌握了轴向拉仲(压缩)、圆轴扭转及梁的弯曲这三种基本变形的内力、应力、变形及强度和刚度计算后,我们将进一步学习以这三种基本变形为基础的组合变形,而为解决组合变形时的强度问题,就必须先掌握应力状态理论和强度理论。 相似文献
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在掌握了轴向拉伸(压缩)、圆轴扭转和梁的对称弯曲这三种基本变形后,下面将结合典型例题分析归纳总结应力状态理论和强度理论、组合变形、压杆稳定和疲劳强度问题以及能量法这几章的重点内容,最后还要就期末复习及考试的有关问题作一些说明,并给出一套综合练习题对题型加以说明。 一、应力状态理论和强度理论 相似文献
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方慕真 《现代远程教育研究》1994,(5)
在掌握了轴向拉伸(压缩)、圆轴扭转、梁弯曲这三种基本变形以及以三种基本变形为基础的组合变形后,我们将要学习压杆稳定和能量法这两部分。下面结合典型例题分析总结归纳学习中应掌握的重难点内容.最后介绍期末考试的范围和要求。一、压杆稳定1.压杆稳定的基本概念理想直杆受轴向压力 P 作用后仍保持直线形状,在任意小的扰动下.压杆变弯。当P 小于某一数值时,扰动除去后,压杆恢复其 相似文献
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在掌握了轴向拉伸(压缩)、圆轴扭转、梁弯曲这三种基本变形以及以三种基本变形为基础的组合变形后,我们将要学习压杆稳定和能量法这两部分。下面结合典型例题分析总结归纳学习中应掌握的重难点内容,最后介绍期末考试的范围和要求。 相似文献