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高考作文“发展等级”中规定了四个方面，“有文采”就是其中的一个重要方面。孔子说：“言之无文，行而不远。”苏轼也说过：“凡文字，少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂。”一篇优秀的高考作文在注重文章立意和内容的同时，要做到文采为立意服务，为内容增色。 相似文献
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大作家孙犁在《好的语言与坏的语言》一文中讲了这样一个故事:佛教里的和尚在禅房里讲经,讲得天花乱坠,百鸟全飞来了,猛兽也驯服了,路上的小贩们也都放下担子来听。这不是佛法无边,而是老和尚巧妙设色的结果。这里的“色”,就是行文要有文采。有“文采”也是高考作文的一项重要要求。伴随着话题作文的出现,高考作文在评分方面也作了相应改革:作文分数由“基础等级”分和“发展等级”分合成。在“发展等级”中,有一项为“有文采”,具体要求是“词语生动,句式灵活,善于运用灵活方法,文句有意蕴”。那么,怎样才能“有文采”呢?笔者认为,讲故事,… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(10)
高考作文的语言,在基础等级里,要求是"语言通顺";在发展等级里,要求是"有文采",包括词语贴切、句式灵活,善于运用修辞手法、文句有表现力。技巧:巧施粉黛,词句靓丽。技巧应用:对文采的追求,首先表现为对词句的修饰,考生要善于选用生动形象的词语,为语句添光增彩。出彩绝招:绘色。 相似文献
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高考作文评分中的发展等级一项．从四个方面——“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”去衡量考场作文。其中任何一方面做得较好,都可以得到相应的等级分。 相似文献
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高考作文“发展等级”包括“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四大方面,共12个评分点,如果考生突出了其巾一点,那么就可按等评分直至满分。笔者认为,考生应在把握题意、切中话题、突出中心的基础上,在文采方面下点功夫,就会起到事半功倍之效,既可以提升基础等级评分,又可提升发展等级评分。文采有否关键在于语言表达技巧的成败,那么,怎样的表达才有文采呢？ 相似文献
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从2000年开始,高考作文的评分分为“基础等级”和“发展等级”。发展等级虽然只有10分,但从评卷结果看,此项拿到平均分值的考生仅占11%。所以强化发展等级的训练,成了高考作文教学的重点。笔者对近两年百余篇高分卷进行了分析,发现发展等级得高分的最关键之处是“有文采”。在发展等级的四个评分项中,广大考生最易理解和接受的也是“有文采”这项,他们认为通过努力最能见效的也是此项。根据以往高考作文发展等级的评分标准,“有文采”这项有明确的三个评分点:(1)用词生动,词语丰富,句式灵活;(2)善于运用修辞手法;(3)文句有意蕴。其实,“有文… 相似文献
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孔子说 :“言之无文 ,行而不远。”文采对于文章的重要性由此可见一斑。高考作文“发展等级”明确提出“有文采”的标准 ,这应该是一个很好的导向 ,长此以往 ,可以使广大的中学师生在平时的作文训练中注重语言的锤炼 ,尽早消除“语言无味 ,像个瘪三”的现象 ,使中学生运用语言的面貌焕然一新。所谓语言有文采 ,就是指语言富于变化 ,用语精美流畅。那么 ,如何才能使高考作文有文采呢 ?一、要善于运用变化的句式以增添文采。整句和散句、长句和短句的恰当运用 ,就会使行文摇曳多姿 ,语言活泼流畅 ,表达效果得以加强。如《走进四季》的一段 :“… 相似文献
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大作家孙犁在《好的语言与坏的语言》一文中讲了这样一个故事：佛教里的和尚在禅房里讲经．讲得天花乱坠．百鸟全飞来了，猛兽也驯服了，路上的小贩们也都放下担子来听。这不是佛法无边，而是老和尚巧妙设色的结果。这里的“色”。就是行文要有文采。有“文采”也是高考作文的一项重要要求。伴随着话题作文的出现．高考作文在评分方面也作了相应改革： 相似文献
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孔子曾说:言之无文,行而不远。孔子的意思是说写文章要讲究文采。高考作文“发展等级”中就有一条:有文采。一篇文章是否有文采,体现在这样一些方面:用词生动,词汇丰富,句式灵活,善于运用修辞,文句有意蕴等等。其中恰当引用诗词名句,合理借助古今中外名人智慧火花及妙言警句,加厚文章的底蕴,便是一个让文章靓起来的好办法,能使全文产生一种“映日荷花别样红”的效果。话题:春风习习,送来绿意;秋风瑟瑟,引来萧杀;狂风暴风,带来灾难。家风、民风、文风、抢 相似文献
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张国学 《中学生(作文版)》2006,(11)
“寓言体”的文体特征及其写作实践要求,几乎涵盖了高考作文“发展等级”中“深刻、丰富、有文采、有创新”各个方面: 写寓言要反映深刻的主题思想,要以丰富 相似文献
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[考点精讲] “有文采”,是2002年高考作文发展等级的要求之三,其中的具体要求是“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”。 相似文献
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禹卫东 《小作家选刊(小学)》2002,(10)
《高考作文等级评分标准》的基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量，语言是一个重要方面。发展等级的12个评分点，语言项占3个，即“词语生动、句式灵活”，“善于运用修辞手法”，“文句有意蕴”。作文备考，语言项历来是师生认为“难以突破，见效不快”的难点。能否抢占到高考作文语言项的制高点，与考生的语文素养、知识储备和文字功底等有密切的关系。一、满分作文的语言特质近两年有一批考生以富有文采的语言表达为“支点”获取了高考作文的满分。当然，满分作文的其他几个评分方面也必须属于上层水平。他们有的语言… 相似文献
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孔子曰：“言之无文,行而不远。”这里的“文”,就是指有文采。高考作文评分标准“发展等级”中的“有文采”分为三个评分点,一是词语生动、句式灵活;二是善于运用修辞手法;三是文句有意蕴。在评分过程中,发展等级采用的是“一点评分法”,即不求全面,以一点突出者依实记分,直到满分。那么,学生只要在作文答卷中专心于“有文采”这一点,努力突出这一点,就能获得一个理想的分数。 相似文献
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引言
高考作文“评分标准”明确提出“发展等级”．其中就包括了对“文采”的要求。具体的表述是：词语生动，句式灵活；善于运用修辞。然而，很长一段时问以来．作文辅导、作文讲评的文章、书刊，包括教材，多数只在审题立意、题材结构等方面作辅导，却很少涉及“文采”，即使涉及， 相似文献
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洪方煜 《中学语文(读写新空间)》2004,(16)
高考作文计分标准“发展等级”中的“有文采”包含三点内容,其中最后一点要求是“文句有意蕴”。怎样的文章才算“有意蕴”?笔者以为,最重要的一点是让自己的文章充满诗意。 相似文献
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