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高职院校档案部门的功能定位 总被引：1，自引：0，他引：1
学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段] 相似文献
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教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务。加强教师业务档案建设,不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项基础工作。 相似文献
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高校档案作为传承科学文化的载体,伴随着学校建立而产生,随着学校的发展而丰富;高校档案既是教学实践经验积淀,也是科研成果汇聚的智慧结晶。因此,研究并积极开发高校档案蕴藏的科研价值,对促进高等教育发展具有十分重要的意义。一、高校档案凝聚了教学实践的结晶所谓高校档案是指学校在教学、科研、管理以及其他办学活动中形成的、对学校和社会具有查考价值的各种文字、图表、声像等不同载体的历史记录。而教学活动中所产生的教学档案已占高校档案的主导地位。高校职能活动决定了形成材料的多样性,形式多样的教学活动使高校档案内容丰富,体… 相似文献
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知识经济时代的科研成果整合转化,不仅关系到社会经济的发展,还关系到国家战略的实施。在科研成果整合转化的过程中,科研档案为科研成果的整合转化提供凭证,提高科研人员的知识水平和研发能力,保证科研成果整合转化为社会记忆方面具有极大的作用。然而,在发挥科研档案的作用方面还存在一些困难。文章深度分析了科研档案服务成果整合转化存在的问题,并提出了解决策略,包括改变档案管理人员落后的科研档案管理观念、采用科研档案电子数据存档系统、搭建科研档案管理综合应用平台、引入现代信息安全技术、建立完善的权限管理体系。 相似文献
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科研档案管理是按照集中统一管理的原则,完整、准确、系统、安全地管理科研档案,及时准确地提供科研档案,为生产建设和科学技术研究服务,为经济建设服务的一种工作。科研管理的目标在于最高效地配置和使用人、财、物,创造出更多更好的科研成果,并使其尽快地转化为生产力,创造出最大的社会效益和经济效益。 相似文献
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科学技术档案是经济建设和科研管理工作的重要组成部分，科技档案的信息是科研成果的主要载体。科技档案又是一个巨大的科技信息宝库，其潜在的价值犹如掩埋在沙堆中的黄金，只有被挖掘出来并加以充分利用，才能转化为直接生产力。因此，加强科技档案的管理与利用，并对其规律性的探讨愈显尤为重要。本文就科技档案工作与科研成果转化关系上，谈谈如何搞好科技档案工作。 相似文献
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教学专业档案真实地反映了学校教学活动及管理工作的内容、方法和经验，是教育发展的历史见证，是学校档案的重要组成部分。 相似文献
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随着计算机在教育领域的推广应用,当前高校普遍建立了自己的校园网,并与教育科研网和国际互联网相连,网络信息已成为学校教育管理的一种重要资源.作为学校信息服务中心的档案馆,为了更好地为学校教学、科研提供丰富的信息资源和最优质的服务,应该充分利用校园网实行档案信息的收集、整理、保管、统计和利用服务,逐步实现高校档案管理数据库化、网络化. 相似文献
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学校档案是学校及全体师生在教育教学实践活动中直接形成的,具有查考价值的各种文字、图像、声音等材料,反映了学校在各个历史时期的工作和活动情况,是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是学校的一笔不可低估的信息财富。因此,大力加强学校档案工作,探索和研究学校档案工作的最佳管理效能,以达到充分开发利用学校档案信息为学校服务、为经济建设服务的目的,是目前摆在档案工作者面前的首要任务。 相似文献
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科技成果档案是科技人员在各种科研实践活动中发现与发明的历史记录，是重要的社会资源。加强科技成果档案的开发与利用研究，促进科技成果转化为现实生产力，为社会发展和经济建设提供更优质的服务，是科技档案人员的一项重要工作。 相似文献
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杨晶燕 《图书馆理论与实践》2008,(6)
教学档案是教学工作中最基本、最主要和最可靠的信息载体。高校在教学管理、教学实践、教育研究活动等各个环节中形成的具有保存价值的教学文档资料,是衡量学校教学质量、教学水平、管理水平的重要依据,是教学管理、教学研究、教学评估的基础。教学评估在很多方面依赖于教学档案,同时,又对教学档案工作形成一种周期性的自查自评、整改自建的长效机制。促进教学档案的建设,对学校发展规划、教学管理等方面将产生重要的影响。 相似文献
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正高职院校档案是指高职院校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录,记载着学校办学的历史和全校师生员工的奋斗历程,具有权威性的凭证作用。近年来,随着高职教育的快速发展,高职学院档案工作取得了较大进步,为学院教育教学活动及学院管理提供了良好的服务。但是随着学校规模的不断扩大,档案数量的不断增长和社 相似文献
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高校教学档案真实地记录了高校教育、教学活动的全过程,全面反映了教学活动的客观规律,对高校改革、发展起着重要作用。通过它可以了解学校的历史及学校教育、教学情况,可以对现行教学水平进行评估,是学校教学研究、改革、评估的重要依据。 相似文献
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高校图书馆的科技档案，是高校图书馆作为为教学和科研服务的重要学术性机构，在开展学术研究和交流活动过程中形成的具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式载体的文件，是图书馆档案的重要组成部分。作为一种重要的科技信息源的图书馆科技档案，蕴藏着图书馆馆员的劳动成果和实践经验，是图书馆人智慧的结晶和宝贵财富。有效地利用图书馆科技档案资源，可以直观地了解图书馆及相关学科的最新发展动态和科研成果，继承或借鉴他人科学研究的思路和观点，避免重复劳动，加快图书馆科研课题的研究进程，促进图书馆科研工作的深入开展。 相似文献
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高校教学档案真实地记录了高校教育、教学活动的全过程,全面反映了教学活动的客观规律,对高校的改革、发展有着重要的作用。通过它可以了解学校的历史及学校教育、教学的情况可以对现行教学水平进行评估。是学校教学研究、改革、评估的重要依据。 相似文献
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正教学档案可以反映出一所学校的教学管理水平,也是衡量教学质量的重要标准,因此提高教学档案的管理水平,不仅可以促进推进教学管理水平的提高,同时对于提高教学质量有重要的意义和作用。教学档案是教学活动与教学管理工作绩效的真实反映,教学档案同时又可进一步促进教学质量与提高教学管理水平;教学档案管理是促进教学研究的动力。教学档案记录了教学工作的实际情况,反映了教学的发展水平,详细地记录了本学校的教学管理与各项教学活动的实际 相似文献
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教学档案是学校教学工作方针政策的真实写照，是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料，是了解教学内容、考查学校历史、总结经验教训、改进教学管理、提高教学质量以及促进学术交流的信息源。如何科学管理和运用好教学档案，发挥其应有的作用，以推进教育现代化建设，应当引起广大教育工作者的重视。本文在总结高等学校教学档案特点的基础上，拟对高等教学档案的利用与管理创新问题进行探讨。 相似文献
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正学校档案管理是学校管理工作的重要组成部分,是办好学校的基础性工作,是衡量一所学校管理水平的重要标志之一。充分有效地开展学校档案工作,无论在总结教育工作经验,探索和掌握教育工作规律方面,还是在维护学校教学、科研和管理人员合法权益方面,都具有不可估量的作用。尤其在教育竞争越来越激烈的今天,档案在扩大学校影响力和知名度、争创教育品牌、促进学校发展、推进社会文明等方面都具有不容忽视的作用。 相似文献
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职业院校教务档案客观真实地记录了教育教学活动的全部过程,反映了职业院校教育教学发展的历史沿革,是学校教育教学工作的缩影。职业院校教务档案的管理水平是衡量学校教育教学管理能力和教学质量的重要标志之一。重视并加强对职业院校档案管理和利用,是深化职业院校内涵建设,规范教育教学行为,提升办学水平和质量的重要途径。因此,不仅要重视对其的管理,更要合理转化利用,充分发挥其教学辅助和服务功能,促进教育教学工作规范有序、高效良性开展。 相似文献