ISO9000系列标准与科技档案信息传播分析     

靳启颖  于选川 《四川档案》2004,(2):32-33

ISO9000系列标准在企业的广泛应用为企业档案管理带来新的契机。将ISO9000的系列标准化管理与企业科技档案信息传播相结合，有利于激活科技档案信息的传播。章首先介绍了ISO9000系列标准及科技档案信息传播系统中几个基本性的概念，接着探讨了ISO9000标准与科技档案信息传播的结合情况，最后提出了建构科技档案信息传播新模式的建议。  相似文献   

高校隐形档案信息资源的整合模式研究     

靳启颖  刘书琴  单凤兰 《兰台世界》2012,(2):66-67

在高校建设和发展过程中会形成大量信息资源。在众多资源中,我们该如何管好、用好高校隐形档案信息资源,对其进行整合成为问题关键所在。在整合时,我们该做些什么,把握什么,整合模式又如何选择和构建,成为亟待思考的问题。  相似文献   

浅谈档案馆工作社会化表现形式     

靳启颖 《四川档案》2006,(1):6-7

该文阐述了新时期档案馆工作社会化表现的若干形式具有一定的参考价值。  相似文献   

高职院校教学档案管理模式探析     

靳启颖 《兰台世界》2009,(20)

本文从高职院校教学档案工作实践出发,归纳了当前我国各高职院校存在的几种教学档案管理模式,在对其进行剖析的基础上,提出高职院校教学档案管理模式的发展之路.  相似文献   

高职院校教学档案管理模式探析     

靳启颖 《兰台世界》2009,(10):46-47

本文从高职院校教学档案工作实践出发,归纳了当前我国各高职院校存在的几种教学档案管理模式,在对其进行剖析的基础上,提出高职院校教学档案管理模式的发展之路。  相似文献   

高职示范校建设与档案意识层次的协同性分析     

靳启颖 《兰台世界》2011,(24)

本文在剖析高职示范校的档案意识层次的基础上,试从协同角度入手阐述示范校建设与档案意识层次的关系,进一步提出二者尊荣共享的提升之道,从而推动高职院校的内涵建设.  相似文献   

高职教育内涵式发展与外延式发展的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

靳启颖 《职教通讯》2011,(21):68-71

在大众化教育背景下,从高职教育发展脉络入手,探讨外延式发展与内涵式发展的关系。高职教育发展模式的选择、确立及实施过程中充满动态性、系统性、科学性和创新性,各高职院校要因时、因地、因情做出恰当、科学、合理的选择,促进高职教育持续发展。  相似文献   

大数据环境下公众参与档案收集工作模式研究     

靳启颖 《兰台世界》2016,(2):32-34

大数据环境下,档案收集工作不仅仅是档案人员的"专利",更是相关活动空间中的整个"人群"的"专利",公众参与成为人与档案工作的桥梁和纽带。一方面,公众参与把档案管理权利下放并延伸;另一方面,公众参与进一步提升社会档案意识,从各个收集节点入手积累更广泛的群众基础,实现档案数据的快速聚拢和流转。因此,在档案收集环节,我们需要进一步改进和调整公众参与模式,推进公众参与的常态化和制度化,严把源头质量关、严把过程碎片关,从而保障档案数据不遗、不漏、不丢、不弃,增质增值。  相似文献   

综合性档案馆工作社会化趋势浅论     

靳启颖 《海南档案》2005,(4):1-1,4

档案馆是档案信息的集散地，是人类文化的贮存器。人类社会不断向前迈进，人们的意识不断开拓创新，人们的追求不断提升，档案馆要以什么样的面貌屹立于2l世纪的信息资源竞争之林？要以什么样的精神来迎接21世纪的先进文化的挑战？要拿什么来服务于21世纪的人们，又要怎样来实现其存在价值，怎么样最大限度拓展其功能？这是我们不得不考虑的问题。本文仅就档案馆工作社会化问题略抒己见。档案馆工作社会化是无法避免和改变的人类历史发展的必然趋势。  相似文献   

高职院校档案部门的功能定位   总被引：1，自引：0，他引：1  

靳启颖 《天津档案》2007,(2):19-20

学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段]  相似文献