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一年的时间很长,长得让我们忘掉许多往事;一年的时间又很短,太多的印象仿佛就在昨天……
一年前的“五一二”,那个永远的14：28,我们目睹了中华民族遭受的惨烈灾难,从那一刻起,我们许多人毅然冲进了灾难的最前线,每个人随着无法抑制的泪水而祈祷。 相似文献
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按照马克思的观点 ,一个人要想学好外语 ,必须把自己的母语忘掉。很多学生也把没有学好外语归咎于没有把本族语忘掉。笔者认为 ,把忘掉母语看成是学习外语的一种方法的观点是错误的 ,是本末倒置的。因为 ,忘掉自己的母语是不可能的 ,也是没有必要的。而且 ,所谓忘掉自己的母语也即用目标语进行思维。但是 ,目标语进行思维是一种结果 ,而不是一种手段 相似文献
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话语与学生在课堂上是朋友式的师生关系,在课堂下是师生式的朋友关系。出色的工作缘于对生活的热爱。越是务实越能创新,教育更是如此。忘掉分数,留下人,培育人,成就人!印象如果青春是一团火焰,她就用这团炽烈笃学不倦;如果奉献是一泓清泉,她就用这泓甘甜滋润浇灌;如果修养是一树绿叶,她就用这树葱茏映衬美丽; 相似文献
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瞿伟 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
"如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育."学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个和谐的人,而不是一个专家.我认为在某种意义上,这对于那些培养将来从事较确定的职业的技术学校也适用. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1984,(12)
著名的法国心理学家艾宾浩斯通过实验研究证明,人在识记某一事物之后,经过一个小时,忘掉55.8％;经过一天,忘掉66.3％;经过两天,忘掉72.2％;六天以后,遗忘速度平缓,可保持在忘掉74.6％的水平上。这个规律说明,复习和练习的理想时间.是在学习之后的六天以内;距离学习完毕的时间越近,复习和练习的效果越好;否则,效果减退,或是无效劳动。另据一项心理学研究表明: 相似文献