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相似文献
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1.
贵州现代教育发展史将永远铭记:2006年年末,持续6年艰苦卓绝的贵州“两基”攻坚最后4个未达标县威宁、赫章、紫云、望谟,一举通过省级、国家级验收。贵州“两基”攻坚达标实现100%!全力拼搏:六年攻坚不寻常我省“两基”攻坚的目标是在经济社会发展相对滞后的情况下实现的,成绩来之不易。2000年,在全国未实现“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)地区的总人口数中,贵州约占七分之一,“两基”人口覆盖率仅为35%,低于全国整整50个百分点。在省委、省政府的直接指挥下,一场规模宏大的“两基”攻坚战让祖国西部的贵州农村教育发生…  相似文献   

2.
2010年10月,随着碌曲县、玛曲县、积石山县、东乡县“两基”工作顺利通过省级验收,甘肃省完全实现了“两基”目标。这标志着我省“两基”攻坚取得最后胜利,使我省义务教育站在了一个新的历史起点上。  相似文献   

3.
贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%。全省3800多万人口中,少数民族人口占总人口的37.8%;全省88个县(市、区)中有50个为国家扶贫开发工作重点县。我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有五十多个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中,我省约占七分之一。2001年,我省启动实施了“两基”攻坚计划。省政府成立了由省长石秀诗任组长、省政…  相似文献   

4.
“两基”攻坚是我省教育发展难得的最佳机遇,也是经济贫困、人才匮乏、发展滞后的贵州所面临的最大挑战。为此,我省将实施“两基”攻坚列入省政府十件实事之一,实质是以“两基”攻坚统揽教育工作全局,把握机遇,战胜困难,将人口负担转化为人才优势,为贵州经济发展奠定扎实基础。全省自2000年起开始,克难奋进,采取分步实施,全面突击,严格执行“两基”攻坚规划,有序地推进了“两基”进程。到目前止,全省尚有14个国家重点扶贫开发县未实现“两基”,“两基”攻坚工作仍然面临不少困难和问题。各级党委、政府要充分认识到“两基”攻坚和“两基”巩固工作的艰巨性和重要意义,要高度重视建立强有力的组织保障措施,不等、不靠,精密计划,提前安排,循序渐进地实施“两基”。“两基”攻坚是我省整个教育的重中之重,也是关系到全省经济社会发展和人的全面发展的基础工程。但由于经济发展的不平衡,各地教育发展的差距较大。要缩小差距,“两基”攻坚和“两基”巩固提高工作就显得特别重要。各地要采取切实有效措施,使我省“普九”地区人口覆盖率达到国家要求,使15-50周岁青壮年人口非文盲率达到95%以上,以确保实现“两基”目标。首先,要层层建立规范、稳定、高效的工作运行机制,建立强有力的领导体系,党委、政府  相似文献   

5.
由于地理、历史、民族、经济、文化等原因,贵州教育相对落后。到2000年底,全省基本普及初等义务教育,87个县中只有32个县实现“两基”,“普九”人口覆盖率仅为31.08%,师资缺口也很大。“十五”期间,全力实施“两基”攻坚是我省教育发展的重头戏,而中小学教师队伍建设的加强、教师教育的改革与发展则是实现这一目标的前提和条件。近年来,在各级党委、政府的高度重视和各级教育行政部门、广大教师教育工作者的共同努力下,  相似文献   

6.
《中国民族教育》2003,(6):13-14
贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%,是全国唯一没有平原的省份,少数民族人口占总人口的37.9%。全省87个县(市、区)中有50个县为国家扶贫开发工作重点县。经济发展的基础十分薄弱,教育发展的基础也十分薄弱。在党中央、国务院的领导下,在国家有关部委的大力支持下,2001年以来,我省坚持从省情出发,开拓创新,多种模式推进,“两基”攻坚和农村中小学现代远程教育建设均取得较快发展。改革开放以来,我省“两基”工作虽然取得了历史性的成就,但与全国平均水平仍存在较大差距。2000年全国基本实现了“两基”,而我省实现“两…  相似文献   

7.
《农村教育》2007,(1):21-23
贵州现代教育发展史将永远铭记:2006年年末.持续6年艰苦卓绝的贵州“两基”攻坚最后4个未达标县威宁、赫章、紫云、望谟,一举通过省级、国家级验收。贵州“两基”攻坚达标实现100%!  相似文献   

8.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“两基”,“两基”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。不论是已实现“两基”的县数,还是“两基”人口覆盖率,我省均位于全国倒数第二。鉴于我省“两基”发展严重滞后的状况和实施兴黔富民战略,加快我省经济社会发展亟须普遍提高国民素质的必然要求,省委、省政府抢抓国家实施西部大开发机遇,做出了将全省基本…  相似文献   

9.
《青海教育》2008,(6):10-11
各攻坚县委、县政府:“两基”攻坚是民生之本,强国之基,是践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的国家工程。到2007年底,我国已有27个省(市、自治区)全面实现“两基”,全国“两基”人口覆盖率达到99%。西部地区12个省(市、自治区)和新疆建设兵团410个攻坚县(市、区、团场)中,有368个实现了“两基”目标,“两基”人口覆盖率达到98%,其余42个县达到了“普六”标准。2007年,我省“两基”工作也取得重大进展,有7个县按规划实现“两基”。目前,全省已有37个县(市、区、行委)实现“两基”,人口覆盖率达到93.5%,青壮年非文盲率达到96%以上。与此同时,规划到2010年实现“两基”的9个县也达到了“普六”标准,为全省全面实现“两基”奠定了基础。  相似文献   

10.
青海省地处青藏高原,平均海拔均在3000米以上,自然条件恶劣,地方经济滞后,教育基础薄弱。“两基”攻坚面临着许多特殊的困难和问题。多年来,在青海省委、省政府的高度重视和正确领导下,全省上下齐心协力、艰苦奋斗、全力攻坚,“两基”攻坚步伐不断加快,成果明显。截至目前,我省46个县(市、区、行委)中有28个县(市、区、行委)实现了“两基”,人口覆盖率达到86.8%。国家规划2010年必须全面实现“两基”攻坚目标任务。目前,我省还有18个牧业县未“普九”,在短短的4-5年时间里,我们能不能顺利完成攻坚目标任务,现在的进展如何呢?日前,记深入我省农牧区“两基”攻坚前沿进行了专门采访。  相似文献   

11.
省委、省政府高瞻远瞩、审时度势 ,抢抓“西部大开发”的历史机遇 ,作出了将全省基本实现“两基”的时间由 2 0 10年提前到 2 0 0 5年的战略决策 ,在贵州吹响了“两基”攻坚的号角 ,开始了在中国最贫穷的省份实现“两基”的伟大实践。从近几年的实践看 ,由于省委、省政府的真抓实干 ,强力推动 ,各级党政认真贯彻落实 ,我省“两基”攻坚一路提速 ,实现了历史上未有过的跨越式发展 ,缩小了与全国的差距。人民群众称“两基”攻坚是党和政府为人民办的最大最好的实事 ,是“三个代表”的具体体现。“两基”攻坚密切了党和政府与人民群众的血肉联…  相似文献   

12.
本刊讯为推动我区“两基”攻坚工作的深入开展,确保2007年前全区所有的县(市、区)实现“两基”攻坚目标,并顺利通过国家级评估验收,自治区“两基”攻坚办于日前在南宁召开“全区‘两基’攻坚办主任工作会议”。会议的主要内容:一是传达国家西部地区“两基”攻坚现场汇报会精神;二是各市汇报“两基”攻坚规划和“农村寄宿制学校建设工程”实施进展情况;三是研究和部署我区“两基”攻坚工作。自治区“两基”攻坚领导小组办公室正副主任、14个地级市“两基”攻坚办主任(分管“两基”工作的教育局领导)、督导室主任以及41个攻坚县“两基”攻坚办…  相似文献   

13.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。鉴于我省“两基”发展严重滞后和加快我省经济社会发展急需普遍提高人口素质的必然要求,在教育部等国家部委的大力支持和省委、省政府的领导下,  相似文献   

14.
崇左市作为广西最年轻的地级市,2003年建市时,全市只有3个县(市)通过省级“两基”验收。该市从全面构建社会主义和谐社会、实现教育均衡发展的战略高度,举全市之力推进“普九”攻坚“两基”的巩固提高。至2006年底,全市7个县(市、区)“普九”“普实”工作先后通过了省级的评估验收,全面实现了“两基”工作目标。  相似文献   

15.
全省“两基”攻坚工作汇报会最近在循化县召开。会议总结交流了近两年来我省各“普九”县区的主要做法和经验,针对新情况、新要求,进一步分析了我省“两基”攻坚面临的新形势、新问题,研究了新措施、新对策。规划在“十五”期间实现“两基”的9个县的主管县长、教育局长、所在州(地)的教育局长近80人参加了会议。会上,9个县的主管县长及教育局长分别作了大会交流发言。通过相互交流,大家一致认为,“两基”攻坚已引起全省各地党委、政府的高度重视,认识不断深化,力度不断加大,目标更加明确,措施更加有力。两年来,各县把“两…  相似文献   

16.
据新华社报道,国务委员陈至立2月26日在国家西部地区“两基”攻坚工作会议上强调,要从践行“三个代表”重要思想的高度,明确责任,狠抓落实,确保西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基”)的攻坚目标如期完成。2003年12月温家宝总理主持召开国家科教领导小组第二次会议,审议通过了教育部、发展改革委、财政部、西部开发办四部门制定的《国家西部地区“两基”攻坚计划》。《攻坚计划》的一个重要内容是,国家在今后四年将投入100亿元资金主要用于在西部372个县、新疆生产建设兵团38个团场和中部省份尚未实现“两基”的县…  相似文献   

17.
历经四个寒暑,付出几多心血,在中央政策和资金支持下,在省委、省政府的正确决策的指、导下,全省各级党委政府及其工作部门和社会各界倾力投入,全省教育系统勇于创新,广大人民群众积极参与,贵州“两基”攻坚上演了一幕幕震人心魄的活剧,其速度、力度、广度和深度空前未有,在西部地区独树一帜,在全国范围内引起关注。四年可歌可泣的奋力拼搏,我省“两基”人口覆盖面从35%上升到82.38%,实现了惊人的一跃。2005年是贵州“两基”攻坚的决战之年,今年规划中的7个攻坚县,加上要求提前验收的水城、沿河、册亨三个县,如果能顺利通过…  相似文献   

18.
马涛  洪波 《贵州教育》2005,(18):4-6
这是最后的冲刺,这是最后的关隘。“14个项目县是贵州‘两基’攻坚战最后的关隘,也是最难啃的一块‘硬骨头”,在2005年7月9日全省两基攻坚中期情况汇报会—上,省教育厅厅长孔令中的讲话,深深地敲击着与会的人们。是的,百年大计,教育为本,而作为14个项目县之一的国家级贫困县威宁也响亮的提出了“举全县之力,聚全县之财,实施‘两基’攻坚,确保2006年通过省人民政府评估验收”。是的,威宁人也清楚地认识到,兴办教育,实施“两基”攻坚,既是党中央、国务院为加快实施科教兴国,实施西部大开发作出的重大战略决策,也是人才兴县、增强全县健康持续…  相似文献   

19.
自2004年国家启动西部地区“两基”攻坚计划以来,在党中央、国务院的领导下,在国家财政的大力支持下,经过地方各级人民政府以及广大人民群众的共同努力,中、西部地区实施攻坚的469个县级单位已有376个实现了“两基”,“两基”攻坚进展顺利,成效显著。今年是按规划全面实现“两基”攻坚目标的最后一年,下半年国家将对攻坚工作进行总结表彰。中、西部各省、自治区、直辖  相似文献   

20.
民族教育发展中存在的主要困难和问题1.“两基”攻坚难度大。临夏州民族教育基础差、底子薄,要如期实现“两基”目标,时间紧,任务重。目前全州还有5个县没有实现“两基”,占全省19个未实现“两基”目标县的26.3%,尤其是东乡、积石山两个民族自治县,适龄儿童入学率仅为34%,成为全州“两基”攻坚的重中之重。2.高中教育发展滞后。全州高级中学数量少、规模小,办学条件差。高中建设滞后与学生大量增加形成突出的矛盾,现有资源远远满足不了教学的需求,每年都有大量初中毕业生流向社会,增加了就业压力。同时我州高中教师学历合格率仅为57.3%,与全…  相似文献   

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