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1.
郑恩岳 《浙江教育学院学报》2003,(1):94-98
英语专业本科毕业生撰写学士学位论时，往往在论格式和字表达方面存在较大的问题。在对此进行分析的基础上，提出了改进意见，以期提高论质量，顺利通过论答辩。 相似文献
2.
英语科技论文中的模糊限制语 总被引：4，自引：0，他引：4
以科技英语语料库中统计的模糊限制语使用频率作为参照标准，对8种中外重要英语科技期刊上的48篇英语科技论使用的模糊限制语进行数据统计，通过数据对比，分析说明了中外科技工作在用英语写作科技论时使用模糊限制语习惯上的一些异同点，以期帮助中国科技工作增强跨化书面交际能力。 相似文献
3.
曹洪昌 《山东教育学院学报》2001,16(6):104-106
教师撰写教学论有助于端正教学思想，改进课堂教学和提高教育质量。本根据撰写论时容易出现的问题，总结并提炼出撰写优秀化学教学论的几条经验。 相似文献
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《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2002,(7):53-53
《中国优秀博硕士学位论全数据库》(CDMD)由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社与清华同方光盘股份有限公司共同研制，得到了国务院学位办与全国近300家博士培养单位的大力支持与协助，CDMD具有覆盖学科广、献量大、收录质量高、全收录、每日更新、使用方式灵活等特点，是我国最具权威的优秀博硕士学位论全数据库。 相似文献
6.
吴瑞，美国康乃尔大学分子生物学和遗传学系教授，选取2000年为一个样本，做出如下估算——该年中国大陆生物学家的数量、政府资助的生物学实验室数量以及在此领域发表的论总数．与美国同类数据比较，结果大致相近，但是，中国学在这一领域发表的具有国际水准且具有较高影响力的论，却不到美国学的4％。 相似文献
7.
科技论文写作和投稿应增强的几种意识 总被引：3，自引：0，他引：3
王璐 《深圳职业技术学院学报》2003,2(4):68-71
根据编辑实践和论投稿情况，针对学报投稿论中存在的问题，指出在科技论写作和投稿过程中应增强创新性意识、标准化规范化意识(包括论写作规范、标准化，如题、中英要、关键词、前言、正、图表、量和单位、引等)，及知识产权意识(包括自主权、保密、作权等)，以期为科技论写作和投稿提供借鉴。 相似文献
8.
科技期刊论的命题在很大程度上影响着论价值的发挥。论命题共同和核心的要求是：准确，客观，精炼，规范，通俗。随机抽样调查了83家不同类型的科技期刊（含高校学报）2000年卷首期和卷终期共2176篇论的题名；结合12个典型实例的具体分析，探讨了各类科技期刊论命题方面共同且常见的主要问题。 相似文献
9.
教学论方法是教学论学科建设中的一个生机勃勃的动态子系统；方法的更新离不开观点的更新、理论概念和范畴的积累以及教学经验事实的增长。引进现代科学思维，超越机械反映论的方法局限，推动了我国教学论方法的更新，给教学论研究注入了生机，但也留下了一些缺憾。认真分析，深刻反思，有利于我们展现教学论方法更新的广阔前景，深化我国的教学论研究。 相似文献
10.
课程论文考评的现状分析及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
课程论考评的现状主要表现在学生考试动机、考试行为和考试背景三方面。调查发现，很多学生对课程论考评有着强烈的考试动机，但是，其整体状况还有待于完善；学生考试行为较肤浅，努力程度不足；考试背景整体情况适合于论考试的基本要求。课程论考评的对策是：第一，学校应尽早健全论考评规范，加强校园学生化建设；第二，教师要帮助学生理解课程论考评，提高论写作的技能和水平；第三，学生必须学会学习，做到虚心接受、努力进取和勇于探索。 相似文献
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