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相似文献
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1.
概述振动问题研究的早期历史.着重讨论两类典型系统单摆和弦线振线的实验和理论分析及相关的科学方法问题  相似文献   

2.
文章阐述了强极值的充分条件并利用此充分条件论述了最速降线问题及膜的振动问题.  相似文献   

3.
本文以不解体汽车为前提,利用振动监测技术,探讨了通过对振动谱线分析来定性地诊断汽车的故障,结合几个实际列子,给出了振动测试的方法,提出了通过新旧谱线波形的比较,或与基准线的对比,可以定性地诊断出汽车各个部件故障,给出了诊断方法的思路。  相似文献   

4.
电子隧道效应在微机振动陀螺中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
简介微机械振动陀螺的工作原理和电子隧道效应原理,电子隧道效应在敏感微小位移的变化有极高的灵敏度,巳成功地应用在加速度计、红外探测器、磁强针等微传感器上,本提出把电子隧道效应应用到微机械振动陀螺的输出检测,并分析了输出为角振动和线振动的结构设计方案及检测方式。  相似文献   

5.
正机械振动和机械波是高中物理的重要专题,高考涉及的知识有简谐运动、单摆、周期公式、机械波、横波和纵波、波的干涉和衍射现象、简谐运动的公式和图象、横波的图象、波速波长和频率(周期)的关系.下面对这些知识点进行归纳和总结.1.机械振动概念(1)回复力.振动物体所受的总是指向平衡位置的合外力,属于效果力,在具体问题中要能分析出是什么力提供了回复力.(2)位移.由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线  相似文献   

6.
波动图像与振动图像都有双函数线,易于混淆,又有本质的区别。在分析解答上又异曲同工,无论从质点振动上还是波形平移上都可突破。  相似文献   

7.
利用振动模型简化了带有弹性支座的线弹性梁和刚架振动的刚度系数的计算 ,从而为此类线弹性振动的刚度系数的计算提供了简捷的方法  相似文献   

8.
建立了二阶变时滞非线笥差分方程△(pn(△yn)^σ) qnf(yn-kn)-0的一些新的振动性定理,其中△yn=yn 1-yn是差分算子,{kn}是非负整数序列,{n-kn}单调不减,σ是两个正奇数之商,{qn}是非负实数充列,{pn}是正实数序列,f是(-∞, ∞)上的连续函数。  相似文献   

9.
我国现行中学物理课本中对单摆振动的叙述是:“拉开小球使它偏离平衡位置,然后把小球放开,小球就在重力和线的拉力作用下沿着以平衡位置为中点的一段圆弧往复运动,这就是单摆振动。”  相似文献   

10.
《中学物理(高中)》2003年第1期刊出了《例谈解答物理问题的思维策略》一文,文中例题8的解法笔者认为是不全面的,本文分析一下这类问题的解法。原题 如图1所示,在半径为45m的圆形广场的中心O,及圆周一点A处,分别安装两台相同的喇叭,已知声波的波长λ=10m(不考虑波在传播过程中  相似文献   

11.
以安徽省六安市某输电塔为例,利用大型有限元软件ABAQUS6.9建立了输电塔架以及输电塔线体系的力学模型。分别对其进行计算分析,得到如下结论:输电塔线体系的振动表现为导地线的弦振动为主,振动时高阶振型均表现为导地线的一次弦振动。导地线振动时其内部产生张力,带动输电塔架的振动,塔架振动产生的位移与导地线的位移叠加,又会引起导地线内部应力的变化;输电塔线体系的覆冰,增大了塔线体系的质量,限制了塔线体系的振动,使得其振动的周期增大,自振频率减小。  相似文献   

12.
单摆做简谐运动的首要条件是 :“在摆球离开平衡位置做简谐运动时 ,必然受到指向平衡位置的回复力 .”单摆在全振动过程中 ,由于摆球始终只受重力与悬线拉力的作用 ,因此 ,不少学生认为单摆振动的回复力就是摆球所受的重力与悬线拉力的合力 ,显然这是错误的 .因为回复力是根据力的效果命名的 ,摆球所处的位置不同 ,研究的方法不同 ,回复力的来源的表述也有所不同 .但是 ,体现回复力作用的效果却总是相同的 .为此 ,我们可以依据力产生的效果 ,通过力的合成或分解 ,从中辨析和确定单摆在各种不同位置时的回复力 .一、单摆运动情况的简要分析单…  相似文献   

13.
立体几何中的垂直问题主要有线线垂直、线面垂直、面面垂直.这三者之间可以互相转化,即线线垂直(?)线面垂直(?)面面垂直.其中线线垂直是基础,其余几种垂直问题都可以转化为线线垂直.因此,证明线线垂直是证明垂直问题的关键. 线线垂直的证明方法主要有: (1)利用平面几何有关垂直的知识,如勾股  相似文献   

14.
针对本科阶段开设《船舶振动》课程存在的问题,从优化教学内容和教学方法两方面开展《船舶振动》课程的教学改革与实践。目的是使《船舶振动》的课程教学更有效率,让学生深入了解船舶振动概念,掌握运用基础学科知识解决工程振动问题的方法,形成主动学习和思考的习惯。  相似文献   

15.
蒋杰 《中学理科》2004,(8):14-17
高中物理中“振动与波”问题 ,是中学力学知识中比较抽象、综合性较强的内容之一 ,也是历年高考的热点 ,下面把 2 0 0 4年高考物理中“振动与波”的试题加以归类评析 .一、简谐运动1 .由单摆知识点求解有关问题【例 1】  (上海物理卷第 10题 )在光滑的水平面上的O点系一长为l的绝缘细线 ,线的另一端系一质量为m、带电量为q的小球 .当沿细线方向加上场强为E的匀强电场后 ,小球处于平衡状态 .现给小球一垂直于细线的初速度v0 ,使小球在水平面上开始运动 .若v0 很小 ,则小球第一次回到平衡位置所需时间为     .解析 :根据单摆的周期公式…  相似文献   

16.
详尽地讨论了具有初速的一维摩擦振动停点的若干问题。给出了最终停点位置、振动次数的条件及所需时间的一般表达式,并对振动变化规律作了相应分析。  相似文献   

17.
有效的数学课堂教学活动模式应是以学生学习为主的学习模式,并以学生的学习活动模式主导课堂教与学的活动. "三线五环节"课堂教学活动模式,就是以学习活动模式为主进行课堂教与学活动的模式. 它是指课堂学习过程中,教线、学线和问题线三条线同时进行. 三线中"学线"是主线,"问题线" 是核心,而"教线"是通过"问题线"作用于学生的"学线",为"学线"服务的. 其中的学线为:进入问题情境--自主探索研究--提炼交流发表--变式应用巩固--反思总结提高.  相似文献   

18.
随着汽轮发电机组容量的逐步增大,机组轴系安全性日益突出,轴系扭转振动问题已成为当今世界各国发展大型机组和重型燃气轮机组必须解决的问题.针对这类工程实际问题,自主设计开发了转子扭转振动测试与分析系统教学实验平台;并基于新工科理念开设实验课程,其教学内容紧密结合工程力学专业特点与人才培养需求,符合当前工程实际需求.  相似文献   

19.
1原理 用一根不可伸缩的轻线悬挂一个小球.将小球视为质点,它受重力mg与悬线拉力下的合力作用.质点在铅垂平面内沿圆弧摆动,且摆动中相对于悬线铅垂位置的角位移θ很小(θ〈5°),使质点沿运动方向所受的力——切向力f=-mgsinθ≈-mgθ提供了它作用往复运动线性回复力,所以单摆小球作简谐振动.根据牛顿第二定律,单摆的动...  相似文献   

20.
宋丹 《考试周刊》2011,(66):50-52
垂直问题在立体几何中占有重要的地位,是历年高考命题的热点.空间中的垂直关系有:线线垂直、线面垂直、面面垂直.其中线线垂直是最基本、最主要的.它在三者转化过程中起着穿针引线的作用.证明线线垂直是解决垂直问题的关键,因此把证明线线垂直的方法研究透彻具有重要的意义.  相似文献   

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