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宁波高职院校大学生校内创业现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
如何化解大学生就业难题,已成为目前全社会共同关注的焦点。前不久,我们对宁波职业技术学院、宁波大红鹰职业技术学院、浙江工商职业技术学院、浙江医药高等专科学校、浙江纺织服装职业技术学院等5所高职院校的大学生校内创业状况进行了调查,共发放调查问卷900份,回收有效问卷855份,有效回收率为95％。 相似文献
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一、广州市高职院校创业教育及大学生自主创业现状
为了解广州市高职高专院校创业教育及大学生自主创业的现状,我们选取广州航海高等专科学校、广东新安职业技术学院等5所院校的学生做自主创业调查,发放问卷1500份,收回有效问卷1376份。另选取上述5所院校及广东私立华联学院、广东民航职业技术学院等10所院校,发放创业教育工作开展情况调查问卷10份,收回有效问卷10份。综合分析两份调查问卷,得出以下基本结论： 相似文献
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正为了解高职院校:双师型"教师队伍建设情况,笔者选取杨凌职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、陕西能源职业技术学院、西安职业技术学院、汉中职业技术学院,对其中661名专任教师进行了深入调查,共发放问卷661份,实际回收650份,有效回收率98.3%。结果显示,高职院校"双师型"教师队伍建设尽管取得了一定成绩,但仍存在诸多问题,亟须进一步加强建设力度,切实提升师资水平,为应用技能型人才培养奠定基础。 相似文献
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近年来,伴随着高职教育取得规模化发展,内涵建设成为新形势下发展的首要问题.如何在规模发展的同时,提升高职院校管理水平,确保教育教学质量,成为摆在广大高职院校面前的重要问题.
为此,作者对南宁职业技术学院、广西职业技术学院、广西建设职业技术学院等6所高职院校开展了一项以教师绩效考核现状为主题的实地问卷调查,共发放问卷320份,回收有效问卷298份(问卷中各项无遗漏),回收有效率93.1％.调查发现,职业院校虽然在教师管理、人士改革方面进行了一定尝试,但仍存在一定问题,进一步推进教师绩效考核评价机制改革仍然是高职院校适应新的发展要求的迫切问题. 相似文献
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为了更多、更好地了解日前高职院校教师的状况，我们对高职院校教师现状作了一次调查。在调查中共发放问卷170份，收回有效问卷134份，问卷回收率为78．82％。调查结果与分析如表1。 相似文献
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高职高专学生职业倾向分析及开展就业指导的对策 总被引：3，自引：0，他引：3
为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据.我们课题组于2005年7月以抽样法调查了湖南商务职业技术学院等15所高职高专院校,涉及近40个专业,调查对象包括专科生、本科生、多家用人单位近年所录用的高职高专毕业生,发放调查问卷4500份,回收问卷3870份,回收率为86%.我们向省、市、各高校就业指导机构发放调查问卷20份,也基本回收.通过调查问卷统计(SSP11.5统计软件),并辅之以相关对象的座谈、访谈及相关资料收集整理分析等工作,对高职高专大学生就业倾向,影响毕业生就业状况的相关因素进行了调查研究. 相似文献
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辅导员作为一支有着教师身份的特殊群体,被普遍认为是角色冲突的一种典型类型.高校女性辅导员,因其性别特质、心理特点,以及承担着更多的婚姻家庭责任,而有其自身特有的角色冲突.
本调查以川南高校为调查范围,选取内江师范学院、内江职业技术学院、泸州医学院、四川理工学院、宜宾学院五所高校的专职女性辅导员为样本.共发放调查问卷130份,回收问卷117份,其中有效问卷115份,回收率为90％,有效率为98.3％.调查问卷回收后,笔者利用EXCEL进行了数据统计、处理与分析.主要采用的统计方法是频数统计和描述性统计. 相似文献
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新形势下,社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的核心内容,对于培养大学生形成正确的理想信念和道德规范有着重要意义。为深入了解高职学生对核心价值观的理解、认同和落实情况,笔者选取了郑州旅游职业学院、郑州电力高等专科学校、郑州交通职业学院、济源职业技术学院、河南工业职业技术学院等5所高职院校进行了大学生对社会主义核心价值体系的认同的专项调研,共发放问卷389份,回收381份,有效问卷367份,有效问卷数占94.3%。结果发现,学生在学习和实践社会主义核心价值观的过程中,还存在对 相似文献
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高职教师职业压力从何而来 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识经济的出现和教育在社会进步中所扮演角色的日益重要,作为教学活动主体之一的教师肩负的使命变得既神圣又艰难,教师职业也正在逐渐成为一个高压力的职业.尤其是我国高职院校的教师由于面临着"双师型"教师等多方面的要求,其压力更是非常之大.
为了更好地了解我国高职院校教师目前职业压力现状,以便更好地调整工作策略,减少工作的疲劳与厌倦感,为职业教育的可持续发展服务,笔者对高职院校教师的职业压力源进行了一次调查.调查共发放问卷520份,回收问卷494份,有效回收率为95%. 相似文献
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随着我国高等教育连续扩招,高职院校在我国的高等教育领域所占的分量越来越大。可是我们看到这样一个事实,高职院校毕业生的就业压力遇到了前所未有的困难。河北女子职业技术学院立足于自己学校的实际情况,针对目前的就业形势、毕业生的就业心态、学校的就业服务工作现状,开展了一次覆盖全院各专业、各年级,尤其是毕业学生的就业情况调查。本次共发放调查问卷1000份,回收有效问卷876份,抽样调查的覆盖面大,各专业抽样比例均衡,能较真实地反映学院毕业生求职择业情况。 相似文献
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2009年6～7月间,为了分析我国当前学费对高等教育需求的影响,测定我国＂学生价格反应＂,我们组织了一次实地调查。本次调查共发放900份调查问卷,回收调查问卷850份,回收率94.4%。在这850份调查问卷中,其中有效问卷810份,有效率为95.3%。被调查的湖南省9所高校,即湖南大学、中南大学、湖南师范大学、长沙理工大学等在校大学生。此次调查得出如下结论： 相似文献
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对女大学生成才现状的透视与思考--广东省部分高校女大学生成才现状的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
《广东当代女大学生成才教育的研究与探讨》课题组 《教育与职业》2005,(16):66-68
最近，我们分别对中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广州美术学院、广州体育学院、广州金融学院以及白云职_qk技术学院、广东女子职业技术学院等8所院校的部分学生进行了问卷调查。其中重点院校3所，一般院校3所，高职高专院校2所。共发放问卷1243份。并按5：l的比例发放至女大学生和男大学生。(收回问卷1204份，占调查样本的97％；有效问卷1177份，占ial查样本的94％。)从上述被调查的院校的类别构成和学生的性别构成来看，调查样本在省内具有一定代表性。通过问卷统计，初步了解到在校女大学生的思想、学习、生活、实践及性别意识和潜能开发等状况。调查结果显示。当今女大学生在成才意识、成才理想、成才素质、 相似文献
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家庭经济困难学生是我国高等、高职院校中一个普遍存在的群体,该群体数量日益增加,并呈逐年上升趋势.家庭经济困难学生问题已经引起了国家和社会各界的高度重视,国家陆续出台了为普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校中的家庭经济困难学生设立国家助学金、国家助学贷款等一系列资助措施.近期,笔者对重庆工商职业学院、南充职业技术学院、成都农业科技职业学院、四川航天职业技术学院、贵州交通职业学院、贵州理工职业技术学院、贵州航天职业技术学院、贵州科技工程职业学院等西南地区8所高职院校贫困生进行了调查问卷,共发放问卷215份,回收202份,有效问卷189份,有效问卷数占87.9％.通过数理统计法进行归纳分析发现,目前针对家庭经济困难学生的资助政策体系还不够完善,存在贫困生界限很难确定、贫困生资助力度不均衡,以及只追求物质资助、忽视贫困生的精神生活等问题.因此,除了需要进一步加大财政投入、满足贫困生的经济物质需求外,还要满足其能力和职业长远发展需求,充分体现"以人为本"的思想,帮助学生解决顺利学习和就业发展等问题. 相似文献
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2007年9月份,笔者在湖南长沙市内部分高职院校在读女生中做了一次问卷调查.本次调查共发放问卷1000份,回收965份,有效回收率96.5%.调查对象涵盖了文科、工科和艺术类各个年级的学生,其中工科女生占35%,文科、艺术类女生占65%.采用无记名式答卷方式,在发放调查问卷的基础上,笔者还对5名工科女生和10名文科、艺术类女生做了较深入的访谈,以便了解更详细的情况. 相似文献
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质疑订单式教育:来自高职学生的声音 总被引：3，自引：0，他引：3
2005年下半年,笔者对邢台职业技术学院、河北机电职业技术学院,沧州职业技术学院、深圳职业技术学院和南京工业职业技术学院五所高职院校进行了关于“高职高专院校职业技能培养模式”的学生问卷调查。共收到问卷500份,有效问卷467份,有效率达934％,它们分别为90份,98份、92份、93份和94份。2006年上半年,笔者又通过访谈的形式走访了少数高职院校毕业生。 相似文献
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高职学生思想状况调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
近期,按共青团云南省委对大中专学生思想状况进行问卷调查的要求,昆明工业职业技术学院150名学生参加了调查。调查涉及学生的自然状况、改革、人生观、世界观、价值观以及学习、生活、就业等问题。调查发出问卷150份,回收140份,回收率93%。通过分类统计整理,发现当代高职学生的 相似文献
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2007年9月份,笔者在湖南长沙市内部分高职院校在读女生中做了一次问卷调查。本次调查共发放问卷1000份,回收965份,有效回收率96．5％。调查对象涵盖了文科、工科和艺术类各个年级的学生,其中工科女生占35％,文科、艺术类女生占65％。采用无记名式答卷方式,在发放调查问卷的基础上,笔者还对5名工科女生和10名文科、艺术类女生做了较深入的访谈,以便了解更详细的情况。本次调查的内容分为两大部分,第一部分主要调查高职女生性知识的来源及对性知识的了解状况,第二部分主要调查高职女生们对性的基本态度、想了解哪些性的知识及对学校性教育上的建议,以下是本次调查的结果分析。 相似文献