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相似文献
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1.
小幽默     
男孩与女孩妈妈:汤姆,你知道男孩与女孩的区别是什么吗?汤姆:知道。男孩的头发短,女孩的头发长。  相似文献   

2.
男孩结婚了,新娘是在那次旅途中邂逅的女孩,闹洞房的朋友们散去以后,男孩和女孩喜悦地坐在红蜡烛下,许久许久,男孩才笨拙地问:“你为什么爱上我?”。  相似文献   

3.
有一天,我正在上课,一个男孩和一个女孩吵了起来。问其原因,女孩说:“我把书借给他看,他把书皮撕破了,我让他赔,他不赔。”男孩满脸委屈,理直气壮地说:“我已经向他道歉了!”我问女孩一定要赔吗?她不说话,显然一定要赔。我又问男孩:“不赔吗?”男孩子嘟囔着:“都已经道歉了。”显然不想赔。我看一时解决不了,就只好决定下课再说。  相似文献   

4.
最近,在某市举行的一次小学英语口语比赛中,一个五年级的女孩讲了一个传统的中国故事《马良》。在故事中,马良不是一个男孩,而是一个女孩。故事讲完的时候,评委认为马良应该是一个男孩,所以提了一个问题:“马良是男孩还是女孩?”这个学生仍然回答:“在我的故事中,马良是一个女孩。”于是评委认为这个学生犯了一个常识性的错误。  相似文献   

5.
青春男孩顽皮淘气,青春女孩文静美丽……青春男孩可以笑,放开喉咙朗朗大笑;笑声“惊天动地”,笑得”震耳欲聋”。用女孩的话说那是“噪音”,而用男子汉自己的话说那叫“豪爽”。女孩则不可如此放肆,如果也那样笑,男孩便会嗤之以鼻:“野丫头──真没教养。”青春女孩可以哭,但无须哭出声来,只要眼中有泪,便会令人动容,“叫人心碎”。用女孩的话说:“眼泪眼泪,真是宝贝好好用它,不要浪费!”男孩则不可如此效仿,若也那样哭,女孩便会双眉紧皱:“软脓包──真没骨气。”青春男孩“潇潇洒洒”,走起路来,步履生风;说起话来,…  相似文献   

6.
《学习之友》2006,(5):7-7
一 我在报刊上看到一篇文章,说的是一个男孩和一个女孩。他们每次都在一棵大树下谈情说爱。那男孩由于工作关系,常常迟到。迟到了,他每次都不好意思地说一句:“对不起,让你久等了。”那个女孩也总是微笑着回答:“还好,我也没有等很久。”后来二战爆发,男孩出征异国。分手时相约,回来后,仍然在那棵大树下见面。  相似文献   

7.
杨蕊 《学前教育》2011,(6):23-23
大班进行时装“走秀”活动时,按照惯例,一名男孩和一名女孩组成一组。轮到天佑出场,她竟然排在男孩队伍里,还顺势从女孩队伍中拉起了甜甜的手准备出场表演。下面的孩子都笑了,还有的大声喊:“天佑,你是女孩,快下来啊。”“你分不清自己是男孩还是女孩吗?”只见偏男孩性格、一头小短发的她,  相似文献   

8.
名字的风波     
开学的第一天,我到新接的班级点名。“张若愚。”“到。”“李晨曦。”“到。”……“杨玲。”这时教室里响起两个声音,一个男孩的,一个女孩的,有几个孩子还在偷偷地笑。我有点诧异。此时两个孩子都不约而同地站了起来。男孩是个小个子,坐在第二排,黑黑的头发,亮亮的眼睛,一副机灵的样子。女孩明显高出同龄人一头,有点胖,坐在最后一排。她默默地低着头,下垂的头发几乎让我看不清她的脸庞。“老师,他们俩同名同姓,五年级的时候老师让我们叫她‘大杨玲’。”一个孩子指着女孩说。“大杨玲”,这哪里像个名字啊。想到这里,我走到女孩身边对她说:…  相似文献   

9.
在读言诗、释言字词时,如果用今义代替古义,碰到古今异义的字词就会闹笑话。旧时候生男孩称“弄璋”,生女孩称“弄瓦”。曾经有人对“弄璋”和”弄瓦”作这样的解释:“旧社会重男轻女,生了男孩就拿玉给他玩,生了女孩就拿瓦片给她玩。”把“弄瓦”的“瓦”作为“瓦片”解释,这是由于用今义来代替古义所致。  相似文献   

10.
孩子们午休起床之后,我的首要工作,就是给女孩们逐一梳理一下头发。同时,捧一下脸蛋儿,夸一声“真漂亮”、“真好看”之类的话。这已经是我几年来养成的习惯。梳好头又受到夸奖的女孩们,自然是兴高采烈地听从老师的“指挥”,活动去了。此时的男孩们,一般无需梳头,那就只有旁观的份了。男孩们爱看老师给女孩梳头,除了带有欣赏的表情之外,眼中流露出更多的是羡慕的目光。最初的  相似文献   

11.
我们的班级是个快乐的大家庭,这里有着一群活泼快乐的男孩和女孩。(两个“快乐”重复,而且一般班级均有男生女生,所以后一句并无作用,不如据下文改为“充满着青春的活力”。)女孩说:“我班的男孩都是铁杆球迷!”这也难怪,男孩对运动总是情有独钟开头点题,简洁明快。用“女孩说”、“男孩说”来结构文章,展开描述,较为巧妙。此段写男生的“乐”、“争”、“踢”较为生动,成语运用也较恰当,体现了“铁杆”特点。的,否则哪像男子汉?他们爱足球,几乎到了疯狂的程度。中国足球队首次冲进世界杯,他们个个乐得眉开眼笑,一下课就…  相似文献   

12.
机遇之车     
一位心性高远的女孩要远走高飞,四个男孩去送她。女孩知道,他们都在心底里爱着她。火车就要启动的时候,女孩看着四个男孩欲言又止的样子,就露出一口皓齿,笑着说:“你们是不是舍不得我离开呀?真舍不得我离开就跟我走呀!”四个男孩神情戚然,一时竟都没什么反应。可就在车门架快要收起的时候,其中的一位飞身跃上了火车,把女孩拥在怀里。女孩没有拒绝。她靠在男孩肩头,泪水浸湿了男孩的衣领。看看相拥在一起的男孩和女孩,站台上的三个男孩后悔已来不及了,机遇之车很快驶出了站台。就在这一愣怔、一犹疑之间,爱已经从三个男孩身边走…  相似文献   

13.
这是一个真实的故事……一天一个男孩送给他的女朋友一台汉显传呼机,温柔地对她说:“我以后再也不怕找不到你了。”女孩调皮地说:“如果我离开这座城市,你就呼我不到了。”男孩得意地摇摇头:“我可是办了漫游的,无论你走到哪里我都会呼到你。”  从此女孩每天都把它带在身边,一刻也不离开。在一个阳光明媚的周末,女孩留了一张字条给父母,坐上汽车奔向附近的县城游玩,但是没有人知道女孩正在走向一场灾难……  玩了一天的女孩,拖着沉沉的脚步找到了一间小旅馆。一走进房间,女孩迫不及待地走进浴室,想洗去一身的疲惫。当女孩…  相似文献   

14.
《青年教师》2005,(12):30-30
“我要是个女孩就好了。”这是一个前去山东师范大学心理咨询室的小学男孩说的话。据咨询室的余主任介绍,现在上小学的许多男孩都有同样的感受:班上女孩很出色,而自己却得不到老师的重视。  相似文献   

15.
引例:(1)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少?(2)你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说:“有两个孩子。”你又问:“有女孩吗?”她说:“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少?  相似文献   

16.
看!圆圆的脸蛋。短短的头发,爱穿运动装。不说话以为是男孩,开了口才发现是女孩——耶,这就是我!性格开朗,勤劳肯干,而且热爱学习的“假小子”!  相似文献   

17.
要是有人问:“你想做男孩还是做女孩?”我会毫不犹豫地说:“当然是喜欢做男孩!”[第一段]  相似文献   

18.
实践出真知     
黄思昊 《新读写》2012,(9):23-23
我本人持“实践出真知”的态度。对此举能否真的“拯救男孩”,我表示怀疑。首先,男孩危机,正如“冰冻三尺非一日之寒”。有一句标语:“关爱女孩,就是关心民族的未来。”女孩是民族的未来,难道男孩就不是了吗?这句话本意是呼吁要从小尊重妇女,然而,过度关爱女孩,导致女孩的地位指数型上升,过多的社会视线都聚集在女孩身上,做任何事女孩都有优先权,那“阴盛”是自然的了。  相似文献   

19.
如果世间真有轮回,来生还做女孩。许多女孩都羡慕男孩,都做着一个男孩的梦,可我却独独喜欢女孩。娴静是女孩的代名词,男孩是绝对沾不上边的。安安静静的女孩被人称作“娴静”,语气中满是赞扬,安安静静的男孩则被称为“呆板”“冷漠”;爱说爱笑的女孩称为“活泼可爱”,爱打爱闹的男孩则被称为“调皮捣蛋”;打扮得漂漂亮亮的女孩称为“光彩照人”,穿件鲜艳衣  相似文献   

20.
傅赟婷 《湖南教育》2006,(10):15-15
在教学“确定位置”一课的时候,我设计了这样一个环节——让每个学生根据手中的座位卡去寻找自己的座位。当所有学生找到座位坐下来后,我发现有一个男孩和一个女孩互相坐错了位置,被其他同学找了出来。我走过去,一看他们手中的座位卡便明白了:男孩的是第3组第5个,女孩的是第5组第3个,正好反了过来,于是我问男孩:“你为什么坐错了?”  相似文献   

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