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相似文献
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1.
职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映,是国家职业资格标准的基础,是受教育者跨国谋职的凭证,是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此,职业教育质量标准的国际化,有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围,需要国际化的职业教育质量标准。一、职业教育质量标准国际化的必要性1.职业教育质量标准的国际化有利于提高我国职业教育的社会吸引力目前,我国职业教育在国际市场的竞争中并不具有优势,其主要原因是我国目前的职业教育普遍缺乏能够得到国际公认的质量标准,国内职业学校的毕业文凭、职业…  相似文献   

2.
谈职业教育质量标准的国际化   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映,是国家职业资格标准的基础,是受教育者跨国谋职的凭证,是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此,职业教育质量标准的国际化,有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围,需要国际化的职业教育质量标准。  相似文献   

3.
一、会议召开的背景与概况在当前经济全球化大背景下,不同国家产业界之间的联系越来越紧密,国际性产业对人才的需求出现了新的趋势和变化。从全球范围来看,职业教育和培训开始超越国别限制,加强国际合作已成为各国职业教育发展的需要。比较而言,我国的职业教育在国际市场竞争中并不占优势,因为在劳动力市场国际化的情况下,教育和培训需要有一个被国际普遍认可的标准,而我国职业教育学校学生的各种毕业证书和资格证书以及荣誉证书在许多国家的就业市场上得不到承认,  相似文献   

4.
完善上海职教评价机制的若干思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
马树超 《职教论坛》2002,(17):34-37
改革开放以来,在国家“大力发展职业教育”方针的指引下,上海职业教育坚持“以发展为主题,以改革为动力,以调整为抓手,以提高质量和效益为目标”的工作策略,紧紧围绕社会经济变化,大致经历了数量规模发展为主、适应性调整为主和提高办学水平等三个阶段。在职业教育的发展性调整过程中,上海积极开展职业教育评价工作,为职业学校布局结构和专业结构调整提供了重要的依据。我国加入WTO后,劳动力规格和质量标准面临国际化挑战,职业教育必须适应国内外劳动力大市场的竞争需要。这就迫使我们加快构建现代职业教育综合评价机制,加快…  相似文献   

5.
加入WTO职业资格认证问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
加入世贸后,我国劳动力规格、水平和质量标准面临国际化的挑战,我们必须按照国际认可的职业资格标准,建立新的与国际接轨的职业技能考评。培养国际劳动力市场认可的技术应用人才。  相似文献   

6.
劳动力市场分割对职业教育发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展职业教育是为了适应经济社会发展的需要,满足受教育者职业获得和职业发展的需求,而这种"需要"和"需求"必须通过劳动力市场这个中介紧密地结合起来。因此,科学推进职业教育的发展,必须研究劳动力市场的构成及其变化。长期以来,由于对劳动力市场的构成状况与变化缺乏系统的研究,更未能在劳动力市场变化与职业教育发展之间建立有效的  相似文献   

7.
新世纪以来,国际职业教育改革呈如下走向:职业教育与普通教育协调发展;职业教育与劳动力市场衔接;职业教育多元化发展;职业教育国际化发展;职业教育终身化和全民化发展;职业教育观念革新;职业教育可持续发展;加强质量评估和资格认证。通过国际职业教育改革基本走向的梳理,有利于进一步加快我国职业教育的改革与发展。  相似文献   

8.
《成人教育》2019,(8):88-93
为迎接全球化时代带来的机遇和挑战,荷兰大力推进职业教育国际化发展,构建与国际接轨的国家职业资格框架、采用国际化的职业教育学分转换体系、营造"在地国际化"的多元学习环境、大力促进职业教育的跨国流动,走出了一条非常有特色的国际化发展路径。借鉴荷兰经验,我国应坚定职业教育国际化发展理念,构建具有世界水平的现代职业教育体系,着力提高职业院校国际化办学水平和人才培养质量,坚持职业教育"引进来"和"走出去"并举策略。  相似文献   

9.
职业教育要为人们的未来工作做准备,它与劳动力市场之间的关系极为密切。职业教育与劳动力市场之间的关系必须有制度性保障。职业教育在给受教育者提供特定的专门知识和技术的同时,应当提供更为宽厚的基础知识和技能,为个体在工作生涯中的可持续发展服务。职业教育要适应劳动力市场的动态变化机制;职业教育与培训对劳动力市场中的职业流动有明显的影响作用,这同样是职业教育对劳动力市场具有巨大作用的一项表现。  相似文献   

10.
日前,教育部副部长王湛在介绍我国职业教育情况时说,我国职业教育首先是管理体制不顺,资源难以充分利用,办学效益较低。第二是我国职业教育的基础还比较薄弱,发展不平衡。三是职业教育与劳动力市场的联系不够密切,其办学模式、课程设置、教学内容、教学方法等还不能适应劳动力市场变化的需要。四是行业企业举办职业教育的责任弱化,办学规模缩小。五是就业准入制度和职业资格证书制度没有得到很好落实。六是职业教育投入不足,办学条件还较差。谈到今后职业教育改革和发展的思路,王湛说,根据要求,今后国家将通过改革,大力发展职业…  相似文献   

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