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新媒体条件下大学校园网络文化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技的突飞猛进,以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道,对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐渗透到校园生活的方方面面,网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究,但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发,该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用,然后给出校园网络文化以准确的定位,并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。 相似文献
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随着高校校园网络的不断发展,网络文化已经渗透到校园生活的各个方面。校园网络的地位和作用已经远远超越了简单的信息发布与交流平台,正在成为满足学生心理诉求、传播宣示价值理念、统筹协调各种矛盾的重要媒介。网络文化与传统校园文化的碰撞与融合,已经成为和谐校园文化建设的核心内容。 相似文献
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随着高校校园网络的不断发展，网络文化已经渗透到校园生活的各个方面。校园网络的地位和作用已经远远超越了简单的信息发布与交流平台，正在成为满足学生心理诉求、传播宣示价值理念、统筹协调各种矛盾的重要媒介。网络文化与传统校园文化的碰撞与融合，已经成为和谐校园文化建设的核心内容。 相似文献
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校园文化阵地建设面临的挑战与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡运花 《绵阳师范学院学报》2006,25(4):106-110
多元文化的不断渗入、网络文化快捷迅速的传播、传统校园文化阵地吸引力的缺乏、人文精神的淡化以及文化建设主体素质不高等因素的存在,为当前校园文化阵地建设带来了一系列挑战。本文从校园文化阵地建设的方针原则出发,对加强校园文化阵地主体建设、文化传播主阵地建设、文化宣传阵地建设、文化生活阵地建设四个方面进行了初步探索,为进一步强化阵地意识,形成校园独特校园文化提供了参考。 相似文献
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校园是传承文明、传播文化的阵地,校园文化是构成学校办学实力、活力和竞争力的重要因素,是学校办学理念、办学特色和师生精神内涵的综合,是学校赖以生存发展的根基和血脉,着力建设校园文化,能有效构建校园竞争力,提升学校品位,打造特色校园,引领学校和谐发展.
五华中学历史悠久,底蕴深厚,具有光荣的革命传统,1925年周恩来东征时曾在此传播革命真理.她地处五华老县城(华城)紫金山下,历经沧桑经久不衰,是热闹市区中的一片静土.近年来,学校以"共创和谐美丽校园,同享书香文明华中"为主题,以教研文化为重点,校园文化建设独具一格,引领学校和谐发展. 相似文献
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赫慧 《天津市教科院学报》2011,(4):75-77
中小学数字化校园建设的不断推进,为校园文化的发展带来机遇,促进了校园文化的系统性变革。数字化校园网络文化与传统的实体校园文化相互依存、相互补充,有着很多共性。但在数字化校园中,校园网络文化在物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化的各层面上却有其自身特点和构建原则。 相似文献
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信息化时代计算机网络已成为高职校园文化传播的重要载体,计算机网络的开放性、灵活性十分有利于高职校园文化的传播。如何有效地利用计算机网络传播校园文化使高职学生积极地接触、吸收、领悟校园文化至关重要。计算机网络新媒体环境下校园文化建设要在实现高职校园文化信息收集、存储、统计的"云处理",校园网络文化的大众化互动和增强校园文化正能量等方面开辟新途径。 相似文献
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计算机的出现给人类文明的发展带来无限的挑战,现在正在以愈来愈明显的文化属性,渗透在人类的物质文明和精神文明的各个领域。以网络化、数字化为基础的校园网络文化已经逐步形成,冲击并改变着现代教育的传统理念。要想使网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化,必须抓好校园网络文化建设。 相似文献
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随着校园网的不断完善和网络信息技术的飞速发展,网络文化在校园文化的传播中日益显示出它的独特性与重要地位,特别在以远程开放教育为主要平台的电大,网络文化已成为先进文化传播和精神文明建设的主流阵地。本文针对市级电大在校园网络文化建设中遇到的问题,深入探讨了建设校园网络文化的对策。 相似文献
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校园网络文化是校园文化向网络的延伸,是校园网络化条件下所形成的一种崭新的校园文化,是信息时代的产物。它和校园文化互相交错互相渗透并互为补充。文章从网络文化的视角出发,探讨了网络文化对大学生的影响,在分析高校校园网络文化现状的基础上,提出了促进高校校园网络文化建设的措施。 相似文献
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先进的校园文化是高校的灵魂,先进文化在高校的形象塑造上具有不可替代的作用。而先进的校园文化也需要通过便利的媒体进行传播。整合校报、校园广播、校园电视台、校园网络等校园媒体,使其在创建优秀校园文化中发挥重要的作用,已成为高等院校校园文化创建过程中一项重要的工作。 相似文献
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高校校园网络文化是校园文化在网络环境下的再现和延伸,是校园文化和网络文化相互渗透、相互结合的产物,正逐渐成为校园文化的重要组成部分。本文阐述了高校校园网络文化的内涵及特点,分析了高校绿色校园网络文化的内涵及建设的意义,并从目标、原则、内容及策略方面提出了高校绿色校园网络文化的建设模式,以期对高校绿色校园网络文化的建设提供理论参考。 相似文献
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白丽荣 《洛阳师范学院学报》2007,26(3):159-161
校园网络文化的兴起与发展,改变了高校师生的思维方式、学习方式和价值观念,传统的校园主流文化受到严重的冲击与挑战。对于网络文化对校园文化的影响,有必要采取一定的策略。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(9)
非传统安全研究视角的出现,要求我们重视文化安全,突破传统校园安全观,强调校园文化安全。在非传统文化安全视角下解读校园文化安全,对其内涵从以学生群体为本位、重视校园内部文化不安全因素、强调校园文化安全互动三个层面进行拓展。在此基础上,进一步明确挑战,探索应对的可行性路径,加强校园文化安全建设。这不仅是加强校园文化建设和和谐校园建设的现实要求,也是服务国家文化安全和总体安全战略的需要。 相似文献
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以保山学院校园为区域,探讨新媒体环境下的文化在高校这一特定范围的传播,提倡构建具有符号互换、仪式共享、环境生态、人本传递为文化观念树立与方法技术特征的保山学院校园网络宣传平台,将高校校园文化的区域聚合优势和网络聚合效应相结合,以切实夯实保山学院校园文化的主流价值观与网络亚文化的和谐建设。 相似文献
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杜涛 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(4):48-49
校园文化是一种经过长期积淀而形成和发展起来的高校特定环境中的群体文化。随着计算及国际互联网的发展 ,在高校形成了新的独特的高校校园网络文化 ,这种文化对学生的人生观、价值观、世界观等方面产生了巨大的影响。怎样才能使传统校园文化与新型的校园网络文化有机结合 ,形成新的校园文化 ,从而为学生提供自我发展完善的良好环境 ,是当前高校培养高素质人才的关键 相似文献
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本文从新闻传播的基本理论出发,针对校园媒介和校园文化这两个在高校教育教学中常被边缘化的领域进行理论性思考,对校园媒介传播功能的现实表现进行全新客观的审视,对校园文化在素质教育时代的重要意义进行重新认识,进而探讨校园媒介如何更加有效地构建校园和谐文化和夯实校园主流文化。 相似文献