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对学生进行孝敬父母教育的几点做法齐齐哈尔市永安小学校王喜廷，韩娜孝敬父母是中华民族基本的伦理道德规范，是我们中华民族的传统美德。孝敬父母就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养。这是一个人的根本，一个人不孝敬父母是不可能友善地与他人和睦相... 相似文献
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一、活动目的：通过活动,使学生懂得自己的成长离不开父母的培育,教育学生要关心父母,孝敬父母。二、活动准备：１．写好一横幅悬挂在黑板上方。（横幅内容：孝敬父母是中华民族的传统美德）２．搜集关心、孝敬父母的小故事,排练诗朗诵、表演唱等小节目。３．邀请部分... 相似文献
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春节是中华民族的传统节日．尊敬长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。在家养成孝敬父母的好习惯．到学校才会关心同学、尊敬老师。当然。对孝敬的认识和实际行动．都需要一个循序渐进的过程．对于不同年龄段的小读者而言,孝敬的内容也会所不同哦! 相似文献
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尊重长者，孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，这种美德在一些独生子女的身上很少见到。从表面上看，有无孝敬父母的习惯。反映的是子女与父母的关系。其实质是能否关心他人的大问题。 相似文献
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“孝”曾是中国传统教育、社会教化产生的根源。正如孔子所说：“夫孝，道之本也，教之所由生也。”但是在当今，有不少家庭不是要求孩子孝敬父母，倒是对孩子娇生惯养，百依百顺；有不少学校，孝敬父母的教育未被纳人到育人的工作中。事实上，独生子女不孝敬父母所致的诸多问题正日益显现，教育学生孝敬父母，弘扬中华民族传统美德，已成为摆在我们面前的重要课题。 为增强教育的针对性，我校制定出小学生孝敬父母品德量化测查评价标准，共１０条。这１０条标准是：①关心父母的饮食起居、身体健康，主动帮长辈做事。②听从父母的正确教导… 相似文献
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区桂兰 《中小学心理健康教育》2014,(5):19-21
孔子有云：孝悌也者，其为人之本也。也就是说，孝敬父母乃为人之本。而世上也有三种事情不能等，其中“孝敬父母不能等”最为先。可是，现在还有多少青少年能做到孝顺父母呢？现实的状况不得不让我们感到忧心。 相似文献
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贾桂强 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z1):11-14
家家有老人,人人都会老,关心老年人就是关心自己的未来。【引言】孝敬父母是中国传统伦理道德的重要内容,中华民族历来非常重视孝顺父母和尊敬兄长。《孝经》中即认为:"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。"儒家则提出"老吾老以及人之老",将孝道从家庭推广 相似文献
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教材分析：本课为人教版小学《品德与生活》第二册的内容,旨在对学生进行孝敬父母的传统教育。本课的重点是学生在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达对父母及长辈的爱,愿意为父母及长辈做自己力所能及的事情;难点是一年级学生要将关心、体贴家人落到实处不易。教学时,可以从了解父母为突破口,启发学生如何去关心、体贴父母。 相似文献
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教学目标
态度情感：体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母的养育之恩，懂得感激父母。
知识能力：学会理解和关心父母，以恰当的方式孝敬父母。
教学重点
引导学生体验父母对自己的疼爱，懂得感谢父母。 相似文献
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孝敬父母是中华民族的传统美德,然而,当今社会上许多人似乎对这优良传统淡薄了。特别是独生子女,索取的爱多,回报的却少。为此,浙江省缙云县水南小学进行了“孝敬父母”教育课题实验,并坚持开展“孝敬父母,尊敬长辈”活动,取得了良好效果。 相似文献