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如果你是一个物理只考5分的学生,你告诉别人说:“我将来要当一名声震寰宇的物理学家!”所有人会摸摸你的额头问:“你没发高烧吧?是不是烧狠了说胡话呢!” 相似文献
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陆静怡 《新语文学习(小学作文)》2004,(10)
啦啦啦……阿可,我们去玩纸飞机吧,我们来一场空中大决战!阿可……你怎么不说话?哦,我知道了,一定是糖吃多了,把嘴给黏住了,哈哈哈……恐怕不是人家小气,而是你不会道歉吧!这你就不知道了吧,做了错事儿可不能只用“对不起”三个字来当挡箭牌你的道歉一定要得到别人的原谅才算是成功呢。我是有名的捣蛋大王,一天到晚得向别人道歉,很有经验哦,还是让我来教教你吧。 闹闹法宝一:道歉时态度一定要真诚,如果你满不在乎地或是笑眯眯地去和别人说对不起,别人一定会更生气的。道歉有什么难?不就是说“… 相似文献
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一、蓄情:在"你"与"您"的辨析中知礼节
师:各位小朋友,你们好!
生:老师您好!
师:老师没听清是"你好"还是"您好".(板书:你、您)这两个字有什么不同?
生:一个有"心",一个无"心".
师:有"心"才把别人放在心上,这叫尊敬别人."你"字就没有这层意思了.同学们问候老师,说"您好",说明大家很懂礼貌,是在用心问候老师呀!让我们再来相互问候一声吧! 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2010,(11):16-17
问:同学给我起了个不雅的绰号,叫“矮人”,我不知道怎么面对,请帮帮我吧!
答:“矮人”还好吧,难道你没联想到7个小矮人吗?对于别人给起的绰号,只要不是侮辱谩骂性质的,咱们就洒脱一些,一笑置之.如果你反应强烈,那反而会刺激他们,说不定叫得更来劲儿呢! 相似文献
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给你一个题目,你能比别人写得好吗?如果对自己有信心,你不妨上台来打一次擂吧!本期擂台赛的主题是“雾”,你觉得下面三篇文章,哪个更好?为什么?写出你的理由寄给我们,如果你评选出的“小擂主”就是当月擂主,那么你就有机会得到我们的精美小礼品哦!注意了,下期擂台赛的主题是“诚信”,有信心的小读者不妨摩拳擦掌,上来一试! 相似文献
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王爱萍 《学生之友(小学版)》2011,(15):14-14
新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。随着这种课程新理念的提出,作为教师的我们,真有点无所适从了。讲得太多,别人就会说:你怎么搞的?总是牵着学生的鼻子往前走,你给他们自由发挥的空间了吗?讲得太少吧,别人又会大声责备:喂!你是怎么搞的。只注意信马由缰,学生盲从。强调学生的主体地位,也不能忽视教师的主导地位呀? 相似文献
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自信,是我们对明天的控制力,它会使我们对任何事情都信心百倍,让我们离成功更近。那么,你想知道自己是否有足够的自信吗?请先回答下面的问题吧!(如果回答“是”就画“菁”,回答“不是”就画“菖”,如果无法判别就画“○”)1.如果遇到不认识的字就立刻向别人请教。()2.从朋友那儿借来钱后就不想还了。()3.如果早上起得早的话,会把家里人也叫起来。()4.如果做某一件事不断出差错,你就不想再做下去,而是想另换一件事做。()5.你是独生子女。(摇)6.总是喜欢和别人一起吃饭。()7.不喜欢一个人去旅行。()8.每天最少要给别人打一次电话。()9.如果心… 相似文献
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杨震 《语文世界(高中版)》2004,(12)
哦,可怜的笨笨!成绩不好的时候是差生,通过努力取得好成绩却被同学和老师认为作弊了!罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”亲爱的老师,请不要吝啬你的表扬,真诚去夸奖你的每一位学生吧!因为你的表扬就像温暖的阳光,能使濒于枯萎的幼苗重现生机,同样也能使你的学生在阳光普照的日子里健康成长。我们坚信,笨笨的明天会更好!因为,暂时的落后并不代表失败! 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2005,(9)
小朋友,你们知道“借光”是什么意思吗?你一定会说:“噢,这是客套话,常用于向别人询问或请别人给予方便。”既然如此,为什么要去“借光”,而不是借别的什么东西呢?如果你想知道答案的话,就请你带着这个问题,读读《借光》这个故事吧! 相似文献
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张立国 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(9)
“童谣·快乐吧”是大家展示自己的绚丽舞台,如果你喜欢童谣,热爱创作,如果你想和大家一起分享快乐,那就快来投稿吧!让我们一起写童谣、一起快乐吧! 相似文献