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近几年来，上蔡县立足于贫困大县办教育的县情，大胆借鉴高校后勤管理改革的经验，通过广泛吸纳社会资金，鼓励和引导社会各界及台胞捐资助学等多种途径，积极推行中小学后勤服务社会化，使全县中小学办学条件得到了改善，后勤服务质量明显提高，取得了可喜的成绩，探索出了一条贫困大县办教育的新途径。一、主要做法一靠政策的引导，激发了社办学校后勤工作的活力上蔡县是一个人口大县、教育大县、贫困大县。全县现有人口１３２．７万，各级各类学校５７８所，教职工１．２万人，中小学生２３．８万人。前几年，由于教育经费严重不足，一些… 相似文献
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郝士正 《山西教育(综合版)》2008,(2):13-15
平遥县地处山西省腹部,是国务院颁布的第二批历史文化名城,1997年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。全县总面积1260平方公里,辖14个乡镇、4个社区、273个行政村,总人口48．6万,农业人口42万。全县现有中小学校256所,教师5585人,学生10万多名,在全省是一个人口大县、教育大县。 相似文献
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玛纳斯县是新疆维吾尔自治区的一个农业大县，地处天山北麓、准噶尔盆地南缘，地理条件优越，交通便利，资源丰富，历史上素以“金绥来”誉满全疆。农牧民人均纯收入已连续14年位居全疆首位。全县面积1．1万平方公里．人口13万人，有汉、哈萨克、维吾尔、回等10多个民族，其中汉族人口占80％。全县共有中小学20所，教职工1970人，在校生20613人。 相似文献
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平遥县位于山西省中部,是晋中市乃至山西省的人口大县、农业大县,现辖5镇9乡273个行政村,4个社区,总人口48．56万,其中农业人口41．68万。有中小学校182所,在校学生73552人,教职工5993人。从2005年国家实施农村中小学现代远程教育工程（以下简称“工程”）以来,平遥全县项目投资838．4万元,覆盖了全部农村中小学校。 相似文献
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黎志 《基础教育改革动态》2009,(17):26-30
霍邱县位于安徽省西部,大别山北麓,淮河中游南岸,属革命老区,沿淮河蓄洪区和国家扶贫开发重点县。全县辖32个乡镇,682个行政村,人口160万,总面积3493平方公里。霍邱县是农业大县,人口大县,教育大县。全县现有各级各类学校584所,在职教职工10111人,其中高中教职工1296人,初中教职工3308人;小学教职工5407人。省市县三级“教坛新星”284名,特级教师16名。在校生21．6万人。 相似文献
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陈明建 《中小学信息技术教育》2005,(6):59-61
重庆开县是三峡库区的农业大县、移民大县、国家重点扶持贫困县和教育大县，下辖55个乡镇，152万人口，有各类中小学979所，分布偏远分散，在校学生30余万人。因此，在本地区实施农村中小学现代远程教育有着更为深刻的意义。 相似文献
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西峡县位于豫西南边陲，为河南省第二区域大县，全县17个乡镇．42万人．有县、乡、村成人学校316所，成教专师437人。几年来，该县围绕县域经济发展．认真组织实施成教兴农工程。狠抓实验实习基地示范项目建设，截止目前，已建实验示范基地42个，技术承包联系点1567户，通过技术辐射带动种养加专业大户876户，为把西峡建成“经济强县、工业大县、旅游名县”做出了积极的贡献。 相似文献
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《宿州教育学院学报》2000,(Z1)
我县有120万人口,是一个农业大县,也是一个教育大县。全县现有571所小学,97所初中,8所高中和完中;中小学在校学生23万多人,专任教师近万人。近几年来,我县教育事业的改革和发展实现了历史性跨越,呈现 相似文献
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广西百色市靖西县是一个地处桂西南的边境人口大县,与越南接壤,有壮、汉、回等12个民族,总人口为57．1万人。其中壮族人口占99．4％,可谓名符其实的“壮乡”。悠久的历史,灿烂的壮族文化孕育出丰富的民间艺术。 相似文献
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宿迁市宿城区是区划调整后新成立的区。全区82万人口，其中70％从事农业。是个名副其实的农业大区。在近年来的农村自考工作中。不仅没有出现报名人数下滑的趋势．反而表现出强劲的发展势头．已连续三次报名超过4000人，年报名总人数直逼万人大关．仅农村考生就占近60％。相当于苏北拥有百万人口大县的办考规模．成为宿迁市自考的排头兵。 相似文献
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四川省苍溪县是一个地道的农业大县．全县财政收入的53％来自农业．但常因地理条件较差．交通不便，缺乏技术等原因使生产出来的农副产品不是产量低，就是卖不出去．许多农村家庭经济贫乏。致使全县70余万人口，常年外出务工人数高达40余万人．属四川省外出务工人口最多县．成为制约城乡经济发展的瓶颈因素。如何使这些农户尽快脱贫致富，实现社会主义新农村建设的伟大目标．成为摆在各级政府面前的难题。 相似文献
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玛纳斯县是新疆维吾尔自治区的一个农业大县．全县总面积1．1万平方公里．辖13个乡镇，总人口13万人，有汉、哈、维、回等10多个民族，其中汉族占80％。多年来，玛纳斯县以“科教兴农”为指导思想．坚持面向“三农”。深化教育改革．建立“三教统筹”的管理体制，加快推进示范乡镇农牧民文化技术学校建设工作．坚持教育为当地经济建设和社会发展服务，取得明显成效。目前．全县建成县教育培训中心1所．乡镇农技校11所，村级分校171所．实现了县、乡、村三级农牧民培训网络。从2000年以来．该县先后有7所农技校被评为昌吉州示范乡镇农牧民文化技术学校。 相似文献
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礼县是一个人口大县，经济欠发达，财政收入低，教育落后，属于全国扶贫开发工作重点县。全县有50多万人口．1998年才实现“普初”，有青壮年文盲1．5万人，人口总体素质很低，怎样使这沉重的人口负担变成丰富的人力资源呢？只有落实科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，把“科教兴县”战略作为治县之本，才能实现这一目标。 相似文献
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湖南省溆浦县地处湖南湘西边陲，属于革命老区，典型的后发展地区，是一个农业大县、人口大县。作为该县唯一一所职业学校湖南省溆浦县职业中等专业学校，始建于1983年，至上世纪末，由于不断推行品牌经营，强化品牌意识，学校得到飞速发展。目前学校在籍学生3278人，教职工162人，占地250亩。学校在1998年晋升为湖南省示范性职业中专，2000年跻身国家重点职业中专行列，2004年争得420万元国债投资项目．实现了学校发展史上的“三级跳”。学校毕业生就业满意率达到98．6％，对口高考本科上线人数连续五年稳居怀化市同类学校榜首，被誉为“光耀三湘的职教明珠”。 相似文献
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监利县位于一马平川的江汉平原,长江的北岸,是一个农业大县,人口大县,也是一个教育大县,全县有23个乡镇农场,787个行政村,人口146万,国土面积3238平方公里。最近几年来,监利县的基础教育得到了长足的发展,全县有中小学575所,在校学生23万多人,小学生的入学率达到99.9%,初中学生的巩固率达到97.3%,最近4—5年以来,监利县的高考一直处于荆州市的前列,去年的高考参加的学生接近10000人,本科以上的升学率达到了60%,应该说基础教育的成绩是喜人的,但是职业教育还处于一个短腿的时期。目前全县没有一所像样的职业学校,从去年开始,教育部门把过去部… 相似文献
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徐水县地处河北省中部．辖7镇7乡，304个行政村。总面积723平方公里，人口56万，是一个农业大县。1995年，全县实现“两基”达标，1998年-2004年分别通过国家三轮复查验收。是河北省“两基”工作先进县，“普九”巩固提高工作先进县，综合教育水平位居省、市前列。 相似文献
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抓好农村大中专教育为振兴经济服务中共魏县县委书记张振生我县是一个农业大县，全县有７４万人口，其中农业人口７２万，耕地９７万亩．党的十一届三中全会以来，我县经济虽然得到了较快发展，但由于经济基础薄弱，与其他县相比，发展的步子还不够快．如何加快我县经济发... 相似文献