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相似文献
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1.
一、社会主义市场经济的作用 社会主义市场经济就是坚持社会主义基本制度前提下的市场经济,就是社会主义条件的市场经济。 1.市场具有调节资源配置的基础作用。在实现资源配置,优化生产要素组合的各种调节机制中哪一种是基础调节机制?显然是市场不是计划。这是不以人们的主观意志为转移的。只有市场通过价格和竞争机制的功能,把有限的资源配置到最理想的环境中去,是经济活动适合价值规律的要求,适应供求变化的关系。反映等价交换的原则,促进生产与技术的平衡。  相似文献   

2.
市场经济并非社会制度的范畴 ,而是一种资源配置方式。在这种方式下 ,三大经济问题都依靠市场——供求的力量来解决。市场经济的基本特征决定了市场经济的积极作用 ,其一是资源配置的基础 ,同时又对资源的利用进行合理调节 ;其二能增强企业活力 ,调节经济结构 ,使各生产要素在国民经济运行中最佳投入。但单纯依靠“看不见的手”调节经济运行也有其缺陷 ,需要政府进行宏观调控。  相似文献   

3.
<正>党的十八届三中全会明确指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。这再次使市场与市长的博弈,即市场与政府(计划)在资源配置中的作用成为人们聚焦的热点问题。一、从"基础"到"决定"。意义重大计划与市场是资源配置的两种方式和手段。改革开放之前,我国资源配置实行的是高度集中的计划经济  相似文献   

4.
现代国家的资源配置方式主要有两种 :一种是市场配置资源 ,另一种是政府配置资源。由于市场配置资源存在许多缺陷导致市场失灵 ,因此需要政府来弥补市场的不足以有效地实施资源配置。本文分析了政府确定资源配置的领域所应遵循的原则及为了实现有效配置应采取的政策手段 ,以期达到使政府与市场在资源配置中发挥互补的而不是互替的作用  相似文献   

5.
美国高等教育认证制度的功能分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
认证制度作为美国高等教育的一种质量保障制度在高等教育内部以及高等教育与社会、政府的关系中具有多重功能.在高等教育内部,认证制度为高等教育市场提供了基本的标准,对市场的自由竞争起着一定的制约作用.同时,认证制度又是一种内在的统一协调力量,使地方分权管理的美国高等教育能够在必要的时候协调一致应对来自自身和社会环境的各种挑战.在与政府的关系中,认证制度是一种政府管理的重要媒介,也是对政府管理的一种制衡.认证制度与政府之间既有联合合作的一面,又有对抗抵制的一面.在与社会的关系中,认证制度成为高等教育向社会传递信息之窗,同时也是社会公众参与高等教育管理之门.社会则需要认证制度提供关于院校和专业的信息,也通过认证制度参与高等教育的质量管理.  相似文献   

6.
社会转型与教育的重新定位   总被引:71,自引:0,他引:71  
我国的社会主义市场经济体系正在逐步发育成熟 ,教育需要新的社会定位。教育的基本定位应是 :教育是介于市场领域和政治领域之间的部分 (第三部门 ) ,学校及其教育机构是介于政府和企业之间的非营利性社会组织 ;教育产品是非垄断性的公共物品 ,可以通过政府和非营利性机构两种资源配置机制来向社会提供。为此 ,市场应当有限介入 ,政府应当保持它的调节功能  相似文献   

7.
党的十八届三中全会通过决议提出,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。我们对市场与政府作用的认识是逐步深化的。作为经济调节方式,市场调节和政府调节各有其功能强弱点及不同特点。因此,我们要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,完善要素市场体系,建立公平开放透明的市场规则,完善主要由市场决定价格的机制;要更好地发挥政府作用,健全宏观调控和微观规制体系,全面正确履行政府职能,优化政府组织结构,努力完善市场作用与政府作用这种双重调节体系。  相似文献   

8.
一、建立劳动力市场指导价位制度具有十分重要的意义它是劳动力市场建设和企业工资制度改革的重要内容,是政府转变职能、由行政管理转向指导、服务的重要措施.这项制度的建设,无论在从理论上还是实践上,都具有重要的意义.从理论上说,建立劳动力市场指导价位制度,有利于促进劳动力价格机制的形成,充分发挥劳动力市场对劳动力资源配置的基础性调节作用,促进劳动力市场的发育和完善.劳动力价格是劳动力市场机制的核心问题,是调节劳动力供求关系的杠杆.  相似文献   

9.
第三部门指独立于政府和企业以外的第三种社会组织。20世纪80年代,随着市场调节与政府调节神话的破灭,第三部门在各国蓬勃发展起来。第三部门具有促进社会和谐、优化资源配置、弥补政府救助资金不足、提高社会救助供给效率、承担政府职能转移等功能。  相似文献   

10.
党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府与市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用。我们应该运用马克思主义的立场、观点、方法,正确地理解和解释《决定》的这一论断,确定市场起决定作用的范围,把市场对资源配置的决定作用同政府的职能结合起来,发挥市场对资源配置的决定作用,为巩固和发展基本经济制度服务。  相似文献   

11.
论浙江内生型企业集群的优势与局限   总被引:2,自引:0,他引:2  
悠久的工商传统、特殊的文化氛围、人口资源压力等诸种因素是浙江市场主导的内生型企业集群形成和发展的基础,这种集群模式具有重视市场营销、强调自身发展动力、产权明晰等优势,但其在思想基础、产业组织、企业管理、产品层次结构上有其局限性。  相似文献   

12.
关于培育第三部门的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴军 《怀化学院学报》2008,27(2):191-192
改革开放20多年以来,我国经历了由传统的、封闭的农业社会向现代的开放的工业社会转型,在社会主义市场经济体制、民主政治体制已初步建立起来的同时,民间组织也迅速崛起成为独立于政府、企业之外的名副其实的第三部门。对构成现代社会"三足鼎立"的三类实体组织互动关系作初步探讨,旨在说明作为克服"政府失灵"和"市场失灵"的制度创新与组织创新的产物,民间组织必将同政府和企业一起推动我国的经济社会发展。  相似文献   

13.
无论是制度经济学家科斯、威廉姆森、张五常,还是制度经济学运用专家杨志武、盛洪、林毅夫、汪丁丁等,在论述企业与市场的时候,主要集中在企业和交易成本之间的瓜葛带来附带性的市场组织介入,或者说市场与企业围绕交易费用形成的不同组织形式,但还没有涉及企业和市场出现的先后问题,市场的形成不一定先于企业组织.这关系到“无政府”条件下的社会经济发展问题,若搞不清楚谁先谁后,难以探究市场、企业、政府和家庭的复杂关系.  相似文献   

14.
文章主要是通过对我国出口企业经营策略的分析,揭示出我国出口企业在经营策略方面存在趋同的弊端。尽管我国劳动力、能源及原材料的价格并不是世界上最低的,但许多出口企业却往往采取低价定位的做法。在文章中提到了低价倾销,在国际市场上的竞争手段仍以价格竞争为主。此外还提到出口市场太过集中,我国出口商品50%以上运往美国,欧盟和日本。再有就是销售渠道太过单一,除私营企业、股份合作公司和股份有限公司采取了较为多样的销售方式外,其它类型的出口企业普遍存在产品销售渠道狭窄的问题。这些种种问题给我国出口带来很大的危害,不仅导致出口市场不规范、混乱而且还会引起进口国对我国的贸易壁垒甚至会危及到产业。究其原因,主要是因为企业间的比较优势日益削弱,企业已经习惯统一的管理经营模式。对此现象我提出了两点建议:一方面政府应从政策上宏观调控,另一方面企业自身要对其经营策略进行创新。  相似文献   

15.
品牌延伸目前成为温州企业发展的主旋律,这极有可能使企业的发展走入误区。品牌延伸可以节省促销费用,统一企业形象,有利于迅速提高企业知名度与经济效益,但也存在使企业失败的巨大陷阱。为了避免品 牌延伸的副作用,多品牌战略可以加强品牌个性与品牌的市场细分效应,但是由于定位不当或企业实力所限,也可能酿成灾难。当今发达国家企业在营销实践中发现,运用子品牌策略,既具有两的优点,又能克服两的缺点。温州企业在品牌建设中,应该正视品牌决策的二难选择,走中庸之道,运用母品牌加子品牌策略,规避品牌决策风险。  相似文献   

16.
市场与政府的相互配合是实现资源合理配置的有效方式。闽台农业合作是两岸农业资源要素流动与整合的过程,是市场机制对资源优化配置的内在要求,是政府扶持推动的结果。文章分析了市场与政府在推进双方合作中的作用,提出了应当确立合作中市场机制对农业生产要素配置的基础地位,明确了政府的服务性功能定位,以进一步深化闽台农业合作。  相似文献   

17.
影视旅游是近年来新兴的一种专项旅游形式,有着广阔的市场前景。湖南影视旅游资源开发具有产业发达、实力雄厚、交通便利等优势,同时也具有分布散落、影视与旅游各自为战、专业设施和人员欠缺等问题,湖南应当对影视旅游进行科学合理以及联合开发,并加强专业设施建设和人才培养,以促进影视旅游的发展。  相似文献   

18.
工学结合是将教育制度与劳动制度有机结合的一种新型学习制度。实现工学结合的关键是,从法律角度强制性规定校企双方的权利与义务;通过依靠资产联结等方式建立"职教集团",以最低"交易成本"实现校企联姻;以"双师型"教学名师为支撑,通过"顶岗实习"使学生毕业时能够顺利被用人单位录用。  相似文献   

19.
政治动员是政府执行模式之一,它有利也有弊.要想发挥政治动员模式的长处,必须重视信息的作用,然而现实生活中政府与公众之间往往存在着信息不对称.解决之道在于:政府改变传统的思维方式和行为习惯;媒体报道应客观、公正;建设一支高素质的信息工作队伍;提高公众的心理素质等.  相似文献   

20.
论合作教育之“合作”   总被引:3,自引:0,他引:3  
合作教育是科技、经济与教育“合作”的必然结果,是高等教育与社会“合作”的必由之路。在计划经济体制下,高校与企业的合作主要体现为政府行为,而市场经济体制要求高校与企业作为独立的主体进行合作。高校与企业的合作是建立在利益需求的基础之上的。我国目前合作教育的开展需要高校、企业与政府的协同作用,即:高校主导、企业参与、政府协调。  相似文献   

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