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1.
刘杰 《山西师大体育学院学报》1999,(4)
教育在一个国家综合国力的形成中处于基础地位,而国力的强弱取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量与数量。文章通过对目前实验课的分析和研究,着重指出在重视素质教育,培养跨世纪人才的今天,改革实验课的紧迫性和必要性。 相似文献
2.
3.
对应用性本科培养方案的探索与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
潘振勇 《江西蓝天学院学报》2007,(1)
本文从当今社会发展对人才适应性要求出发,提出了应用性本科培养方案设计的几点认识和基本框架,以期对应用性本科研究起到抛砖引玉的作用,供大家讨论。 相似文献
4.
本文就目前我院化工专业的化学实验课的现状作了分析,并就笔者在物理化学实验教学过程中 所进行的探索、努力及效果作了阐释,以期达到通过改革实验课的教学方法,加强学生的动手能力,实现我院 培养注重实际操作的应用型人才的目标。 相似文献
5.
张杨 《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):53-53,62
化学是一门以实验为基础的学科,做好教材中的实验,对于验证概念和理论,探索物质的变化规律,培养学生能力,激发学生兴趣,提高教学质量,具有决定意义。化学实验课不仅是学生掌握化学学科知识和技能的必经之路,而且是化学教学的基础环节,它对培养全面发展的人才具有多种效能。化学实验课在中学阶段学生的心理发展和个性形成中所起的作用远远超过了化学学科知识本身,实际上成为培养理论与实际结合、学用一致、全面发展人才的极为重要的育人阶梯。一、化学实验课的教学目的和任务我们对实验教学目的的理解不应局限于让学生在整个实验中学会哪些实… 相似文献
6.
肖陆飞 《滁州职业技术学院学报》2004,3(2):71-72
现行高职化工专业的化学实验课存在着一些问题,已很难适应优秀技术人才培养的需要,笔者结合教学实践提出一些改革方法,从而促进化工高级技术人才的培养。 相似文献
7.
转变教育观念,培养高素质的创新人才已成为学校教育的重要任务,因此,我们必须转变传统的灌输式教育思想,培养具有创造能力的应用性人才;转变传统的封闭式教育思想,培养具有竞争意识的开放型人才;转变传统的培养“专家型”人才的观念,培养具有高素质的复合型人才等,只有转变传统的教育思想,才能培养创新人才. 相似文献
8.
国际贸易专业课程设置和应用性人才培养——以英国大学商学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
张宇馨 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(5):59-61
通过借鉴英国大学商学院的课程体系,探讨国际贸易专业如何进行合理的理论课程和实践教学体系的设置,以培养符合社会需要的应用性人才. 相似文献
9.
高职院校物业管理专业教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
靳晶晶 《包头职业技术学院学报》2009,10(3):40-42
针对物业管理课程综合性、应用性的特点,以及目前高职院校培养物业管理人才情况,分析了物业管理专业教学中存在的问题,提出高职院校物业管理专业教学改革的相关建议。 相似文献
10.
《武汉电力职业技术学院学报》2010,(3)
深化电工实践课程建设,培养电工专业高技术应用型人才是高职教育的必然要求,通过分析电工实验课的教学目标,提出了电工专业教学改革的方法,探讨创建适应于高职学生的实验教学新模式。 相似文献
11.
陈雪 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):77-81
为满足社会对数控技术专业技能型紧缺人才的需求,我们对数控技术专业核心课程《数控加工工艺》进行了教学改革;主要对教学内容、教学方法与手段、考核方式、教学组织等方面进行了改革,经过几年的教学实践,取得了良好的效果。 相似文献
12.
基于实训项目化的高职《电气控制与PLC》课程教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
《电气控制与PLC》课程是高职自动化技术类专业的核心技术课程。该课程的特点是理论教学与实践训练并重、理论知识与操作技能密切结合。阐述了基于实训项目化的高职《电气控制与PLC》课程教学改革策略,论述了实训教学项目化的实施形式。实施实训项目化教学改革有利于培养应用性高技能人才。 相似文献
13.
戴昕桐 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(1)
建设社会主义新农村是重大的历史任务,是复杂的系统工程。农村实用人才既是社会主义新农村建设的重要人才基础,更是主力军。大力培养农村实用人才,是推进新农村建设的关键举措和当务之急。作者对涪陵农村实用人才进行调研和分析,提出了应对举措,推进农村改革新一轮发展。 相似文献
14.
高职院校会计专业人才培养模式创新研究 总被引：6，自引：0，他引：6
YANG Jing-zhong 《江西蓝天学院学报》2008,(2)
高职院校会计专业人才培养模式创新打破了传统的以会计理论为主、少数实践教学为辅的课程教学体系,以及在教学中采用"填鸭式"满堂灌的教学方法,而是根据高职教育的人才培养模式特点,以及民营中小企业对高职会计专业人才的需求,在创新和优化课程体系中,按照"321"工学结合的创新人才培养模式,构建以"职业岗位核心能力"为基础,以企业会计"工作过程或工作流程"方法为教学改革内容的新型会计专业理论和实践人才培养新模式。 相似文献
15.
LIN Hao-feng 《江西蓝天学院学报》2007,(Z1)
"首届人才强商战略与商务人才培养交流研讨会"研讨了我国高职商务人才培养的创新模式和课程体系的改革与建设;以及实践教学体系的探索和建设等方面的问题,并总结了各院校在实践教育中的值得借鉴的一些有益经验,为高职商务人才的培养,提供了新的理念。 相似文献
16.
杨建 《河北旅游职业学院学报》2013,(3):39-41
近年来,随着贵州人民生活水平的提高,贵州人民越来越注意精神生活需求的满足。同时,随着全国交通系统的日益完善与贵州旅游业发展的吸引,越来越多的外地人开始踏足贵州各个景点。二者的结合既推动了贵州旅游业的发展,也对旅游专业人才需求提出了更高的要求。但贵州高校的旅游管理专业教学活动、教学效果还存在一定的问题,特别是对于学生的实践性教学做得不够,很难培养出现阶段旅游行业发展所需要的复合型人才。故此,要推进贵州旅游业的发展,就必须做好贵州高校的旅游管理专业的实践性教学改革与推广工作。 相似文献
17.
论黄炎培职业教育人才观及其现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
决定教育观的根本在于人才观,在区别于传统人才观的新型人才观的指导下,黄炎培批判吸收了中外职业教育思想之精华,形成了具有划时代意义的大职业教育思想。今天,深入认知这一点,对我们当今的职业教育改革具有重要的指导意义。 相似文献
18.
黄志豪 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
推进创新教育,培养创新人才是高等教育改革的关键,把创新教育渗透于专业教育中,贯穿于人才培养的全过程。体育教学工作的重心必须从传授知识为主转移到发展学生的能力上来,培养学生的创造性实践技能,提高教学质量。 相似文献
19.
从理论教学、实践教学及拓展训练等方面探讨了＂数控加工工艺与编程＂理实一体化教学改革的具体实施方案.模块化的理论教学,科学的仿真实验、行动导向的实训教学,多样化的拓展训练,合理的考核方式,良好的课程体系的建立,为培养高技能人才创造了条件. 相似文献
20.
“自动检测技术”课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张愉 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):65-67
以创新人才培养为目标,针对传统＂自动检测技术＂课程教学中存在的问题,提出从教学内容、教学手段、教学方法、实践性教学环节等方面进行改革的基本思路和措施,切实提高＂自动检测技术＂的教学效果和教学质量. 相似文献