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高校思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道,其教学吸引力直接影响大学生思想政治教育的成效.在当前高校思想政治理论课教学能力相对不足,加强马克思主义理论学科建设,强化思想政治理论课教师队伍建设,推进教学方法改革是提升高校思想政治理论课教学吸引力的有效手段. 相似文献
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陈婷 《商情·科学教育家》2013,(29)
运用思想政治理论课网络平台创新大学生思想政治教育是网络时代的必然要求,思想政治理论课网络平台对大学生思想政治教育创新具有重要价值,借助网络教学创新形式拓宽了思想政治教育主渠道,促进了教师素质和能力的全面提升,培养了学生的自主性学习能力,进一步提高教学的针对性和实效性. 相似文献
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李正权 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):27-28
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是提升大学生思想政治素质的主阵地;消防院校十分重视思想政治理论课的教学工作,思想政治理论课教员应正确认识当前消防院校思想政治理论课教学存在的问题,并深入分析问题成因,探索适合消防院校思想政治理论课教学的有效路径,开创消防院校思想政治工作新局面。 相似文献
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高校思想政治理论课对大学生的吸引力,关系到高校思想政治教育成效的核心所在.新的时代背景下,提升高校思想政治理论课对大学生的吸引力具有其自身的必要性.教材内容、教师素养、教学方法及外部环境等因素,从不同方面影响着高校思想政治理论课对大学生的吸引力,故需不断完善教材体系、提升教师素养、改进教学方法、丰富课程评价体系及提供良好的教育教学环境,进而实现高校思想政治理论课在内容上、质量上、形式上、外部环境上对大学生吸引力的提升. 相似文献
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社区义工：大学生思想政治理论课社会实践的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。加强和改进大学生思想政治教育,要坚持政治理论教育与社会实践相结合,既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会,以增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,增强其教学的实效性,注重课堂教学与社会实践的结合,通过多样化的思想政治理论课社会实践来提升其吸引力和感染力是思想政治理论课教学的重要使命。社区义工是思想政治理论课社会实践的有效途径,是提升思想政治理论课吸引力和感染力的有效尝试。 相似文献
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高校思想政治理论课教学是时大学生进行思想政治教育的主渠道.要发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的作用,就要提高思想政治理论课教学的实效性.为此,要求教师要把握新时期大学生的特点,明确自身的角色定位,并要积极进行思想政治理论课的教学改革. 相似文献
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汪晓萍 《思想理论教育导刊》2014,(4):94-97
从高职高专教育质量整体提升的视角思考思想政治理论课教学质量的提升,必须把握大学生与实习企业的需求,将思想政治理论课教学融入高素质、高技能人才培养的全过程,科学统筹、合理安排、系统开展顶岗实习期间大学生思想政治理论课教学。在明确动力机制的前提下,通过改进教学运作模式、建立适合的教学内容体系等举措,形成高职高专大学生顶岗实习期思想政治理论课教学的长效机制,充分发挥思想政治理论教育在高职高专人才培养中的作用。 相似文献
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大学生思想政治教育工作是高校思想政治工作的关键,高校思想政治理论课教学与日常思想政治教育的结合,是提高大学生思想政治教育实效的重要举措。思想政治理论课教学与日常思想政治教育目标一致,两者能够通过教育内容的共融共通、思想政治理论课教师队伍与辅导员队伍合作平台的共建以及对学生评价机制的共融共通等途径实现两者结合,形成互补优势;两者的结合能够充分调动各方的积极性和主动性,发挥育人的合力作用,推进高校以思想政治教育为核心的各项工作。 相似文献
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大学生思想政治教育是高校德育的重要内容,思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道,文章探讨运用情感教育提升思想政治理论课的实效性：一是在思想政治理论课教学中运用情感教育的必要性和现实基础;二是构建思想政治理论课情感教育模式的几个要素。 相似文献
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当前各高校均开设思想政治理论课,但都面临如何提高思想政治理论课教学实效性的问题.如何增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,探索出一条提高大学生学习思想政治理论主动性和积极性的有效途径,对提高思想政治理论课教学的实效性有着重要的意义.笔者通过对其所在学院的大学生进行问卷调查,在深入分析调查结果的基础上,对提高思想政治理论课教学实效性的方法和途径进行了探索和思考. 相似文献
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建设社会主义核心价值体系是建设社会主义文化强国的根本任务.在高校,把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,提升大学生的思想政治素质和思想道德素质,对建设社会主义文化强国有着深远的意义.把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,必须增强大学生在多元文化环境下对社会主义核心价值体系的认同,必须加强思想政治理论课教师对社会主义核心价值体系的研究,必须把握社会主义核心价值体系教育的完整性. 相似文献
14.
贺衡艳 《贵州教育学院学报》2013,29(1)
高校思想政治理论课是高校开展思想政治教育的主渠道,是一项系统教育工程.高校思想政治理论课实践教学有利于帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观,是提高高校思想政治理论课教学实效性的重要途径.通过开展“高职院校思想政治理论课实践教学情况调查”,对大学生对“思想政治理论课”的认知、社会实践活动等内容的分析,提出提高“思想政治理论课”实践教学环节的建议,为研究高职院校思想政治教育理论课实践教学提供参考. 相似文献
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思想政治理论课是高职大学生思想政治教育的主渠道.认清现实挑战,优化“三个机制”,推进“三化改革”,是深入贯彻落实立德树人之根本任务,培育大学生社会主义核心价值观,提升思想政治理论课教学实效性的有益探索. 相似文献
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思想政治理论课实践教学是大学生思想政治理论课教学的重要环节,也是进行思想政治教育不可缺少的重要环节,对大学生了解国情、了解社会、增长才干、提高综合能力、培养优良品格、增强责任感和使命感等具有不可替代的作用.思想政治理论课实践教学由课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学三部分组成,思想政治理论课课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,研究和探讨思想政治理论课课堂实践教学对提高思想政治理论课教育教学质量、实现思想政治理论课教学目的具有重要意义. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2019,(2):29-32
思想政治理论课是高校开展思想政治教育工作的主渠道,提升高校思想政治理论课教学的针对性,对落实新时代高校立德树人根本任务、提升思想政治教育的实效性具有重大意义。针对当前思想政治理论课教学中存在的重视程度不够、教师队伍有待优化、教学模式过于单一等问题,积极探索新路径,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的十九大精神融入教育教学全过程,加强教师队伍建设,优化教学模式,以提升新时代高校思想政治理论课教学的针对性,增强大学生思政课的获得感,让思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱的优秀课程。 相似文献
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高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育和道德教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.在思想政治理论课教学中采用互动式教学法,能够激发学生的学习兴趣,提高思想政治理论课的教学实效. 相似文献
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增强思想政治理论课教学实效性的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治理论课教育教学要贯彻以人为本的教育理念,注重人文关怀.改进思想政治理论课教学的方法、手段,实现教学环节多样化,增强思想政治理论课的实效性,使思想政治理论课成为大学生所喜爱的课程. 相似文献
20.
大学生对思想政治理论课的接受倦怠及其对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从接受的视角看,高校思想政治理论课教学中出现大学生接受倦怠,原因在于教师的教育教学能力、大学生主体地位的发挥以及教学内容的生活性等三个方面的不足.接受理论启示我们,解决思想政治理论课教学中的大学生接受倦怠问题,需要和谐整个社会的信息接受环境,拓展大学生对思想政治理论课的期待视野,不断提升教师自身的综合素质. 相似文献