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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
辅导员队伍是高职院校教师队伍的重要组成部分之一。辅导员队伍是保障高职院校稳定发展与教书育人目标实现的重要基石。辅导员岗位与学生之间的联系十分密切,是高职院校思想政治教育的基层工作岗位,是思想政治教育的坚实力量。随着国家对高职教育政策的大力发展及扶持,高职院校扩招实施以来,由于大学生数量的不断增加,导致高职院校的思想政治教育工作面临极大挑战与困难。此时,加强高职院校辅导员思想政治教育问题显得尤其突出及重要。因此,高职院校应采取积极措施,提高辅导员队伍思想政治教育工作的实效性,保障高职院校大学生的思想政治教育工作的顺利进行。  相似文献   

2.
孙亮 《科教文汇》2010,(18):169-169,178
民办高职院校的辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,承担着教育学生、培养学生和服务学生的重要任务。明确辅导员岗位职责,优化辅导员队伍结构,健全有效的激励机制,加强辅导员综合素质培养是民办高职院校打造高素质辅导员队伍的当务之急。  相似文献   

3.
张江南 《科教文汇》2009,(11):9-9,26
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要组织者和执行者。新时期,随着高等职业教育的蓬勃发展,如何转变高职院校辅导员的管理观念和工作职能,并通过他们自身素质的提高,致力于不断培养大学生的自我管理能力和创新实践能力就显得尤为重要。所以,高职院校应根据新时期高职院校学生自身的特点和现状,更新传统的思想政治教育方法,建立一种新型的、多元化的教育模式,从而适应新时期高职院校发展的要求,为大学生的成长和发展提供坚实的保证。  相似文献   

4.
高原平 《科教文汇》2010,(22):140-140,196
大学生的思想政治教育工作是事关我们国家前途和命运的战略工程,高职院校的辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。高职院校的辅导员应该根据新时期大学生的思想特点,不断探索出切合实际的思想政治教育方法,把思想政治工作落到实处。  相似文献   

5.
高职院校辅导员队伍是高职院校教育工作中的主力军,是高职院校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的主干力量,也是大学生健康成长的指导者。为了全面提高辅导员的工作能力和水平,推动高职院校辅导员工作快速发展,必须建立辅导员工作的考核指标体系。高职院校辅导员考评评价工作不仅关系到整个辅导员队伍的综合水平,对学生的教育效果也有非常直接的影响。高校辅导员工作涉及到方方面面,如何全面认识自身的工作,采取什么的方式进行考核,如何构建一个科学有效、操作方便的考核评价体系,是高职院校工作中的难题,也是本文研究的重点。  相似文献   

6.
辅导员是独立院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.加强辅导员队伍建设,建设一支专兼结合,面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制.本文通过对独立院校辅助员队伍现状分析,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化建设的若干意见.  相似文献   

7.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,肩负大学生思想政治教育工作和日常管理工作的重任。面对新时期大学生思想政治教育工作的多样性和复杂性,高校要以人为本,加大辅导员队伍建设步伐,让辅导员干事有平台,发展有保障,对于促进大学生思想政治教育工作都具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
论独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨芳 《科教文汇》2007,(3S):18-18
辅导员是独立院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,建设一支专兼结合,面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。本文通过对独立院校辅助员队伍现状分析,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化建设的若干意见。  相似文献   

9.
高职院校专职辅导员是大学生思想政治教育的主体。建设一支高水平的辅导员队伍是高职院校加强学生思想政治教育的必然要求,也是辅导员个人自身发展的需要。一名合格的专职辅导员能够在学生中树立威信,在大学生中发挥一定的约束力、追随力和推动力。  相似文献   

10.
高职院校辅导员队伍现状分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,在高校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用.本文对高职院校辅导员队伍现状进行了分析,并对高职院校辅导员队伍的建设提出了一些对策及建议.  相似文献   

11.
高职院校辅导员作为高职院校思想政治教育工作者和学生工作的实施者和组织者,在学生管理中发挥着重要的作用.辅导员队伍的职业规划,不仅是思想政治教育的深层内涵,也是职业化与专业化的要求.文章从高职各辅导员职业生涯规划意义、现状及途径探寻方面分析了辅导员如何做好职业生涯规划.  相似文献   

12.
高职教育作为高等教育的一个类型,有自己的特殊性,辅导员队伍建设也要与这个特殊性相结合。 1高职院校辅导员的定位 1.1角色定位。在高职院校里,辅导员的角色是:第一,高职院校辅导员是教师。"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份"。第二,高职院校辅导员是学生思想政治教育和管理工作者。  相似文献   

13.
辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生思想政治教育工作最基层的组织者、教育者和管理者,同时也是学生德育和日常管理工作第一线的主要力量。准确的对学生辅导员队伍进行定位及对其成长与发展给予更多关注将对高职院校学生培养目标的实现产生重要影响。  相似文献   

14.
民族院校思想政治辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是民族院校教师和管理队伍的重要组成部分。面对新时期民族院校思想政治教育工作的新形势和新问题,必须要对辅导员的角色和职责进行科学准确的定位,从而富有成效地加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作。  相似文献   

15.
刘宇  陈丽波 《内江科技》2019,(3):128-129
高职院校学生思想政治教育工作有其特殊性和复杂性,如何寻求转型创新,已成为当下高校人才培养工作的宏大课题。在分析新时期思想政治教育的新内涵,并充分挖掘和整理高职院校学生思想政治教育工作开展过程中遇到的实际问题的基础上,提出从思想动态分析研判、教育内容与政策、辅导员队伍建设、网络教育平台建设等方面,寻求有效提高高职院校学生思想政治教育的针对性和实效性,以期对切实提升大学生思想政治教育的水平和质量提供参考与借鉴。  相似文献   

16.
高校辅导员队伍是加强大学生思想政治工作的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者.建设一支高素质辅导员队伍有助于加强大学生思想政治教育,促进大学生健康成长。  相似文献   

17.
任何职业要想被社会广泛认同,具有相应的职业威望,必须具备以下三个要素:良好的职业环境、专业化的从业人员、健全的职业组织机制。辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。建立一支职业化的辅导员队伍,是加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的需要。相对于综合性院校来说,工科院校辅导员队伍建设存在着更多的矛盾和困惑。本文按照“三要素”理论分析了理工科院校辅导员队伍职业化建设中存在的问题,并提出相应的对策。  相似文献   

18.
钟莉 《科技风》2013,(21):165
近几年来,全国各地对加强和改进大学生思想政治教育工作及辅导员队伍建设工作十分重视。辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是集管理育人、服务育人、教书育人于一身,是全面推行素质教育的重要力量,其能力高低直接影响着大学生的成长与发展。  相似文献   

19.
构建辅导员队伍建设长效机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱鸿飞 《今日科苑》2008,(8):262-263
辅导员是高校开展学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍建设状况直接关系到党的教育方针政策的落实和人才培养的规格和质量;目前,辅导员的配备、选拔、培养及发展等方面不能适应新时期学生工作的需要,辅导员专业化、职业化缺乏制度保障;必须加强辅导员队伍建设,构建长效机制,切实加强和改进大学生思想政治教育工作。  相似文献   

20.
易善安  徐莹 《科教文汇》2013,(22):24-25
高职院校辅导员基础能力建设能有效提升学生思想政治教育的有效性,"六个一"工程是提高高职辅导员基础能力的有效载体,有利于调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。  相似文献   

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