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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
人居环境科学是城市规划专业本科教学的一门重要课程,不仅对于学生掌握规划的基本知识有很大的帮助,而且能够开拓学生的视野,培养学生的创新能力,将规划与宜居城市发展紧密地联系起来。人居环境观念已经作为城市规划理论教学的一个重要组成部分,在规划专业中扮演越来越重要的角色。在教学实践中,人居环境科学突出强调以学生为中心、以教师为主导、以理论课程为基础,以实践教学为手段,紧紧围绕学生培养目标,通过课程学习教师引导学生积极参与到实践中去,在实践过程中课程设置得到进一步完善。  相似文献   

2.
刘越 《科教文汇》2012,(22):65-66
城市社会学是城市规划专业本科教学的一门重要课程,不仅对于学生将来考注册规划师有很大的帮助,并且能够开拓学生的视野,将规划与城市发展紧密地联系起来。社会规划已经作为城市规划的一个重要组成部分,在规划专业中扮演越来越重要的角色。在教学实践中,城市社会学突出强调以学生为中心、以教师为主导、以理论课程为基础、以实践教学为手段,紧紧围绕学生培养目标,通过课程学习教师引导学生积极参与到实践中去,在实践过程中课程设置得到进一步完善。  相似文献   

3.
随着人们生活水平的提高,和精神物质生活的极大丰富,人们对于一个城市的综合评价也发生了改变,人居环境日益成为评价城市的一个重要指标。笔者从各个城市规划的案例中进行数据分析,并结合了城市规划的相关理论,重点论述了城市规划中的人居环境科学的有效应用,以提高市政建设工作的科学性。  相似文献   

4.
增加实践教学比重、搭建专业实践教学平台、确保专业实践教学已经成为当前高等教育重要工作之一。以资源环境科学专业为研究对象,在分析实践教学重要性的基础上,探讨了验证型和研究型实验课程教学在学生实验技能培养方面的作用,提出了校企联合、结合教师科研工作、依托社会实践活动等三种方式搭建专业实验教学平台,提升学生专业实践能力。  相似文献   

5.
周蕙 《科教文汇》2013,(22):65-66
城市规划原理作为建筑学专业的必修基础课,是从社会、人居环境、建筑群、交通等各种设施,及其相互的空间布局等多方面培养学生研究思考城市问题的能力。在我国高等院校建筑学专业的城市规划原理课程的教学中,存在理论讲授过深、教学方法单一和学时少等问题,严重影响了该课程的教学效果和教学质量,对现有教材体系和教学方法进行改革已经势在必行。  相似文献   

6.
研究性教学方法是当今教学改革的一个重要方向。"环境规划与管理"是环境科学与工程专业的一门专业主干基础课程。为了实现"环境规划与管理"课程的教学目标,根据课程实际情况,探索研究性教学方法在"环境规划与管理"课程中的实践。提出了案例教学、翻转课堂、模拟规划等实践方式,旨在激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学效果。  相似文献   

7.
城市规划原理作为建筑学专业的必修基础课,是从社会、人居环境、建筑群、交通等各种设施,及其相互的空间布局等多方面培养学生研究思考城市问题的能力。在我国高等院校建筑学专业的城市规划原理课程的教学中,存在理论讲授过深、教学方法单一和学时少等问题,严重影响了该课程的教学效果和教学质量,对现有教材体系和教学方法进行改革已经势在必行。  相似文献   

8.
高洁  高峰 《科教文汇》2013,(36):61-62
批判性思维对于提高学生理论水平和实践能力至关重要,也是评判合格交通工程师的重要标准。以批判性思维教育理论为指导,分析了交通规划课程中培养批判性思维的必要性和可行性,设计了在交通规划教学中培养批判性思维能力的策略,以培养交通运输和交通工程专业学生的批判性思维能力和解决问题的能力。  相似文献   

9.
《科技风》2016,(23)
《模电》课程有别于其他理论课程,除了理论抽象外,工程性和实践性强,导致学生难"学",教师难"教",学生当中甚至称之"魔鬼"电路。在教学实践中,就《模电》课教学质量的提高做了探讨:理论、实践并抓,逐步引入工程理念;实验课中手、脑并用,以激发学习趣;联系实际,列举《模电》在电器设备中功能实现技术,以引起学生的好奇心和求知欲。  相似文献   

10.
随着社会的发展,人们不断提高了对实践课程的重视,但是只有做好理论课程教学才能够保证学生的实际操作能力,基于此,高职院校教师就应该在当前教育教学背景下,积极探索出有效的理论课程教学方法,从而使学生能够在有限的理论课程教学时间中掌握到更多理论知识,为学生后期使用打下良好的基础。下面本文就以高职院校软件工程理论课程教学为例,详细分析理论课程教学存在的不足,并提出了几点应该使用的理论课程教学方法。  相似文献   

11.
张磊  俞跃 《科教文汇》2012,(6):162-163
高职教育随着高等教育的大众化获得飞速发展,随之而来的应届毕业生可持续发展问题日益严峻。如何提高高职大学生的可持续发展能力,是21世纪高职院校着力落实和解决的首要问题。文章就思想道德素质教育对高职大学生可持续发展的影响及促进高职大学生可持续发展的途径、方法进行了探讨。  相似文献   

12.
张坤 《科教文汇》2012,(19):39-39,41
货币银行学是一门基础的经济学专业课程。货币银行学的知识体系与实践联系紧密,客观上要求教学过程紧密围绕实践问题展开,其教学过程的实施应该更多地重视学生实践能力的培养。本文通过实例探索课内实践教学四步法,并引出了货币银行学课内实践教学的实施过程:包括时政问题探讨、课内小组讨论、课内知识课外拓展和"问题式教学"等,目的是在教学过程中传输实践理念,提高学生理论联系实践的能力。  相似文献   

13.
张鑫  杜以昌 《科教文汇》2012,(14):25-25,24
法学作为培养应用型人才的专业,主要为我国法律事业的发展提供服务,因此需加强对学生实践能力的重视,构建以实践教学为核心的教学体系,做到理论与实际相结合,活跃学生思维、激发学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力,全面提升能力素质。本文结合当前法学专业教学现状,提出法学专业开展实践教学的重要意义,并对完善实践教学课程的有效途径进行分析与阐述。  相似文献   

14.
王静 《科教文汇》2012,(24):74-74,80
中职计算机属于基础技能课程,是中职生的必修课,主要培养与各行业紧密结合的应用型、技能型人才。因此,如何在中职计算机教学中培养学生的创新能力成为中职计算机教育工作者必须深入思考的问题。本文主要结合自身的教学实践,就中职计算机教学中学生创新能力的培养谈谈自己的看法与体会。  相似文献   

15.
王丽响 《科教文汇》2011,(26):179-180
钢琴课作为学前教育专业的一门必修课,是融理论性、技术性、科学性和实践性为一体的学科。高职院校学前教育专业主要是为社会培养专业化的幼儿教师,因此,不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功,更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本文结合笔者多年的教学经验,就学前教育专业钢琴课存在的问题进行深入剖析,并提出相应的解决措施,以期对当前的实际教学能够有所裨益。  相似文献   

16.
水文地质学基础课程教学实践探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
水文地质学基础是一门理论与实践紧密结合的专业基础课程,应注重理论与实际相结合.多年的教学实践表明,该课程教学工作可以从如下几个方面进行:①加强实践教学,提高学生解决实际问题的能力;②调整考试方法,注重能力的培养;③重视理论与实际结合,增强知识实用性;④课下多和学生交流,深入了解学生,采取合适方法引导学生.  相似文献   

17.
袁清明 《科教文汇》2014,(29):158-159
随着社会的高速发展,人们生活水平得到了显著的提升,文化学习是其重要的推动力,也是中职学生培养基本能力的必经途径。文化学习的主要体现方式是学生语文教学,学生语文实践能力的高低直接影响着其他学科学习情况,对学生未来的发展也有着不可或缺的作用,所以中职语文教学受到了人们广泛关注,能否有效提高学生的实践能力是目前的重要课题,本篇论文将对中职学生语文实践能力的培养展开论述。  相似文献   

18.
谈中职数控专业实训教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩素华 《科教文汇》2012,(12):58-58,131
数控是机械加工的基础与关键技术,也是培养学生主要就业岗位技能的核心课程。中职数控专业突出实践性,而实训是中职数控专业实践教学的主要形式,因此中职数控专业要注重实训教学。如何有效开展中职数控专业实训教学是摆在广大教师面前急需解决的重要问题之一。本文主要立足于数控专业定位及人才培养目标,结合自身教学实践谈谈中职数控专业实训教学建设及实训教学方法的体会。  相似文献   

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