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1.
三明市中小学健美操开展现状的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
范晓军 《三明高等专科学校学报》2004,21(4):127-130
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对我市九所中小学体育教师的数量、专业、学历、男女比例等现状进行分析。通过对学生学习健美操兴趣，以及健美操教学现状等情况的调查与分析，探讨改善中小学健美操教学现状，提高健美操教学水平的对策。 相似文献
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李静 《宿州教育学院学报》2008,11(6):145-146
运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对高职院校的健美操开展现状、教学目标、健美操教材、教学时数、教学模式、教学方法和手段等进行调查分析,找出存在问题,提出对策,为更好地促进高职院校健美操开展提供参考 相似文献
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刘春丽 《南阳师范学院学报》2008,7(6)
采用问卷调查法、专家访谈法对河南省高校健美操教学的现状进行调查、分析,旨在了解目前高校健美操教学的现状,为河南省高校健美操教学的改革提供理论依据。 相似文献
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健美操教学是学校体育教学的重要组成部分,而健美操的普及是健美操教学质量的重要体现形式.本文通过文献资料、观察、访问等方法,了解我国农村中小学健美操教学的现状,从中发现体育教师师资、学生学习、体育教学设施、体育教学方法和体育教学管理等五大方面存在不良状况,并对其提出指导和实践措施,为实现全面普及健美操,推动体育教学的深化改革提供经验借鉴. 相似文献
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唐超群 《教学研究(河北)》2013,36(3)
综合运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法等多种方法对广州市部分中职学校健美操课程教学现状进行了深入调查研究,重点分析影响广州市中职学校健美操教学发展的主要因素,并针对性地提出意见和建议,为健美操教学在中职学校的科学发展提供合理化帮助对策. 相似文献
6.
袁丹 《和田师范专科学校学报》2011,(5):108-111
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,从教育学、体育学及心理学等多个角度对荆州市中学健美操现状进行了调查分析,并针对该现状提出了以下对策：1．建立以体育素质教育促进终身体育发展观的健美操教学理念;2．加强健美操师资队伍建设;3．改善并合理利用健美操教学设施。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查和专家访谈等方法对惠州学院健美操俱乐部教学开展现状进行调查分析,找出存在的问题,并提出相应对策,希望能为高校健美操俱乐部教学提供参考。 相似文献
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王书新 《通化师范学院学报》2012,33(10):71-72,85
教学的本质是教师把人类已知的科学真理,转化为学生的真知,同时引导学生把所学知识转化为能力的一种特殊的教育形式.健美操专选班学生必须具备健美操教学能力.笔者运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法等研究方法,对体育专业健美操专选班学生健美操教学能力现状进行分析,找出其存在的问题,提出培养学生健美操教学能力的途径与方法,使健美操教学更适应学生的发展和社会的需求,为培养出更优秀的健美操专业人才提供可靠的依据. 相似文献
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林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
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影响健美操教学效果的因素分析——以新乡地区高校为例 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法和数理统计法对新乡市普通高校健美操教学现状进行了调查与研究,旨在了解影响新乡市普通高校健美操教学效果的原因,提出增加健美操课程时数、规范教学内容、改进健美操评价体系、改善周边环境等合理化建议,为新乡市普通高校健美操的教学改革提供有价值的依据. 相似文献
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初中语文教科书的形象助读系统——关于插图功能及其利用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
卢杨 《北京教育学院学报》2000,14(4):56-61
作为初中语文教科书中的一个重要组成部分 ,插图在激发学生阅读兴趣、帮助学生加深对课文的理解与记忆、培养审美情趣、影响情感态度等方面发挥着重要的作用。本文回顾了初中语文教科书插图编绘的概况 ,同时对插图教学的现状进行了调查 ,发现目前初中语文教科书中的插图仍存在一些问题。由此 ,笔者提出如下建议 :在编绘方面 ,应立足学生 ,结合教学 ,重在引导 ;在教学中 ,应指导学生读图 ,组织教学用图 ,根据需要配图 相似文献
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刘斌 《洛阳师范学院学报》2009,28(5):92-96
本文运用调查、访谈和文献资料等方法,对河南高校足球专修课教学现状进行调查研究.分析足球专修课教学存在的问题并提出对策,为课程改革提供依据,旨在促进素质教育在高校的实施,提高教育教学质量. 相似文献
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有机化学课程教学改革的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了有机化学教学的现状，认为有机化学的教学改革应打破课本模式，采用系统专题教学法、教具教学法、启发式教学法相结合的方式，以组织讨论、举行知识竞赛、改变传统考试方法为契机做好有机化学课的教学工作． 相似文献
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赵俞凌 《金华职业技术学院学报》2006,6(4):71-74,78
信息技术走进课堂,正为传统的课堂教学带来一场深刻的变革。然而,目前语文学科运用信息技术似乎走入误区。本文对目前难尽如人意的现状进行了调查,并探究相关对策,努力为教学改革寻找突破口和创新点.。旨在充分调动师生的互动意识,并体现在实践中,使信息技术的教学应用,真正担负起培养具有信息素养的创新型人才的重任。 相似文献
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根据现代远程教育教师工作与其他高校的共性和差异,通过对云南广播电视大学各学院的调研,在掌握教师授课和管理责任课的难度,开放课和非开放课、中央电大统设课与省级电大统设课的联系与区别,科研项目与教学工作量的关系,双肩挑工作人员工作情况的基础上,运用统计的方法进行数据分析,形成现代远程教育教师工作量评估体系及数学模型,并将其计算机模块化 相似文献
18.
赵专 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):97-99
根据体育院系足球普修课基本技术教学的实际情况,为了提高教学质量,采用徐福生训练法的基本原理,笔者对体育系2002级1、2班进行足球普修课基本技术教学实验对比的教学研究,取得明显教学效果,并对徐福生训练法提出几点认识. 相似文献
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教学回归生活的意义与价值 总被引：5，自引：0，他引：5
从哲学解释学的角度阐释了“生活”一词的基本含义,从生活世界观的角度对教学与生活的关系进行了理性定位。认为,只有回归生活的教学才是关怀生命、关注生活、充满生命活力的教学。 相似文献