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1.
商务英语教材版本很多,但我们在使用教材时普遍缺乏对教材的系统分析和评估。本文借鉴Hutchinson的ESP教材评估理论,设计了相应的评估标准和方法对一本商务英语翻译教材进行了评估,以期为ESP教材和提高ESP课程教学有所贡献。 相似文献
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贾蕃 《辽宁科技学院学报》2017,19(4)
根据《高等学校商务英语专业本科教学要求》提出的本科商务英语阅读能力培养目标,对比分析了四本商务英语阅读教材,发现它们各自的优缺点,认为《商务英语阅读教程》能最大程度满足商务英语阅读课程的教学要求.为选择与编写本科商务英语阅读教材的学者提供些许建议. 相似文献
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赵昕慧 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
目标语言输出在语言学习中扮演着重要的角色,而教材承载着教学的内容,教材的设计是否与时俱进地反映出当代流行教学法对目标语言输出的重视,对于教材的发展、教学方法在教材中的体现和应用具有很重要的现实意义.本文使用三种系统的教材评估方法:印象法,清单法和深入法,探讨商务英语教材中英语输出机会的数量和这些机会的种类,结果是:一本国内教材<商务英语(第一册)>和一本国外教材<新视野商务英语(上)>都提供了大量的和多样的英语输出机会,能有效地促进英语学习,达到流利和准确使用英语的目的. 相似文献
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熊蕾 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):45-45
就业形势对商务英语人才的职业能力提出了新的要求。教材做为知识的载体,教与学沟通桥梁。在商务英语课程改革中,将基于工作过程的项目课程理论运用于商务英语校本教材的开发,能体现高职教育的特色,更利于高职人才的培养。 相似文献
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实训教学对强化高职学生职业能力的培养起着举足轻重的作用。由于缺乏统一的实训教学大纲、商务实践经验的“双师型”教师及真实商务背景下的实训教材,高职国际商务英语实训教学受到一定程度的影响。基于高职院校国际商务英语专业特点、实训教材编写现状及实训教学中存在的问题,探讨高职国际商务英语实训教材编写原则,对提高学生核心职业能力,具有一定现实意义。 相似文献
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郭亚卿 《南昌教育学院学报》2010,(11):138-138
日益频繁的国际间交流和复杂多变的市场环境,使得企业对商务英语人才的要求越来高。因此,商务英语的教学既要培养学习者的良好语言技巧,又要使学生能够跟得上不断变化发展的经济全球化的特点。这就对商务英语教材的编写提出了更高的要求。本文分析了目前商务英语教材编写的现状及存在的问题,探讨了今后商务英语教材编写的发展趋势。 相似文献
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商务英语是英语的一种社会功能变体,是专门用途英语中的一个分支。与纯语言文学的外语专业相比,更强调英语在商务场合中的应用,将语言与实际应用相结合。由于本科商务英语专业开设时间相对较晚,商务英语课程设置方面也不尽完善,商务英语教材质量更是参差不齐。整体来讲,商务英语专业课程设置存在开设时间过于靠后且集中、课程体系不完善、基础课程繁杂等问题,而商务英语基础课程的教材问题已极大地影响到课程设置的优化。 相似文献
10.
《南昌教育学院学报》2015,(6):76-78
相对迅速发展的高职商务英语来说,高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题,阐述了ESP理论下高职商务英语教材编写的基本原则,用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路,从而促进国内商务英语教材和课程建设的有序、健康发展。 相似文献
11.
从ESP理论研究看我校商务英语学科建设 总被引：5，自引：0，他引：5
毕晶 《北京城市学院学报》2007,(3):91-94
ESP(专门用途英语)目的明确,实用价值高,在我国日益普及,由其所派生的商务英语学科也蓬勃地发展起来。本文简要介绍了ESP理论的形成和特点,并突出强调了商务英语学科的发展,以及ESP对于我校商务英语学科建设的启发和应用。 相似文献
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刘增彩 《开封教育学院学报》2010,30(3):89-92
作为专门用途英语ESP（English for Specific Purpose）的一个分支,商务英语词汇的特殊性表现得十分突出。我们可以从商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性和新词性五个方面来阐述其鲜明的语言特征。 相似文献
13.
With the Globalization and the fast growth of Chinese economy,the society’s demand for talents of Business English(BE) is also increased dramatically. Thus,the discipline construction of foreign language and its talents must meet the development of the new times. In recent years,Business English is gradually set up in many universities and colleges. As an important part for ESP teaching development,ESP provides the basic theoretical framework for the curriculum design of Business English. And it is indispensible in the whole teaching process. This thesis is based on the basic ideas of BE and the theory of Needs Analysis,puts forward some principles that the curriculum design of BE should follow and shed some light to the sustainable development of Business English. 相似文献
14.
明珠 《重庆第二师范学院学报》2010,23(2):68-70
本文分析了当前商务英语专业课程发展的现状．探讨商务英语课程建设与改革的培养模式、课程体系构架、教学方武、考核评价体系等方面的内容。 相似文献
15.
作为应用语言学的一个重要研究领域,ESP（English for Specific Purposes,特殊用途英语）理论近年来有了长足的发展。很多国内外的专家学者在探寻其理论价值的同时,积极寻找其跨学科研究的可能性与可行性。本篇文章在简要分析了ESP理论的形成和特点后,主要探讨了在ESP理论指导下外语专业复合型英语人才培养的模式,并在论证过程中提到了商务英语学科在培养复合型英语人才方面的重大作用。 相似文献
16.
杨丝丝 《漯河职业技术学院学报》2010,9(6):127-129
作为专门用途英语教学的一个重要分支,商务英语教学中英汉词汇语义的不对等现象,相较于普通英语教学中的同类现象,具有更专业化和复杂化的特点。本文拟就此现象做出分析,并结合有关学者对英语词汇学习策略的研究,对商务英语词汇的教学策略作一探讨。 相似文献
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邱晋 《成都航空职业技术学院学报》2014,(1):30-32
以职业能力培养为导向的专门用途英语（ESP）课程是一门将语言和专业相结合的语言实践课,旨在培养和提高学生在专业领域和职业岗位中用英语进行有效沟通的能力.文章以机电商贸英语课程建设为例,探索如何基于职业能力培养对专门用途英语课程进行改革. 相似文献
18.
浅谈商务英语特点及翻译 总被引：2，自引：0，他引：2
商务英语是一种专门用途英语。商务英语各种文体的翻译即具有与普通英语融会贯通之处,又具有其自身的特点。从商务英语词汇、句式构成等方面的特点人手,初步探讨商务英语翻译的一些原则与方法。 相似文献
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商务英语合同的语言特征及其翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
李新元 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
商务合同英语作为一门专用英语,有其独特的语言特征.文章以词汇、句式结构作为切入点,通过用大量的词汇及实例分析商务英语合同的语言特征.商务合同英语不仅要求措辞准确,而且结构严谨, 因此,要求翻译者不仅具有较高的语言修养以及商务英语方面的相关专业知识,而且在进行商务英语合同翻译的时候,应该有严谨的工作态度,以确保合同语言的准确、严谨和规范. 相似文献
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外贸英语函电课程特点及教法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
外贸英语函电课程的主要特点在于它很强的实用性,它讲究词句的运用准确,要求单证的高度格式化,注重外贸业务中的札仪。因此,在探索教材教法过程中,应注意中西方文化的差异,经常进行模拟操作,培养学生思维与业务能力。 相似文献