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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
体育纳入中考已有多年的经验,中招体育加试的各项制度、内容以及考核形式越来越成熟,那么我们若想让体育在高考中占据一席之地,在制度、体系上去借鉴发展逐渐成熟的中考体育加试,全方位考虑,这样是否可以更好的发展学校体育,进而推动体育强国建设呢?近期讨论进入白热化阶段,探讨体育进入高考的必要性,推进过程中障碍的解决预案,促进青少年体质健康,推动体育强国的建设。  相似文献   

2.
兴奋剂是体育界的一颗“毒瘤”,它损害运动员的身心健康和公平竞赛的体育道德,影响着竞技体育的健康发展.各级体育组织一直采取积极措施,大力预防和打击兴奋剂滥用,要特别警惕向高校蔓延的现象,加强高校高水平运动队的体育加试工作.各级各类高等院校必须清醒认识到反兴奋剂工作的重要作用,大力加强反兴奋剂宣传教育,加大检查和处罚力度,从而达到有效保护青少年的身体健康,提高高水平运动队招生质量的目的.  相似文献   

3.
由国家体育总局主办、安徽省体育局承办的全国体育科技工作会议、全国反兴奋剂工作会议7月13日在合肥举行,会议对体育科技和反兴奋剂工作进行了全面的回顾和总结,并广泛深入地研究和探讨了如何为完成2008年奥运会的任务提供科技服务,以及如何做好2008年奥运会的反兴奋剂工作,并以此为契机,全面推动体育科技和反兴奋剂工作的开展。为了加强十运会的反兴奋剂工作,总局在年初制定了10项具体措施,主要包括:加大全年赛外兴奋剂检查力度,开展对生长激素血检,对重点项目的重点运动员实行行踪信息报告制度,建立完善医疗用药豁免制度,进一步加大处罚…  相似文献   

4.
建立安徽省"反兴奋剂"监控体系,是促进安徽省竞技体育健康发展,实现体育强省的需要。分析了兴奋剂对体育的危害;从兴奋剂检查、相关信息申报、食品、营养品及药品安全;抓好运动员、教练员及相关工作人员的反兴奋剂宣传教育;建立反兴奋剂组织制度和绩效考核等方面,阐述了如何构建安徽省反兴奋剂的监控体系,以提高反兴奋剂工作效果和效率。  相似文献   

5.
学校体育开展情况与现行考试制度,是影响广西城市体育中考现状的两种主要因素。文章通过对广西城市考生的应试现象、学生学校课外体育活动情况及现行体制中考制度等进行分析,采取提高相关人群对体育中考的正确认识;加强对学校体育的监管力度,规范学校体育建设,优化教学资源,提高学生健身意识;帮助学生树立正确的体育观和体育价值观;营造良好的学校体育环境和良好的学校健身氛围等是重要的对策与方法,才能真正完善体育中考制度,真正起到促进学校体育发展、提高学生体质的目的。  相似文献   

6.
沈峰 《体育世界》2011,(6):82-83
笔者通过对我国中考体育加试的发展历程分析,对其存在的必要性进行了论证,研究结果认为体育中考加试的存在有其必要性,并且还要不到的扩大辐射面与所在中考份额。正确面对体育中考加试和有效组织与利用将有利于体育教师的教学和业余训练等工作开展,广大教师要积极参与和小心呵护来之不易的体育中考加试。  相似文献   

7.
竞技体育运动面临的兴奋剂问题及对策   总被引:18,自引:0,他引:18  
诠释了兴奋剂的定义及种类,归纳了兴奋剂的危害、蔓延、检测方法等问题;提出竞技体育运动反兴奋剂的对策:全面开展反兴奋剂教育活动;加强反兴奋剂及其相关科学的研究;加大兴奋剂检测和处罚力度;建立、完善反兴奋剂法律体系和管理体制等。  相似文献   

8.
一、体育评价的特点 1.体育评价的局限性 当前体育考试不是高考科目也不是中考科目,曾经轰轰烈烈的中考体育加试在许多地方逐渐被取消,体育本身在学生和家长心目中就存在着一些偏见,中考加试的取消就更加重了他们对体育的轻视,认为只要不是升学考试科目学好学坏无关紧要.体育成绩的重视程度也就相应的降低,甚至有些学生觉得体育成绩要不要都行,在这种情况下,单一的等级评定是不能促进学生发展和进步的,也就起不到评价的激励作用.  相似文献   

9.
本刊第六期以"山东省高考加试体育"为例进行专题讨论"高考加试体育"的意义、将体育纳入高考科目存在哪些具体的障碍与困难,并对该问题进行了深入分析。怎么考和考什么、标准如何制定也是考试制度的合理性主要影响因素,当前各地市中考体育的考试制度和办法在不断完善和改革,势必对高考体育加试可行性提供可借鉴的经验。本期栏目再次对高考体育加试、中考体育的相关稿件进行专题组稿,供教育行政主管部门和广大读者参考。  相似文献   

10.
青少年是一个国家的希望,我国一向重视青少年运动员反兴奋剂教育工作。中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出:"广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。"由于青少年运动员年龄小,对反兴奋剂知识了解较少,对使用兴奋剂的行为缺乏鉴别能力,容易发生兴奋剂问题。因此,加强青少年反兴奋  相似文献   

11.
推进阳光体育运动必须尽快解决的几个突出问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、专家访谈等方法,阐述当前我国推进阳光体育运动亟待解决的4个最突出的问题,即片面追求升学率严重束缚阳光体育运动的开展;阳光体育运动与学校体育关系不清楚;学生每天1小时校园体育活动得不到保证;缺乏有利于阳光体育运动开展的考核评价机制。要解决上述问题,必须从当前学校体育的实际出发,提出工作思路,具体措施和办法。  相似文献   

12.
通过调查与访谈对北京市高中学生反兴奋剂知识、意识的情况与校园反兴奋剂教育的现状进行研究,探讨依托学校开展反兴奋剂教育的必要性和可行性。  相似文献   

13.
高校校园大学生运动安全事故频频发生,已成为高校教学中一个极其严重的安全隐患问题,并引起了全社会的广泛关注。本文通过剖析高校校园运动安全现状,得出影响高校校园运动安全的主要因素以及保障途径。研究结果得出,影响高校校园运动安全的主要因素分别来自学校、教师、学生、家长和校外五个方面,可以通过形成高校校园运动安全的应急方案,加强高校校园安全教育的学习与普及,构建安全的高校校园基础设施环境和建立高校校园专业化医疗队伍来保障。  相似文献   

14.
师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里,由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化,通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨,指出了对师范院校校园文化认识的不足,提出了师范院校校园文化建设的思路,即追求高品住的物质环境的熏陶,重视和谐心理环境的营造,坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。  相似文献   

15.
奥运会中兴奋剂问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
围绕奥林匹克理想、原则与兴奋剂,兴奋剂与人体健康的道德关系,兴奋剂的科研问题,对禁用兴奋剂的讨论等内容,进行了综合的讨论,得出以下结论:1.兴奋剂在竞技体育公平竞争原则中具有两极性。2.兴奋剂帮助人们实现挖掘其潜能的作用。3.兴奋剂对运动员的身体健康具有一定的副作用。4.兴奋剂是科研的产物,科研本身是一种创造性的破坏活动。5.禁用兴奋剂的法规和手段难以恰当地解决兴奋剂问题,且派生出新的不公平性、危险性和欺骗性。  相似文献   

16.
新校园足球启动已近3年,各省市地方学校充分利用各自的优势开展了多种形式的校园足球活动,取得了初步的成果。但在快速发展的过程中及发展到一定程度时,新校园足球却遇到一些诸如运动员出路狭窄、教师教练缺乏、校园场地不足等新的困境。这些困境从"学""教""用"3个方面制约了新校园足球进一步延伸发展。德国青少年足球运动员培养非常成功,对我国校园足球的发展提供了借鉴的样板,通过分析其成功的因素来解决我国新校园足球发展所遇到的新困境,结合我国新校园足球发展的实际情况,提出新思路,进而促进新校园足球的更好发展。  相似文献   

17.
回顾与反思:兴奋剂的使用与禁用   总被引:12,自引:1,他引:11  
对兴奋剂的使用与禁用进行了回顾与反思。在世界体坛,兴奋剂屡禁不止的原因与兴奋剂检测的技术局限性、狭隘的民族主义意识、对公平竞争的片面理解以及对使用兴奋剂的危害认识不清有关,与没有从源头上惩治也不无关系。文章对以上问题进行了讨论并提出相关建议。  相似文献   

18.
学校体育文化解析   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过分析学校体育教学改革现状,对学校体育文化重新定位,运用从众理论阐述了体育文化的重要性,提出了将体育文化之理念贯穿于学校体育教学的全过程的观点.  相似文献   

19.
本文采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对深圳市宝安区西乡西湾小学校园足球发展的现状和对策进行研究分析。结果显示:西湾小学校园足球发展过程中存在运动员储备状况不佳、教练员专业素养不强、校园足球文化不浓的问题。这些问题的根源是"应试教育"造成的升学压力使家长对学生参加足球运动有着错误的认识和理解,教练员专业素养不强致使足球队训练不够科学合理,足球文化的欠缺,致使学校没有形成浓厚的足球氛围。提出:应从思想层面重新审视校园足球,辩证地看待参加足球运动对学生的影响,充分挖掘社会力量,提高足球训练的科学化和普及化,加大宣传力度,努力构建浓郁的校园足球文化。  相似文献   

20.
梳理2009年以来国家足球相关政策文件,实现足球人才规模化的成长,需要校园足球青训体系的完善。校园足球目前面临足球人口少、学训矛盾突出、统筹发展不均衡、资源开发不充分、赛事体系混乱不均、异化现象严重、保障体系不健全等问题和困境。参照国外足球强国经验,校园足球应当通过高考体制改革、完善社会足球体系来保障人口规模;通过完善注册、教练员、大纲、教育、场地、保险等保障训练体系;通过确保稳定、协调、竞争平衡来保障赛事体系;通过体教协同、政社共谋来保障管理体系。  相似文献   

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