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古希腊思想家亚里士多德指出"人本性上是一种政治动物",由此引出"政治人"假设。他认为人天生即倾向于结成生活共同体,在群聚生活中有协调利益的自觉,注意友善合作,以实现社会至善和谐。民主时代的"政治人"想象,与民主不分左右,而伴随着人类社会从古典城邦形态发展到现代工业、后工业社会,"政治人"假设不断得到丰富,政治越来越成为生活日常,即"生活政治"。现代社会中的人不分文化背景,都是"政治人",面临种种困境,需要行动策略,而这种有标的的行动,对于那些"为政治而生"的人显得更为重要。 相似文献
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在我国,很多人都比较熟悉思想政治教育的含义,但是说到这些年教育界常常提到的公民教育,大家往往不能准确说出其含义。某些推崇公民教育的人建议让公民教育取代中小学的思想品德课,将其纳入中小学教学中;而反对公民教育的人则提出,公民教育就是 相似文献
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思想政治教育管理在整个思想政治教育中占有重要地位。坚持以人为本，是推进新时期的思想政治教育管理的一种崭新思路。加强思想政治教育管理必须坚持以人为本，重视人的个性和主体性的发展，培养创新能力；维护个人正当利益，增强管理的实效性；坚持平等民主，提高人的参与管理和自我管理的能力。 相似文献
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在幼儿创新教育实践中,我们常常看到这样一种现象:孩子表现得特别积极,思路开阔,新意不断,非常能干,而教师却比较被动,仅机械地说着"你在做什么""真好""真棒",显得相当贫乏.这种现象是怎么形成的呢?我认为,很重要的一个原因是,教师在创新教育中迷失了自己,不知道自己在创新教育中究竟应充当什么样的角色.其实,无论什么样的教育都需要能干的教师,在今天的创新教育中,我们虽然希望看到能干的孩子,但是我们更希望看到能干的教师. 相似文献
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<正>审视小学数学教育的现状,诸多现象都让我们深思:孩子在低年级的时候遇到问题还能够踊跃参与,但是随着年级的升高,渐渐就变"懒"了;老师在课堂中呈现的问题常常遭遇这样的"窘迫",一部分孩子"不教已会",还有一部分孩子"教了还不会",教学沦落到"走过场"的地步;专家学者都说"教学好玩",但是校园里的数学却分明是那样的"无趣"……面对这些问题大家常常感到"手足无措" 相似文献
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赵峰 《南通职业大学学报》2002,16(3):9-12
政治民主和政治稳定之间存在既一致又相互排斥的关系。现代化进程中政治参与扩大，常常会导致政治不稳定。推进政治民主制度化是完善政治体系和政治运行机制，规范政治参与，实现动态、持续政治稳定的必 由之路。 相似文献
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赵修成 《中国石油大学胜利学院学报》2013,27(2):39-43
自有人类社会以来,政治民主,不论哪一种形态、哪一种类型的民主,不论其中"民"的范围有多大,一般都遵循协商一致的原则、少数服从多数的原则、尊重和保护少数的原则。在民主政体中,多数规则已经成为判定政治权力是否合法有效的标准,而今更被认为是普遍性准则。政治权力的合法性体现在:政治权力必须来自民众的自愿让渡;政治权力必须按一定的社会契约运行;政治权力的运行必须透明公开;政治权力的更替必须经过民的许可,不得私下授受。这是政治民主的基本要件,违背其中任何一条,政治权力的合法性都将大打折扣。以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导人认为共产党人的权力是人民给的,必须受到人民群众的监督,提出了人民民主的思想。 相似文献
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批判与探索:思想政治教育人学范式分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陶磊 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(2):239-242
思想政治教育人学范式的提出反映了社会转型中对"人"的重视,但现有的思想政治教育人学范式的研究将思想政治教育最终视为一种教育活动,从而遮蔽了思想政治教育自身的存在。不仅如此,思想政治教育人学范式所隐含的预成论式的人的价值悬设,实质上是一种形而上学的思维。只有在新的历史地平线上,使用马克思的"从后思索法",重新厘清思想政治教育的起源,才可能有效避免当前思想政治教育人学范式研究中的"人学陷阱"。 相似文献
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浅析政治选举中的不投票行为 总被引：1，自引：0，他引：1
王妮丽 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(6):26-31
选举作为公民参与政治活动的一种重要方式 ,在现代民主社会合法政府的产生中扮演了重要角色。选举中人人平等的原则本身也是民主政治发展的一种表现 ,但是 ,在当代公民参与政治的环境已经大大改善的情况下 ,却出现了不容忽视的一种政治冷漠的现象 :在本该行使权利的选举活动中 ,一些公民放弃了自己手里的投票权。从公民个人的心理角度分析 ,当他们认为投票的预期收益小于成本 ,当他们对自己投票的效果信心不足 ,当他们面对选举对象觉得无可选择时 ,都有可能采取不投票行为。作为个人选择 ,应该受到尊重 ,但是从国家、社会的发展来看 ,则应该创造良好的外部环境 ,积极引导公民珍惜自己手中的权利 ,为民主政治的发展贡献力量。 相似文献
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王华 《周口师范学院学报》2000,(6)
中国新民主主义革命的历史发展 ,决定了中国政治民主发展的正确道路只能是中国共产党领导下的具有中国特色的社会主义民主 ;影响中国民主政治发展的因素虽然很多、很复杂 ,但比较看来影响最大的还是中国传统政治文化。因此 ,无论是反腐倡廉 ,还是加快中国民主政治的发展 ,都特别需要在民众当中开展一场大规模的普遍的民主政治教育 相似文献
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有人问一个据说"有点呆"的孩子:"你有两个苹果,我再给你三个苹果,你一共有几个苹果呀?"
可那孩子每次都看着问他的人的手反问:"苹果呢?"
孩子其实是可以很容易看到真实、辨别荒谬的.尽管作为父母和教师的我们,常常自以为很聪明.但是,有一点则是很明显,如果我们不了解孩子,我们就没办法教育孩子,这是任何人都懂得的一种教育常识.但恰恰是遵守、捍卫这样的常识,却成为教育界一个非常重要的任务,成为每一个教育工作者必须花费大力气才能做到的事情. 相似文献
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因为父母入狱,很多孩子的身心会受到难以弥补的伤害,在世俗眼光看来,他们就是＂劳改犯＂的孩子,这些处于发育期或叛逆期的孩子,成了被人看不起的人,其中有不少人自暴自弃,走上了犯罪道路,成为了＂罪二代＂。这已成为了一种现象,而非一种特例。而造成这种现象的直接原因,是思想政治教育的缺失。思想政治教育工作的本质,就在于＂医人＂,因而对于＂罪二代＂的思想政治教育工作,迫在眉睫。 相似文献
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思想政治的教学常常因为导向性明确,目的性明确,给人一种机械教育的感觉。又因为高中思想政治受着考试评价等因素的影响,难免在学生的学习中带有机械记忆的情形。因此,思想政治的教学就常常变成了思想政治内容的教学,而事实上高中思想政治,更应当是关于政治的思想。 相似文献