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李婷 《小溪流(作文画刊)》2005,(6)
你,还记得我们春天一起在树边放风筝吗?还记得我们夏天在树下避暑、读书吗?还记得我们一同在秋天的树下捡起一片泛黄的落叶在上面签上各自的名字以此来见证我们的友谊吗?还记得我们在白皑皑的雪地中滚雪球吗?我,还记得,还记得……--题记No.1春天,我们一同放飞梦想那个风和日丽的清晨,我们相约在树下。树叶在春天里,发芽了,成长了。你和我一起来到树下,脸上的微笑 相似文献
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友谊并不仅仅是成为朋友,它还是心灵深处的一种连接,是一种源源不断的爱的礼物。真正的友谊是我们生命中的一部分,有时候我们的确是这么认为的。谈起友谊,我们总会滔滔不绝,就好像我们时时都期望它存在于我们生活中的每个角落。有人说,友谊是永远的,朋友永远是朋友,它就像一条主线贯穿于我们的一生。但是实际上,你有多少位真正的朋友?想一想,列出来那些你觉得是真正的朋友和与你有密切关系的人吧。他们是真正的朋友吗呢?他们的友情是发自内心的吗?有多少人你可以真正把他们看作朋友?友谊是两人彼此相互给予的礼品。它不是一种能预期的聚会的… 相似文献
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小阅 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(2):1
小朋友们:你们好!第一次和大家在这里见面,很高兴。今后,这个版面将成为我们交流和学习的园地。希望能在这里和大家建立友谊,快乐成长。同学们,你遇没遇到过这样一种情况:你明明是好心帮助了别人,对方不仅没有感谢,甚至还去埋怨你?此时你很委屈!看完"飞鸟和游鱼"这篇小小说,你就一定会明白为什么会发生这样的事情了! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
<正>有一个地方,那儿写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水……那儿,留下了怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,——"为标题写一篇文章。"那儿"究竟是什么地方?是池塘边的桑葚树,还是充满温馨的老屋?是校园里的运动场,还是充满友爱的教室?是路边那一盏盏为你照明的路灯,还是充满关爱的家……只要我们找准了地方,那就不难下笔了。在"那儿",也许写满了友谊,充满了欢乐;也许 相似文献
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郑卓 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
在那个莺歌燕舞的季节,伴着烂漫的杨絮,我们同时种下见证友谊的小树.第一年,我的桃树抽枝长叶,第二年,我的桃树还在抽枝长叶……而你的月季花,第一年就绽放出典雅的芳香,接着就是一季一季的炫丽.为什么,我总也跟不上你的脚步?难道真如你所说:"你还是一个未绽放的花苞"…… 相似文献
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张亚男 《山西教育(综合版)》2006,(9)
高山无语,却倾诉着巍峨;大海无语,却倾诉着广博;鲜花无语,却倾诉着芬芳;白云无语,却倾诉着纯洁。世界万物都在倾诉着它们的心声,而心声表达了你我共同的心愿。——题记朋友,柳暗花明,鸟语花香,风起云涌,潮起潮落,综观这一切,你是否有许多心声需要倾诉?是的,倾诉心声可以留住友谊。金钱买不到友谊,利剑逼不出友谊,权利造不出友谊,理解是友谊的桥梁。然而,人与人相处免不了隔阂与误解。这就需要你倾诉心声,让彼此多一份理解,少一份猜疑。倾诉心声可以维护亲情。父母赋予我们宝贵的生命,而你在成长的心路里,是否有许多心声要向他们倾诉?面对父… 相似文献
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丁品森 《初中生世界(初三物理版)》2004,(14)
小笛姐姐:我是一个比较内向的初中学生,随着年龄的增长,我也渐渐懂得了友谊的可贵,可身边却没有一个真正谈得来的朋友以前我也有一个好友,在学习上我们互相帮助,可最近我发现在我们纯真的友谊间好像有了一道无形的墙,过去我向她请教,她会耐心地讲给我听,可现在她只为我写好答案。可能是平时我不大善于表达的缘故,现在我们之间的距离越来越远我很想知道,我该怎么做才能赢得真正的友谊?梦菲梦菲同学:你来信说,你虽然也懂得友谊的可贵,可在你的身边却没有一个真正贴心的朋友,因此你非常想知道怎样才能赢得真正的友谊?在这里我可以告诉你一个秘… 相似文献
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戴安妮 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):16
悄悄地,你走了,留给我满怀的惆怅,我只有在这回忆里,追逐我们的梦想和希望。——题记小时候,友谊是一座彩虹桥,架在你和我的手中。那时候我们一起携手,憧憬未来。"你长大了想做什么呀?"躺在草地上的你睁大了眼睛问我。"我?我不知道呢。你呢?""啊,你不知道?"我脸红了,仿佛做错了什么事。你说:"我的梦想就是当老师。""是吗?原来这么简单!这样说,我也有梦想啊。"我恍然大悟。"是什么呢?""当一名画家,不过我们俩的梦想都很遥远呢。""所以才要一起努力呀!"你坚定地说。我抬起头说:"没错,我们俩一定要朝着自己心中的目标努力奋斗啊!"从此…… 相似文献
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赵维莉 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):45-47
有的同学为了鼓励自己,为自己找了一个竞争对手,和这个同学时时刻刻进行比较。刚开始的时候好像还有些效果,有点激励作用,可以是时间长了,自己就提不起劲头了,而且感到越来越累,心情烦躁。"竞争"是我们从小学起就面临的问题,似乎已经熟悉了,可是你真的学会良性竞争了吗?学会在竞争中,自己真正获得力量,心理和成绩都有了进步,同时激励对手,收获友谊了吗? 相似文献
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高田雨 《作文成功之路(高中版)》2008,(6):41-41
"不要说我只是你的对手,我们还是真诚的朋友。友谊在金牌上闪烁,友谊会更加深厚……"这首《奥运传递友谊》表达了不同肤色、不同种族、不同国度的人盼望奥运、渴望友谊的真诚愿望和美好情感。 相似文献
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李思佳 《新课程导学(上)》2010,(33)
我们的摩天轮已经停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中更广阔的学习天地,却为何恁留恋格子里的春天?
再在校园里走一走吧……
木棉花总在老生毕业、新生入校的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返.树下刻着谁和谁的名字,承诺着"友谊长存"的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈.曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过背着书包在学校门口你往右走,我向左走. 相似文献
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黄书满 《青苹果(高中版)》2008,(3):48-50
<正> "听"这个字我们太熟悉了,它是正常人所具备的一种生理功能。从小到大,我们靠"听"获取了大量的信息。但是,你可曾留意过"听"与人际交往的关系吗?戴尔·卡耐基说过:"成功的交谈并没有什么神秘。专心地倾听,对说话的人是非常重要的。再也没有什么比倾听更具有恭维效果的了。"所以,如果你想成为一位受欢迎的朋友,如果你想赢得更多的友谊,对于你来说,首先要学会倾听。 相似文献
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