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<正>曹宝龙,教育学博士,教授级中学高级教师,浙江省特级教师,杭州市普通教育研究室主任,浙江大学教育博士生导师,杭州师范大学应用心理专业硕士生导师,浙江省教育学会科学教育专业委员会副会长。从事科学教育、学科教育与心理发展方向研究。 相似文献
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由浙江师范大学教授张维忠博士主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题：“文化传统与数学教育现代化”于2005年6月通过由全国教育科学规划办组织的鉴定．鉴定形式为通讯评议，课题鉴定组专家有：上海市教育科学研究院副院长、博土生导师顾泠沅教授；西南师范大学校长、博士生导师宋乃庆教授；教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚教授；中央教育科学研究所戴汝潜研究员；北京教育科学研究院梁威研究员． 相似文献
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方龙云 《教学月刊(小学版)》2010,(2)
专家简介:倪文锦教授是我国首位语文课程与教学论的博士生导师,曾任华东师范大学语文课程与教学论教授,博士生导师,现任杭州师范大学学科教育研究所所长,语文课标研 相似文献
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【本刊讯】由杭州师范大学马兰教授和浙江大学盛群力教授等共同编著的《课堂教学设计——整体化取向》一书新近出版(浙江教育出版社),该书是作为浙江省哲学社会科学"十一五"规划重点课题——"整体视野下的教学设计应用研究"的成果。 相似文献
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李洁 《课程.教材.教法》2009,(3)
2009年3月10日,全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题"农村中小学教学模式变革的研究与实验"在人民教育出版社举行了开题报告会。本课题由人民教育电子音像出版社承担,人民教育出版社总编辑徐岩主持了本次开题会,受邀专家有:中央教科所副所长、博士生导师田慧生,中国教育报刊社副总编辑翟博,华东师范大学教授傅德荣,北京师范大学教育技术研究所教授、博士生导师余胜泉,人民教育出版社课程室 相似文献
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【本刊讯】2011年10月25日,杭州师范大学隆重举行了"高校教师教学发展国际研讨会暨‘教育部全国高校教师网络培训示范基地’挂牌仪式"。教育部全国高校教师网络培训中心副主任陈振博士,美国教师与教学研究会秘书长、休斯顿大学的Cheryl J.Craig教授,美国纽约州立大学教育学院终身教授杨浩,香港大学教育学院博士生导师 相似文献
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人物简介:殷企平,1955年生,浙江省杭州人,现任杭州师范大学外国语学院院长、英语系教授,兼浙江大学英语语言文学专业博士生导师、世界文学与比较文学专业博士生导师,浙江省外文学会会长,上海外语教育出版社特邀编审,全国英国文学学会常务理事,教育部高校英语专业教学指导委员会委员,全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员,英国艺术与人文研究理事会海外项目评审员。长期从事外国文学研究与教学工作,出版专著5部、译著4部、教材2部,公开发表译文3篇、论文107篇其中多数文章发表在国家权威或核心刊物上,有4篇文章用英语发表在国际学术刊物上,19篇文章被人大报刊复印资料全文转载,3篇文章被收入《全国高校文科学报文摘》。作为首 相似文献
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教育部人文社会科学研究“十五”规划课题“抗战时期国民政府教育的西部开发及其社会成效”的最终成果——《中国近代西部教育开发史——以抗日战争时期为重心》,于2008年5月由人民教育出版社出版。该书由华中师范大学教育学院教授、博士生导师、教育部人文社会科学重点研究基地中国近代史研究所兼职教授、中国陶行知研究会常务理事、中国地方教育史志研究会常务理事余子侠与冉春博士合著而成, 相似文献
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潘陶 《中国远程教育(综合版)》2005,(18):40-42
由华南师范大学教育技术学博士生导师丁新教授主持,与教育信息技术学院徐福荫教授、穆肃副教授,网络教育学院聂瑞华教授合作完成的<构建"四个相结合"现代远程教育专门人才培养模式的研究与实践>项目,荣获本届高等教育国家级教学成果二等奖. 相似文献
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