共查询到20条相似文献，搜索用时 687 毫秒
1.
周霞 《中国科教创新导刊》2010,(23):163-163,165
以计算机网络专业教学改革实施为例,阐述＂主题式＂教学模式的内涵、实施要求及所取得的成果,通过教学实践论证、探索＂主题式＂教学模式的作用及对学校、教师的更高要求及观念更新。为学校及今后的计算机教学发展提供方向。 相似文献
2.
《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
随着计算机网络的不断发展,网络教学模式也应运而生,它的出现解决了传统高校计算机教育教学方式中的问题,标志着现代化网络教学正与当代教学完美结合。本文通过介绍网络教学模式,探析高校计算机教育教学方式的不足和改进策略,以期为当代高校计算机教师提供高效的计算机课程改革路径,提升计算机教学质量。 相似文献
3.
高校计算机公共课教学探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
许赛华 《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(5):77-78
针对目前高校计算机教育中存在的问题,提出了高校计算机公共课教学的教材建设、学生态度、兴趣、教学模式以及教师素质的改革建议. 相似文献
4.
计算机教学是中等职业学校的基础学科,提高计算机教学水平是每个计算机教师迫切要解决的问题。通过多年的计算机教学,结合教育学、心理学知识,在了解学生现状、教学现状、学生需求的情况下,通过实施＂化难为易、化整为零＂＂引导学生增强竞争能力＂＂针对不同类型、不同层次的学生进行教学＂等教学模式,提高计算机教学水平,提升了学生的整体素质。 相似文献
5.
随着＂研究型学习＂概念的提出,导致了新型教学模式—案例教学法的出现,它已被应用到很多学科的教学当中,而案例教学在计算机程序设计教学中应用的理论性研究并不多见。＂C语言程序设计＂不仅是高校计算机专业的必修课,也是大部分理科非计算机专业的一门计算机基础课程。该门课程的教学质量直接影响计算机专业的培养目标以及学生运用计算机解决专业问题的能力。因此如何更好地发挥案例教学在C语言程序设计教学中的作用值得研究。 相似文献
6.
通过对近几年高校就业指导课程教学模式的研究,用数学维度概括出三大类就业指导课教学模式：＂教师主讲、学生主听式＂的一维教学模式;＂互教互学式＂的二维教学模式;＂教师-学生-专家三位一体式＂的三维教学模式。分析不同教学模式的适用性,建议构建高校就业指导课教学模式应做好问卷调查、坚持＂以人为本＂、加快就业指导型师资队伍专业化... 相似文献
7.
在我国高校平面设计专业的学生都要学习PhotoShop这门课,而近几年随着计算机设计软件的普及和更新,学生在学习PhotoShop课程时更多地偏向一味地模仿和学习简单工具使用。为了使高校学生在PhotoShop学习中更好地发挥创造性能力并学以致用,教师应该改变教学观念、创新教学模式,加强学生能力的培养,即从传统的＂知识传授＂转型为＂能力培养＂。 相似文献
8.
段世娟 《荆州师范学院学报》2011,(2):154-155
由于计算机知识的抽象,加之教学模式一成不变等原因,计算机课难以实现学以致用的教学目的。采取＂走下去教学＂模式,可调动教师的教学积极性,发挥学生的主观能动性,做到教师讲与学生练同步,学习新知识与上机实践同步,收到很好的教学效果。 相似文献
9.
高延春 《延安教育学院学报》2011,25(3):35-37
高校思想政治理论课＂师生多元互动＂教学模式具有师生关系的平等性、教学过程的互动性及教学结果的实效性,通过＂论、讲、辩、评、聊、走＂各个实施步骤,克服了以教师为中心的灌输式教学模式的弊端,充分调动师生双方的主体能动性,大大增强思想政治理论课的吸引力和说服力。 相似文献
10.
高校数码钢琴集体课教学探究 总被引：1，自引：0，他引：1
梁智源 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):217-218
随着现在高校招生的规模迅速扩大,钢琴传统的＂一对一＂的教学模式已经不能满足现在非钢琴专业教学的需要。而此时数码钢琴以其自身优势,帮助高校钢琴教师开拓出了新的教学方式——数码钢琴集体课教学。本文就从现在高校非钢琴专业钢琴教学的现状、数码钢琴集体课教学的优势和数码钢琴课教学的实施和对教师的要求等几方面进行简单论述。 相似文献
11.
为了完善和发展计算机教学中的实例教学模式,笔者通过对＂案例教学＂和＂范例教学＂的辨析,探究计算机专业实例教学,为实例教学寻找理论依据,实现教学理念、教学模式、评价体系及教材结构的根本变革,从而促进教学效率和学生能力的全面提高。 相似文献
12.
翟子惠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):245-247
＂以学生为主体,以教师为主导＂的双主教学模式是行为主义与建构主义的有机融合与进一步的发展,既体现现代教学理念又符合新的大学英语教学要求.在计算机辅助自主学习与课堂整合的教学模式改革中,其运用有利于发挥学生的认知主体作用及教师的主导作用.本文通过阐述增强＂双主＂意识、提升主体主导地位及创建＂双主＂互动平台等实践操作,提出了分级教学、分类侧重、灵活性教学等建议,旨在推进＂双主＂模式的实施. 相似文献
13.
基于高校计算机的课堂教学现状及雨课堂教学条件下教师的支持影响研究结论,尝试建立雨课堂教学条件下高校计算机基础教学智慧平台,探讨课堂教学的基本思想和互动过程,探索该教学模式的实际应用价值。 相似文献
14.
姜海燕 《中国科教创新导刊》2012,(2):28-28
2004年教育部对大学公共英语教学进行全新的改革试点要求。各高等院校纷纷探索大学英语教学模式,优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。针对大学英语课堂以＂教师为中心＂教学模式存在的弊端,以及计算机网络、教学课件为新的教学模式提供了极大的发展空间,依据建构主义理论,构建以＂学生为中心＂的自主教学模式,以培养学生自主学习的兴趣、创新思维和英语的实际运用能力。 相似文献
15.
许多高校认为＂课堂＋网络＂教学模式是一种重要的教学模式改革,这种模式下的改革者即教师被寄予厚望,其自身的投入状况直接决定着改革成败。目前大学英语＂课堂＋网络＂教学模式下的教师普遍存在着许多问题,如教师观念陈旧,排斥新鲜事物,网络知识不够全面,无法满足教学要求,网络教学行为不当,监控不足和职业倦怠等。相应的解决问题的建议有：教师需更新教育理念,树立终身学习意识,掌握必要的网络信息化技术,更正不当的网络教学行为,利用现代技术,增强网络自我监控意识,加大职业投入,提高自我效能感。 相似文献
16.
如今,越来越多的现代化教学设备和教学手段随着科学技术地发展,渐渐融入教师的课堂教学中。以前＂一支粉笔、一本教科书＂的教学模式一去不复返。在众多现代化教学设备中计算机是最常见,也是最常用的,一些课堂教学活动离不开计算机的辅助。计算机辅助教学是通过一系列软件实现的。在传统计算机辅助教学过程中,学校往往采用代码封闭的软件,软件使用许可大都基于专有版权性质。 相似文献
17.
18.
吴娜 《佳木斯教育学院学报》2013,(9):175+177
传统的教学模式和方式方法已不能适应现代高等教育的培养目标。在高校计算机教学中,教师可以采用目标教学法、任务教学法、分层教学法进行教学。 相似文献
19.
在信息技术和计算机技术高速发展的社会,如何提高中专计算机理论课程的教学水平,对教师提出了新的要求。中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中专生的素质。随着社会需求职位对于计算机水平的要求越来越高,对中等学校计算机专业的学生就业需求越来越大,传统的教学模式已不能适应当前职教的新形势,中职计算机课程逐渐被冠以＂低层次化＂。 相似文献
20.
目前各个高校的计算机专业都开设有操作系统课程,该课程是计算机专业的一门核心课。教学过程中,该课程往往会出现教学内容枯燥、教学手段单一、实践教学不足等情况。而不同层次院校和不同专业开设该课程时,在教学内容上没有区分度,使得操作系统课程难以取得良好的教学效果。以任务为驱动的、注重＂整体＂的教学模式,注重＂因材施教＂,抓好实践教学环节,能有效地提高操作系统课程教学效率,实现人才培养目标。 相似文献