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近年来，技工学校的德育工作出现发许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。 相似文献
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在学校工作中处于首要地位的是德育工作．学校的德育工作在新时期、新情况下面临着新的问题。学校的德育工作在出台了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》后面临着新的要求。为了实现构建符合新时期发展要求的目标．中职学校的德育工作需要从以下几方面着手。 相似文献
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普兴平 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)
随着素质教育的不断推进,课程改革的全面实施,义务教育的不断深入,农村德育工作亦面临着许多新的问题和挑战。学校如何加强和改进德育工作,增强德育工作的实效性仍然是值得重视和研究的问题。 相似文献
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近年来，技工学校的德育工作出现了许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本文仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。关于德育工作目标的层次性问题根据不同的工作对象，提出不同的德育工作目标，德育工作才能取得应有的效果。近几年来，为了适应市场需要，许多技工学校，特别是高级技工学校开展多层次办学，校内既有中技班、高技班，有的高级技工学校还有高职大专班。学制有二年制、三年制、四年制、五年制。不同层次的学生在年龄… 相似文献
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怎样督导当前中小学的德育工作,是教育督导亟待探究、研讨的新课题。为此,本文从当前德育工作的问题、如何提高德育工作质量、怎样评价指导学校的德育工作等几个方面作一些粗浅的论述,以引起各位同行的关注。 相似文献
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将学生综合能力培育与德育工作有机融合,是学校教育教学工作面临的新挑战。文章分析了当前小学德育工作中存在的问题,并结合家庭、学校、社会“三位一体”育人背景探索了德育的有效路径。 相似文献
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新形势下,中等职业学校和其他类型的学校一样,德育工作的发展要有新思路、改革要有新突破,各项工作要有新举措,这样才能适应新时期德育工作的需要。笔者为此进行了研究,从认识德育工作的地位及其作用、网络时代学校德育工作的新转型、采取新对策增强德育工作针对性和实效性、德育工作的途径和方法要与时俱进等方面进行了中职学校德育工作的探索与创新,旨在能为广大德育工作者提供一些启发和借鉴。 相似文献
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杨殿海 《中国教育技术装备》2010,(19):173-173
德育工作是学校的首要工作。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,社会文化环境对青年学生思想品德形成一些不良影响,使＂问题＂学生增多,使学校德育工作面临许多新的课题。因此,必须在继承学校德育优良传统的基础上,针对目前德育工作存在的问题,建立新时期德育工作的有效机制,探索出提高德育工作实效性的方法和途径。 相似文献
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进入新世纪以来,在新时期、新要求下,德育工作成为了学校教育工作的重中之重。本研究通过对《教育漫话》中德育观的分析,针对当前小学德育工作中存在的问题,提出几点提高小学德育工作实效性的建议,旨在能为小学德育工作的有效开展添一份绵薄之力。 相似文献
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大学扩招后,普通高校及专科院校学生综合水平降低和学生交费上学带来的师生关系的变化,为高校德育工作带来了新问题。建立适应新问题的德育机制和环境,是高校德育工作的紧迫任务。根据扩招后高职高专院校学生道德素质普遍较低的现实,此类学校完全有必要将其德育工作作为学校一项特殊的工作特殊对待。在德育工作中实施道德素质操行百分考核制,进行养成教育和管理教育。 相似文献
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市场经济离不开职业道德,职业化社会对人才素质提出了更高的要求,因而职业学校的职业道德教育也必须适应职业化社会的基本要求。目前职业学校的职业道德教育还存在一些问题和不足,应通过有效的途径妥善解决。 相似文献
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当前高职院校的人文素质教育面临着严峻的形势,但由于种种原因一直收效甚微,处于热议而少做的尴尬境地,急需从理论和实践上加以突破。而知行合一、知行并进是中国古代哲学中关于道德修养、道德实践理论的精华,对于纠正当前高职人文教育中出现的问题具有重要的借鉴价值和实践意义,当今时代人文教育和职业教育的融合趋势使得突出人文教育的职业性和职业教育的人文性应该成为高职院校人才培养的新目标。因此,高职人文课程应该面向职业生活、以"知行合一"为导向进行重构。基于这种思想,以浙江高职为例对人文课程进行了体系重构和优化的尝试与实践。 相似文献
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高职法学教育位于我国法学应用类人才培养的最底端,以培养法律辅助人才和初级应用人才为主。高职法学教育的人才培养应立足于市场,根据职业岗位需要确定授课内容和方法,突出鲜明的职业教育特色,同时应注意能力、素质和职业道德的培养。 相似文献
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浅谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
顶岗实习是高职院校提高学生实践技能的重要途径,是实现零距离就业的必经环节。探讨高职院校顶岗实习中存在的问题及对策,对加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习环节教育教学工作,确保高职院校人才培养质量有重要作用。 相似文献
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吴小洪 《湖州职业技术学院学报》2006,4(3):15-17
根据道德自我教育模式的特征及构成要素,结合中等职校学生的实际情况,提出了职校学生道德自我教育模式,以及在该模式实施过程中应确立的道德标准、激发学生道德自我教育的内驱力、寻找学生道德自我教育的新起点等三方面工作,以期取得理想的德育教育效果。 相似文献
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黔东南苗族侗族自治州中职学校专业教师现状存在不少问题,造成了中职学校招生难、学生流失率高、经济发展没有足够的人力支撑、民族优秀文化的继承人才培养艰难等。应建立国家职业教育师资培养体系;改革现行人事制度,对中职学校所需专业人才采取特殊政策;开展能工巧匠提升及资格认定等工作。 相似文献
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潘小波 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5):95-97
高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是高级技术型人才的培养,PLC课程教学的目的就是培养出高级PLC系统设计的技术型人才。目前很多学校在PLC教学中还存在着许多问题,文章从高职人才的培养模式,对PLC课程教学在教学思想、教学思路、教学内容和教学方式方面提出了一些建议。 相似文献
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高职院校深化素质教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前高等职业教育存在的主要问题，高职院校必须进一步深化素质教育，树立全新的教学观念，重视学生知识增长、能力提高、个性发展，同时注重学生非智力因素的培养和提高。推行素质教育并将其贯穿于学校教育的始终，有利于学生创新精神、实践能力、思想道德、民族观念及团队精神的培养。 相似文献
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孙峰 《重庆职业技术学院学报》2006,15(4):1-4
职业道德教育是职业技术院校德育工作的重要内容。职业道德教育具有职业性,必须建立与专业教育接轨和职业要求相适应的职业道德教学资源库,以提高职业教育的针对性和有效性。以《海员职业道德》课程为例,就职业道德课程教学资源库的开发依据、开发特点等进行阐述。 相似文献
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畅通中高职教育衔接,促进中高职教育的协调发展,是建设现代职业教育体系基本目标和特定要求。目前,中高职衔接不畅通主要表现在招考渠道不畅通、人才培养目标衔接不畅通、课程体系及教学内容衔接不畅通等方面。应采取有效措施,解决存在的问题,确保中高职教育衔接的畅通。同时,要通过强化政府职责、加强行业指导、创新集团化办学、构建职教和普教的立交桥等举措,建立畅通中高职衔接的长效机制。 相似文献