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高职院校大学生责任意识淡化的原因与对策 总被引：8，自引：1，他引：8
责任意识是个体对自己在人类社会与自我发展中所承担的责任的一种意识。高职院校大学生责任意识既有积极的一面，也有不足的一面。本文在分析了高职院校大学生社会责任意识淡化的原因的基础上，探索了加强高职院校大学生社会责任意识教育的对策。 相似文献
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陈园 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,(Z1):39-41
道德责任是伦理学的重要范畴,也是道德教育的核心内容。道德责任意识的培养对于促进人的发展,社会的和谐具有重要的作用。目前,一些大学生的道德责任意识不容乐观。文章从社会、家庭、学校、个人等多角度分析了当前大学生道德责任缺失的原因,并提出相应的对策,即:营造良好的社会道德风气,注重家庭道德责任意识教育的培养,发挥学校道德教育主阵地的作用,强调道德之个体享用性功能,以期培养出对社会、对家庭、对个人负责任的大学生。 相似文献
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李婷 《和田师范专科学校学报》2012,(3):19-22
随着国际、国内形势的深刻变化,当代部分大学生的道德责任意识出现了价值取向扭曲、诚信意识缺乏、社会责任意识淡薄等问题引发了新的关注。对于造成这些问题的原因分析是"仁者见仁,智者见智",自然不同的学者提出的对策就各有偏重点。笔者认为针对该问题的对策应该从个人、家庭、高校以及社会四个维度构建,即用四个"自"激发个人的道德责任意识;以良好的家庭规则扎实大学生道德责任意识的根基;不断强化高校对大学生的道德责任意识培养的阵地作用;营造和谐的社会氛围提升大学生道德责任意识。 相似文献
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随着市场经济的发展、当今社会的转型,以及多元文化的冲击,当代大学生的社会道德有所缺失,人生价值观发生偏移,时代责任意识受到影响。本文主要从分析当代大学生的时代特征入手,全面了解当代大学生道德与价值观偏失的特征及其产生原因,并就如何培养当代大学生的社会责任意识提出一些对策,使当代大学生树立正确的道德观和价值观,担负起时代赋予的历史责任。 相似文献
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在高等教育中,道德责任意识的强化教育,无论是从社会的需求还是受教育者个体的诉求,都是十分必要的。如何加强高校道德责任教育,为构建和谐社会培养更多有责任心的高素质人才,是应当引起高度关注和亟待解决的问题。然而在当代大学生中存在责任意识薄弱的现象,研究与加强大学生责任意识教育对于构筑未来社会文明的进步与发展是必要的、急迫的。 相似文献
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在高等教育中,道德责任意识的强化教育,无论是从社会的需求还是受教育者个体的诉求,都是十分必要的.如何加强高校道德责任教育,为构建和谐社会培养更多有责任心的高素质人才,是应当引起高度关注和亟待解决的问题.然而在当代大学生中存在责任意识薄弱的现象,研究与加强大学生责任意识教育对于构筑未来社会文明的进步与发展是必要的、急迫的. 相似文献
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用优秀传统孝道塑造大学生思想道德品质 总被引：1，自引：0，他引：1
中国优秀传统孝道是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族的传统美德之一,在培养人的思想品德方面起到了重要的作用。以修身齐家治国教育为起点,培养大学生的爱国主义意识,帮助大学生树立正确的道德信念;培养大学生道德责任意识,陶冶大学生的道德情感;以培养仁爱精神为切入点,培养大学生为人民服务的意识,完善大学生的道德人格;从培养明理诚信意识入手,培养大学生的诚信品质,养成大学生良好的道德行为。 相似文献
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责任意识是人们对自己在人类社会发展进步中应当承担的责任义务的认识与觉悟,并在履行这种责任义务的过程中产生的指导责任行为的道德意识。它对一个人能否立足社会、对社会发展有所贡献至关重要。民航类院校大学生责任意识水平的高低,直接影响着民航的工作绩效和服务质量,关系到民航的安全。因此,构建民航院校大学生责任意识培养机制,增强大学生的责任意识,有着十分重要的意义。 相似文献
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浅谈和谐社会大学生责任意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
陈平 《辽宁广播电视大学学报》2009,(1)
大学生是青年优秀分子的群体,他们是构建和谐社会的重要力量,注重当代大学生责任意识的培养具有重要的现实意义。本文从个人、家庭、社会、以及教育等方面分析了当代大学生责任意识淡化的原因,提出应从帮助大学生正确地认识个人与社会之间的关系、坚持正确的道德价值导向、造就一支高素质的教师队伍等方面来加强大学生社会责任意识的培养。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(6):120-122
以大学生政治社会化为出发点和落脚点,分析大学生责任意识现状和存在问题,论证大学生责任意识培养的必要性,明确大学生应肩负的社会责任:健康政治心理的塑造、培养责任,优秀政治理论的学习、传播责任,积极政治行为的引领、表率责任。从政治社会化角度思考大学生责任意识的培养,有助于提高大学生责任意识培养的实效性,使当代大学生在实现中华民族伟大复兴的历程中能真正履行个体应尽的责任和义务。 相似文献
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网络进入大学生的生活与学习中,有积极的一面,也有消极的一面,在给大学生提供广阔发展前景的同时,也导致了大学生主体性尤其是道德主体性的某种失落,进而影响了他们的全面健康发展。网络道德培育工作是大学生思想政治教育工作在网络时代面临的新课题。做好大学生网络道德培育工作是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求,高校应从建设高素质的网络工作队伍、整合德育课程资源、建设网络校园文化、加强大学生自我教育等方面开展和加强大学生网络道德培育工作。 相似文献
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本文从大学生的积极人格出发,分析积极人格和道德的关系,而且浅析了积极人格对大学生成长和发展的重要性.同时,提出了培养大学生积极人格,提高道德情操的命题。 相似文献
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试论大学生社会责任意识的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
廖荣榆 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(2):48-50
大学生社会责任意识的培养,对于构建社会主义和谐社会具有重要的意义。随着国际国内形势的深刻变化,当代一些大学生不同程度地存在社会责任意识淡漠问题,如在理想追求上．重物质实惠轻理想目标;在价值取向上,重个人本位轻社会本位;在思想观念上,重自我实现轻社会责任等。从分析大学生责任意识淡漠产生的原因可知,正确地认识个人与社会之间的关系,坚持正确的道德价值导向,造就一支高素质的教师队伍等方面来加强大学生社会责任意识的培养。 相似文献
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集体奉献精神是大学生历史责任意识形成的前提,高校教育实践是大学生集体奉献主义发展的途径,以“中国梦”为指导,坚持创新发展,加快大学生历史责任实践脚步,以高校教育发展为借鉴,增强大学生的历史责任意识,从而深入落实党的教育实践路线,确保对大学生的历史责任与自我价值进行充分挖掘.研究发现,集体奉献主义对大学生的历史责任意识的培养与实践产生积极影响,是加速我国“中国梦”伟大复兴的重要保障. 相似文献
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责任意识是人们在承担责任、履行职责过程中产生的并指导以后责任行为的道德意识.它对大学生能否立足社会、对社会发展有所贡献至关重要.然而,高校道德教育实践中存在的重理想教育、轻责任教育的倾向,导致大学生责任意识呈现明显弱化的趋势.因此,只有将责任教育作为高校道德教育的着力点,大力加强以责任意识培养为核心的道德教育,高校的道德教育才能收到实效. 相似文献
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《现代教育科学》2016,(1)
一般而言,血性是指那种刚正不阿、勇敢果断、为社会尽职尽责的行为。血性意识包括敢试敢闯、敢做敢为的担当意识,勇于承担职责、任务和社会使命的责任意识,以及注重主体在道德生活中的创造性和能动性发挥的道德主体意识。受国内外各种因素的影响,当代大学生血性意识具有弱化的一面。主要表现为:重自我权益,轻社会公德和集体观念;重现实与功利,轻社会责任和担当意识;易莽撞和冲动,轻理性和法纪观念。构建大学生血性意识教育模式需要加强传统文化教育,以健康的伦理道德观丰富血性精神的内涵;开展生命教育,促进教育内容的生活化,培养血性人格;加强责任意识教育,激发主体的创造潜能,提升血性指数。 相似文献
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大学生学习道德存在问题与培养对策 总被引：3，自引：0，他引：3
调查显示,当前大学生学习道德存在学习道德社会责任意识淡薄、学习道德情感不稳定、学习道德意志薄弱、学习道德认知和学习道德行为失调等问题.针对以上问题,学校教育在大学生学习道德培养上要确立"四全"观念,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,强化学习道德实践环节,营造校园良好教育氛围,全面提高大学生的学习道德水平. 相似文献