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姚小鹏 《河北北方学院学报(社会科学版)》2004,(2)
在前人深入研究的基础上,从句法、语义、语用三个平面对"为我(与事)"和"给我(与事)"进行辨析,并试图从两者差剐的背后,发掘其具体原因和制约规律:"为我"一般用于较正式的书面语,目的性较强,通常与事对象"我"是受益者:"给我"一般用于较活泼的口语,动作性倾向较强,可表达较强烈语气,与事对象"我"既可是受益者也可是受损者。 相似文献
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张晴虹 《故事作文(高年级版)》2003,(6)
“大妈是谁？我怎么又会和她发生笑事？”一看题目，您也许会这么问。不过别急，待我慢慢说来。这大妈嘛……是我的同班同学，姓罗。你们可千万别认为这是个扭扭捏捏的小女生，实话告诉你，大妈可是我们班的风云人物，一位堂堂正正的男子汉，只不过平时有点娘娘腔，因此得名“罗大妈”。这不，一大清早，我还没走到教室，就听见一阵刺耳的男高音：“咦……呀……”高达１２０分贝的噪音震得人耳朵发麻。我捂着耳朵，走进教室，就见“罗大妈”站得老高，手舞足蹈地大展歌喉。我走上前去，风趣地说道：“大妈，今天唱的是哪一出，这么动听？要… 相似文献
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一般人都想要给孩子最好的、成功的人生,但是,什么是“好”？什么是“不好”？什么是“成功”？最近,一位多年前我教过的学生让我思考了许多事。 相似文献
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张广勤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
“鼠目寸光”是个贬义词，在字典里的意思是“眼光短，见识浅”。但我却很喜欢用这种眼光去看待问题。给我启示的是一个寓言：一只新组装的小钟放在两只旧钟之间。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，孩子，你也该工作了。可是，我有点担心，要你走完三千一百多万次，你恐怕会吃不消。”“天哪！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到！”它非常失望地站在那里。“别听它胡说，”另一只旧钟拍着它的肩膀说，“你只需每秒钟滴答摆一下。”“天下竟有这么简单的事！如果只要这样做，我现在就开始。”小钟很轻松地每秒钟摆一下，一年过去了，… 相似文献
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“我”和“自己”都是代词,一般是称代自己。可是在一些时候,“自己”并不等于“我”。主要区别有以下两方面： 一、“自己”多复指前面已出现的人或物。如： １．瓶子不会自己倒下来,准是有人碰了它。 ２．责任由他自己承担。 二、“自己”可以泛指句中未出现的某个主体。如： １．自己动手,丰衣足食。 ２．自己能做的事自己做。 当主语不是第一人称,而后面要用一人称“我”时,必须写“我”,不能用“自己”代替,否则就会指代不明确。如： １．今天上课时,老师表扬了自己。 ２．他帮了自己那么多忙,连水也没喝一口。 这两句中,“… 相似文献
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一些表示心理活动的动词，如：expect，hope，intend，mean，plan，promise，want，wish等，用其过去完成时加不定式一般式，或用其一般过去时加不定式完成式，表示“(过去)本来希望／打算／计划做的事但未曾实现。”如： 相似文献
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韩其峰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
我们常听到这样一些话:“你给我出去!”“给我狠狠地打!”“你给我过来!”“给我捡起来!”以上都是祈使句,常用于口语。细分析一下句子的成分,就发现“给我”在句中并不充当什么成分,与句意似乎没什么联系。但如果去掉“给我”,祈使语气就会大大减弱。试分析下面两句的语气轻重情况。 (1)你出去!(加点为重读) (2)你给我出去!(加点表弱读) 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2011,(12):71-71
辨析：一文不名,“名”指占有,意思是一文钱都没有,形容极其贫困。例如：如果他有钱给那些人打点贿送包“烟钱”,也就过去了,可是他身上一文不名。一文不值,“值”指价值,意思是连一文钱的价值都没有,形容毫无价值,也形容地位低微、受人鄙视。例如：他有时将反对者骂得一文不值。“一丈不名”一般用于指人;“一文不值”常用于物,有时也用于人。 相似文献
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周末晚上，爸爸妈妈和我决定放松一下，我们三个人打牌。打牌前，我留了个心眼，说：“我们立个规定，赢牌的人可以让输牌的人干一件事情，输牌的人必须完成。”妈妈赶紧说：“那要看是什么事，不合理的事可不行。”我向妈妈眨眨眼说：“当然是合理的要求。”我开始分牌，没想到爸爸的牌特臭，连做了三把下游，而我次次都是上游。于是我放下牌，装腔作势地说：“我要爸爸做一件事了。”然后又拖长声调说，“让我想一想，做什么事呢———”这时爸爸赶紧申明：“做不到的事不能提。”我狡猾地一笑：“你肯定能做到。那就是———你大声地、清… 相似文献
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张琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
一天，我正趴在窗户上看书，突然听到院中“小不点”的嬉戏声，不禁想起了自己那充满欢乐的童年，随即一件童年的“傻”事涌上了心头。那时我正上幼儿园中班。一天早上，爸爸买来了一只小公鸡，我喜得又蹦又跳。小公鸡真神气，红红的脸蛋，金黄的小嘴，身披洁白的“外衣”，小尾巴翘得老高。我忙放下手中的小人书跟小鸡玩耍，很快我与它成了好朋友。忽然，我听见爸爸妈妈商量着要杀鸡。我想：“小鸡那么可爱，我一定要保护它。”于是，我忙对爸爸说：“爸爸，不能杀小鸡。”爸爸笑着说道：“不杀也行，不过小鸡今天可得下个蛋哦。”我高兴地… 相似文献
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在参加刘定一老师主持的“跨学科名师培养基地”的培训后,我逐渐培养起了研究意识。我从他那里获取的不仅是先进的理念,更重要是独特的教育智慧。尤为值得一提的是：他所倡导的“通识教育”中的“事理学”启迪了我的思维能力,使我在教学、科研实践中如鱼得水。 相似文献
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储忠良 《小星星(作文100分)》2005,(10)
人与鬼大战,这可是件奇怪而新鲜的事,你不妨听我慢慢地道来。首先,我要对付的是难缠的“懒惰鬼”,它常常出现在我的生活中。记得有一次,妈妈叫我跟她去摘菜,我就说:“等看完这集电视剧再跟您去。”等我看完了电视剧,妈妈又叫我去摘菜,我又找借口。妈妈这才知道我是在偷懒。妈妈 相似文献
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“懒虫起床!懒虫起床!”闹钟又扯起了“喉咙”。唉，好不容易盼来个星期天，就不能让人多睡一会儿吗？啊，不好!昨天刚和妈妈“约法三章”，今天可是我女承母业，担任“家庭主妇”的日子呢。我从床上弹了起来，第一件事当然是给基地“整容”。我拿着扫把，嘴里哼着小曲：“沙发的这头，椅子的那边，有一堆堆的垃圾，等着我去打扫……”“砰——”头与桌子来了一个“亲密接触”，顿时我眼冒金星……吃一堑，长一智，我不得不小心行事。该给地面“擦脸”了，我捋起袖子，握紧拖把，在敞露的地面上施展“拳脚”。可恨的是在那些沙发、桌椅的底下，你不得不“俯首称臣”，有时甚至还得跪下，一来二去，膝盖疼了，胳膊也酸了…… 相似文献