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1.
孙静 《济南职业学院学报》2013,(6):32-34
实现“学生全面发展”的教育目标,是高等院校一切工作的出发点和归宿。高校学生工作作为高校育人工作的重要组成部分,应当围绕这一目标开展具体工作。本文从当前高校学生的发展需求入手,深入分析当前在满足学生需求方面的学生工作现状和不足,积极探索服务学生发展的新举措。 相似文献
2.
在教育国际化背景下,高校学生工作学生工作在理念更新、学生工作队伍建设、育人过程环节等方面面临着挑战,为了适应教育国际化的需求,促进高校学生工作的教育国际化,学生工作变革创新需要从优化顶层设计、创新工作机制、加强实践培养等方面着手。 相似文献
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在全人教育工作理念下,香港高校学生事务工作的目标与理想是为了促进学生的全人发展,一切工作都是为学生的全人发展提供各种服务,并由此形成了独特而完善的高校学生事务工作组织体系。这对大陆高校学生事务工作提供了一些启示,特别在全人发展的育人理念、学生主体作用的发挥、完善开放的育人网络方面值得思考与借鉴。 相似文献
4.
高校学生资助工作对于高校人才培养具有举足轻重的作用.新时期高校学生资助要与学生思想政治教育有效结合,并树立育人为本、可持续发展、自强教育和责任教育的工作理念,积极探索高校学生资助与学生思想政治教育有效结合的途径和载体. 相似文献
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高校学生工作要确立"以学生为本"的理念 总被引：8，自引：0，他引：8
邢学亮 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(4):55-57
当前高校学生工作面临着很多机遇与挑战，存在着地位和作用不明，职能和内容不清，满足学生需求不足，队伍和保障不力等问题，要解决这些问题，很重要的一点是学生工作要确立“以学生为本”的工作理念，明确学生工作目标是为学生的成长和发展创造条件，学风建设是学生工作的切入点，学生工作要强化指导和服务的职能，全员育人是学生工作的保障。 相似文献
7.
高校学生"自主保洁"遇冷背后反映了当前我国高校实践育人工作的普遍状况。学生长期形成的片面发展观念与高校实践育人旨趣间存在张力,实践育人工作者存在理念不明晰、思想观念陈旧、工作能力欠佳的状况;应建立起高校实践育人的工作的长效机制,自觉提升教育工作者自身的素质;同时不断适应高校学生群体不断增强的自我意识,在实践育人工作中遵循交往原则,尊重学生主体地位,同时自觉担负起思想引领的责任。 相似文献
8.
新时期高校学生工作探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张国栋 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(1):1-3
做好高校学生工作，要明确工作目标，树立“以人为本”的理念，建立有效的学生管理工作机构和评估机制：其次要建立全员育人的工作格局和建设一支高素质的学生干部队伍：再次要建立一套科学、规范、完整的学生工作规章制度，最后还要充分发挥学生公寓的育人功能。 相似文献
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高校学生资助工作是培育人才的重要载体,它用人性化服务诠释教育公平理念;从物质和精神层面给予贫困学生人文关怀.同时,资助育人工作过程也是不断创新的过程,它需要多渠道筹集助学资金;创新贫困生认定工作;创新育人举措.高校学生资助工作育人功能可以通过“绿色通道”、奖助学金、助学贷款、勤工助学等途径来实现. 相似文献
11.
何旭娟 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(3)
美国高校学生事务管理凸显了以学生为本的核心理念,具体表现为尊重学生、服务学生、发展学生.当前,我国高校学生工作者应借鉴美国高校学生事务管理理念,进一步强化服务意识、协同意识和全人意识,真正实现以爱育人、合力育人、以文化人. 相似文献
12.
对高校学生事务的研究存在多重视角,以此为背景可以透析高校学生事务中存在的教育性缺失。从我国高校学生工作的需要出发,有必要根据高校的育人使命对学生事务的观念进行整合,并归结为教育性在高校学生事务中的延展。以教育性的延展观为指导,需要创新我国高校学生工作理念,统筹学生工作实践以及完善学生工作制度伦理。 相似文献
13.
学生公寓不仅是学生生活、学习的主要场所,还是学生道德观、兴趣爱好等形成和建立的第二课堂,是学校管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。目前高校学生公寓管理中主要存在以下问题：利益主体多元化,使高校学生公寓育人作用难于形成合力;文化建设力度不够,影响公寓育人作用;学生教育管理工作存在盲点, 相似文献
14.
高校要将以学生为中心作为学生工作的重点,全面加强、改进、创新学生工作,促进高校学生管理工作再上新台阶.文章总结了当前高校学生工作中存在的问题,分析了以学生为中心加强高校学生工作的必要性,提出了改变管理理念、提高学生工作效果,创新管理方法、构建信息管理模式,建设学生队伍、保证学生工作适应性的高校学生工作优化措施. 相似文献
15.
《高等教育与学术研究》2008,(5)
高校学生党建工作是高校工作有机组成部分和高校育人的重要内容。近年来,我国高校党建工作取得了巨大的成果,同时也存在着一些普遍性的问题。本文对此作了简要分析,并在此基础上提出应创新高校学生党建工作的新模式——充分发挥辅导员在学生党建工作中的作用。 相似文献
16.
本文借鉴了管理学中的组织文化理论,从发展型学生工作理念的新视角来探讨高校学生组织文化建设,阐述了高校学生组织文化建设的意义和原则,用发展型学生工作理念指导高校学生组织文化建设。 相似文献
17.
柏嫱 《九江职业技术学院学报》2013,(4):66-67
高校学生公寓是大学生日常学习、生活、人际交往的重要场所,也是大学生思想政治教育的重要阵地。高校要充分认识公寓在学生教育管理工作中的重要性,创新公寓管理模式,深化育人理念,最终实现管理育人、服务育人、文化育人的“三育人”功能。 相似文献
18.
论以学生为本的高校学生工作理念 总被引：8，自引：0，他引：8
冀学锋 《湖南师范大学社会科学学报》2005,34(5):65-69
“以学生为本”是高校学生工作的核心理念,是“以人为本”理念在高校学生工作实践中的具体运用。我们必须从“以人为本”理念的内涵、流变、价值、实现途径的认识入手,对高校学生工作中坚持“以学生为本”的价值、意义、内涵、内容,以及当前学生工作存在的不足进行全面分析与研究,以确定高校学生工作的改革方向。 相似文献
19.
汪丹 《宁波教育学院学报》2015,17(3)
当前,高校学生党建工作面临来自大环境非社会主义核心价值理念的渗透、网络发展带来的"双刃剑"效应、教学改革推进以及大学生自身发展需要等方面的挑战,相对于学生党员、学生党建环境的发展变化,现有学生党建工作模式相对落后,且显现出诸多的新特征,因此,创新高校学生党建工作模式是进一步提高高校学生党建工作的实效性,发挥学生党建的育人功能的重要内容。高校学生党建工作模式的创新包括学生党员教育模式、辅导员作用发挥机制、学生党支部运行机制的创新。 相似文献
20.
2007年,党中央国务院推出了新的学生资助政策,并提出新的要求。围绕新资助政策实施后高校学生资助工作的八大环节,结合北京邮电大学学生资助工作情况,高校学生资助工作要以学生为本,优化助学体系,完善工作机制,积极贯彻资助育人理念,进一步彰显资助育人效果。 相似文献