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运用2011-2018年我国31个省级面板数据和北京大学编制的普惠数字金融指数,实证检验了数字金融对于我国区域创新效率的影响效应。研究发现：数字金融能够显著提升我国区域创新效率;从数字金融维度上来看,数字金融的覆盖广度和使用深度对于区域创新效率的促进作用显著,但是数字金融的数字化程度对于区域创新效率的促进作用不显著;分区域来看,数字金融对于东部地区的促进作用要优于中西部地区,覆盖广度对于东部地区的促进作用要优于使用深度,而中西部地区正好相反;数字金融对于区域创新效率的影响存在基于地区市场化程度和互联网普及率的单门槛效应,数字金融对于区域创新效率的促进作用只有在跨越相应的门槛值后才能发挥作用,而且该作用随着门槛变量水平的提高而逐渐增大。 相似文献
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《宜宾学院学报》2019,(2):77-84
基于2005-2014年中国省际面板数据,构建了以城市化水平为门槛变量的回归模型,实证检验了外商直接投资对中国碳排放影响的门槛效应,结果表明外商直接投资对碳排放影响具有明显的城市化水平双门槛效应:当城市化水平未跨越第一个门槛值时,引进外商直接投资会导致碳排放量增加;当城市化水平跨越了第一个门槛值进入中期阶段时,引入外商直接投资虽然会促进碳排放的增加,但是系数在降低且并不显著;当城市化发展水平跨越第二个门槛值进入了后期阶段,外商直接投资的增加会抑制碳排放上升。因此,各地区应根据城市化水平所处阶段,因地制宜地制定外商直接投资引进政策,积极发挥外商直接投资对碳减排的正向效应,以实现绿色低碳可持续发展。 相似文献
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基于人力资本门槛效应,利用1990-2010年的样本数据做基于交叉乘积项的两类回归检验,实证分析我国城市化对服务贸易出口的影响。结果发现,城市化水平对我国服务贸易出口的作用不明显,服务贸易出口获益于城市化受到人力资本门槛的限制,如果跨越了一定的人力资本门槛,则城市化从总体上就对我国服务贸易出口产生积极的影响,换言之,人力资本在城市化促进我国服务贸易出口中起着关键的作用。 相似文献
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产业结构升级背景下,深入挖掘教育人力资本结构高级化的经济效益尤为重要.基于2005-2019年省级面板数据构建以产业结构升级为门槛变量的门槛效应模型,实证检验了教育人力资本结构高级化对经济增长的门槛效应.研究发现,教育人力资本结构高级化对经济增长具有促进作用,但其作用大小又受到产业结构升级的约束;时间异质性表明,2013年后,第三产业成为第一大产业,教育人力资本结构高级化对经济增长存在的产业结构升级的加速门槛效应得以激活;区域异质性表明,中西部地区产业结构升级使教育人力资本结构高级化对经济增长的促进作用相对较强,东部地区较弱,且东部地区在产业结构高级化的门槛约束下,教育人力资本结构高级化的经济效益呈现出先增后减的"倒U型"非线性特征.据此提出各地区因地制宜稳步推进产业结构升级建议,以最大程度发挥教育人力资本结构高级化的经济效益. 相似文献
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从人力资本、融资环境、交通基础设施、外向型经济水平四个维度引入吸收能力转换变量构建PSTR非线性模型,利用珠三角9个城市2006-2015年的数据分析了OFDI的动态非线性逆向技术溢出效应。研究发现,四个维度都呈现出单一的门槛水平。高体制水平区域的吸收能力变量值高于相应的门槛水平时,OFDI显著的提升区域技术创新能力。区域吸收能力变量值与OFDI逆向技术溢出效应之间存在一个非线性动态转换机制。不同城市在不同的吸收能力变量方面,表现出差异化显著的超越门槛值比例。对外开放度和人力资本变量对于区域吸收能力及技术进步的影响效应最大。本文最后建议进一步深化对外开放格局,提升区域人力资本水平,完善企业融资环境和促进区域物流畅通。 相似文献
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《太原大学学报》2017,(6)
为了研究影响地区城镇化的差异性,利用2000-2015年中国省域面板数据,构建了区域产业结构水平、人力资本积累与地区城镇化的计量分析模型,分析各变量影响地区城镇化的关联性及其作用机理。研究发现:(1)产业结构水平ins、人力资本积累hm对城镇化提升有正向的影响,而产业结构优化水平ins和人力资本积累hm的交互作用并不能显著地提高城镇化水平;(2)人力资本积累hm的平方项对城镇化的影响存在U型结构,且通过了1%显著性水平检验,表明前期随着人力资本的上升,其对城镇化的影响是单调递减的;当跨越一定阶段后,城镇化lnurban会随着人力资本积累的上升而上升;(3)中国产业结构的分布特征和人力资本情况在各个地区存在很大的差异性,中部地区人力资本的提升可以显著地提高该地区城镇化水平,而在西部地区通过优化产业结构的措施可以明显地提升该地区城镇化。 相似文献
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峻峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):58-62
笔者探讨了人力资源能力建设的内涵。对西部地区人力资源能力从人力资源存量和能力水平两个方面进行了评价,提出西部地区要实施经济追赶战略,必须加强人力资源能力建设,提高人力资本存量,以人力资本积累为先导。只有当人力资本达到一定的规模,积聚到一定程度,对经济的作用才能发生质的飞跃,促进西部经济起飞。 相似文献
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本文通过描述武汉地区流入和流出的人力资本平均存量、结构存量,发现流入武汉市务工经商的劳动力高存量人力资本的比重很小。从职业特征看,主要聚集在技能型职业中。受武汉地区经济辐射力的限制,流入的人力资本主要是不发达省份低存量的劳动力,区域经济的发展没有受到发达地区的人力资本的关注;相反,流出的务工经商的劳动力存在明显的高存量人力资本外流现象。武汉地区人力资本在“入不敷出”的流入和外流的置换中形成了“抽血式”的流失,这是武汉地区经济竞争乏力、劳动力产业化程度低的根本原因。 相似文献
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文章采用区位商方法测算中国各省域高技术产业的集聚度,并在此基础上构建面板门槛模型,检验研发投入对高技术产业知识产出和经济效益是否存在门槛效应。结果表明,高技术产业集聚水平不高但呈现出逐年上升的趋势,且区域之间差异较大,存在东高西低的现象;研发投入是推动高技术产业技术创新的重要动力,对知识产出和经济效益分别存在显著的单门槛和双门槛效应,跨越门槛值后,研发投入对知识产出的促进作用增强,而对经济效益的抑制作用减弱。因此,应当加大研发资金投入力度,鼓励高技术产业大规模集群式发展。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献