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论述了在物理教学中引入多媒体技术的必要性.分析了当前利用多媒体技术教学的现状和存在的问题,并提出了解决问题的方法. 相似文献
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一、开展经典诵读活动的必要性
在语文教学中,出现这样一种奇怪的现象:学生随着受教育时间的增长,对语文的兴趣却日渐下降,他们的语文能力在进入了中年级以后,出现进步缓慢,有的甚至止步不前.这让教师困惑,每周的语文教学都是按时按量完成,甚至有的教师还超课量完成,课文没少讲,作业没少教,但学生为什么不买账.这引起了教师们的思考——语文该如何激发学生的兴趣,提高学生的语文素养? 相似文献
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古代诗歌语言凝练,意境优美,情感丰富,寓意深刻。在具体教学过程中,因为小学生生活阅历尚浅,知识面狭窄,情感体验浅薄,往往对诗中所描绘的时代背景、风土人情、人物形象、思想感情等理解不到位,所以在一定程度上束缚了小学古诗文的教学。多媒体以视频、动画、音乐、文字、图片等各种教学手段达到了穿越时空的效果,让学生聆听诗人的声音,感受诗人的情思,与诗人进行对话,从而走进古诗意境,触摸古诗脉搏,感悟古诗语言,领略古诗神 相似文献
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刘立平 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,(2):48-51
纽约派是后现代主义诗歌中的一个重要派别,弗兰克·奥哈拉是其中最具代表性的人物之一,他的诗歌风格多样,个性化极强。奥哈拉的诗歌突出地体现了都市生活的特点,所有的感情、想法、体验都是瞬间的过程。他所写的就是他正在经历的事情,写这种稍纵即逝的真实,从而体现了都市中人与人、生与死以及词与物的距离,而正是这种距离感,使人们反思都市生活中出现的现实问题,给读者以无限想象的空间。 相似文献
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刘立平 《中学物理教学参考》1996,(7)
牛顿力学与狭义相对论陕西省轻工业学校刘立平牛顿和爱因斯坦是两位划时代的物理学家．牛顿在１７世纪建立了经典力学的理论体系，爱因斯坦在本世纪初建立了相对论，他们对物理学以至人类社会的进步，都做出了不可磨灭的贡献．经典力学和狭义相对论，都是研究物体在时空间... 相似文献
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刘立平 《天津市教科院学报》2000,(1):47-48
现代语言教育理论高度重视“听”在语言学习和语言使用中的作用.在听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径, 还是提高其它技能的基础.听力教学越来越被英语教师所重视,并科学地融入到英语教学的过程之中.然而,从近几年的中学英语测试情况分析,听力较之词汇、语法、 相似文献
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关于高职电工电子课程教学改革的实践探索 总被引：7，自引：0，他引：7
从职业能力培养的角度出发,改革高职电工电子课程教学内容,主要包括:结合专业培养目标,建立模块化课程;面向职业岗位,改革教学内容;引入计算机辅助教学,实现电路仿真;改革传统考核方式,实施全程化、多样化、综合化、实用化的考核。 相似文献
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通过对用人单位和毕业生的调研,研究国家职业标准,进行油气储运技术专业学生就业岗位制图能力要求分析,确定了该专业制图测绘类课程教学内容,并依据教学规律重构课程体系,取得了良好的教学效果。 相似文献