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科学技术的突飞猛进,社会的不断进步,也推动着教育向前发展。创新是一个民族生存和发展的基础,是一个国家兴旺发达的源泉和动力。因此,在教学中培养学生的创新能力非常重要。然而,没有创新意识的教师是培养不出具有创新能力的学生的。所以想要培养出具有创新能力的学生,首先得做一个创新时代有创新意识并不断提高的"新新"语文教师。怎么样做一个创新时代的"新新"语文教师呢? 相似文献
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<正>高一新生开学后,师生面临的第一个问题就是如何做好初高中的衔接工作。这个问题解决得怎么样,直接影响着学生的全面发展、健康成以及教育教学工作的有效开展。 相似文献
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卢玲 《北京师范大学学报(社会科学版)》2011,(2):104-108
近年来,大学生的就业压力逐年增加。而以独生子女为主体的在校大学生个性化、主体意识的增强和强烈的自我实现的需要,对高校的学生工作提出了新的要求,学生工作面临着前所未有的考验。在这种情况下,北京师范大学依据学生发展理论与我国高校学生工作现状创立的"生活指导室",并将"专业方法"引入学生工作。"生活指导室"在指导和培养学生的各方面能力和品德上做了许多专业性的工作,并积累了许多经验方法,还预示着学生工作的专业化、科学化、整合化和多元化发展趋势。 相似文献
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姜雄心 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(10):63-64
历史在发展,社会在进步。随着科技水平的日新月异,生活水准的蒸蒸日上,信息时代、网络时代的纷至沓来,我们党的政治思想工作也面临着新的课题和新的挑战。在新形势下如何将思想政治工作做得更好、更扎实,是基层党支部书记应着重考虑的课题。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2005,(21)
吉伯特:做得怎么样了?你觉得午夜之前能完成这些有关自然现象的报告吗? 菲利普:我快要完成了,你做得怎么样了,吉伯特? 吉伯特:猛烈的飓风,龙卷风——这个主题我不擅长。菲利普:这里的书都是关于这些的。你不必擅长,只不过你得学习这些东西。是不是太难了? 相似文献
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众所周知,教学经验是教师对教学解释、评判、决策所依据的实践性知识。在实际教学情景中告诉教师做什么、怎么做、为什么做、做得怎么样,是教师参与教学活动的过程中形成和积累的过程性知识。被誉为"美国成人教育精神之父"的林德曼指出:在成人教育中,最有价值的资源是学习者的经验,经验是成人学习者最有效的课本。美国当代最 相似文献
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教育信息化给特殊教育发展带来了空前机遇,也是特殊教育工作者面临的前所未有的挑战.在这个机遇面前,作为引领学校发展的校长有许多值得思考和重视的问题,努力提高教师信息技术综合应用能力,让教师尽快走进E教学时代,是其中一项重要而紧迫的任务.在这项工作中,校长主要应当做些什么?我的体会是:…… 相似文献
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在市场经济迅速发展的今天,企业面临着纷繁复杂的形势。同时我们也看到,企业员工的心理也发生着显著的变化,被誉为"企业生命线"的思想政治工作也就面临着诸多新问题、新难题。在这种情况下,企业如何有效开展思想政治工作成为一个亟待解决的问题,笔者就这方面问题做如下一些探讨。 相似文献
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课堂教学是否有效,不是指教师有没有完成教学任务,也不只是教得认真不认真,主要是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。学生在课堂上"学到什么"与"学得怎么样",关乎课堂教学主题的选择,材料是否科学、精要、切合学生的实际需要与发展的可能。偏离教学内容的课堂教学,可能是低效、无效甚至是负效的。 相似文献