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文章分析了北京体育大学武术学院民族传统体育专业的学生近几年的选题规律,为其专业以后的学生的选题提供了一定的理论指导。文章把其分成2010-2011年和2012-2013年两个部分进行研究,通过比较发现：通过对以上北京体育大学民族传统体育专业2012-2013级硕士论文题目的分析发现：有关武术健身的论文最多,占总数的26.03%,有关学校体育和武术发展的文章,分别占总数的17.81%和15.07%。有关武术健身、学校体育（包括小学、中学、专业学校、大学孔子学院）和武术发展的论文占总数的56.16%;技术特征、武术文化、民间体育、武术规则、武术历史、武术其它外延的次之,而有关武术政策、武术表演、民传发展与就业、武术市场的论文少之又少,只是仅仅几篇而已。 相似文献
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《沈阳体育学院学报》2005,24(1):F002-F002
王石安（1949-），男，汉族。1974年毕业于哈尔滨师范大学体育系，同年到哈尔滨科学技术大学任教、所任教研室副主任、主任，军事体育部副部长。曾任哈尔滨市高校体育教研会秘书长．1993年调入沈阳体育学院。历任冰水教研室主任、武术系主任、教务处处长。现任外事处处长、国际交流中心主任．1995年在北京体育大学完成国内访问学者的学习。1996年晋升为教授，在哈尔滨科技大学曾获1978—1988十年优秀教学成果奖； 相似文献
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《西安体育学院学报》2008,25(1):F0002
赵学军（1966-）,中共党员,1988年7月毕业于北京体育大学体育教育专业本科,获得学士学位。2001年上海体育学院研究生班毕业,具有研究生学历。现为国家级教练员,任西安体育学院武术系散打教研室教授、学院散打队主教练。 相似文献
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精武体育会和中央国术馆的比较研究──民国武术的组织社会学探索 总被引：2，自引：0，他引：2
精武体育会和中央国术馆的比较研究──民国武术的组织社会学探索北京体育大学体理教研室易剑东精武体育会和中央国术馆是民国时期最大和最有影响的两个以武术为主的体育组织。近年来，对这两个体育组织的研究日渐增多，但仍有不少问题，如精武体育会作为一个没有国家和政... 相似文献
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《沈阳体育学院学报》2011,(3):2
程公(1960-),男,汉族,辽宁大连人,中共党员,教授,博士,硕士研究生导师。1976年在辽宁省运动技术学院省青年足球队从事专业足球训练,1981年考入沈阳体育学院体育教育专业,1985年毕业留校在足球教研室任教,1987年考入沈阳体育学院研究生部,1990年获教育学硕士学位;2004年考入北京体育大学研究生院,2007年获北京体育大学教育学博士学位,同年晋升为教授。现任沈阳体育学院运动训练学院副院长,足球国家级裁判,全国高校运动训练专业建设委员会常委,辽宁省运动训练专业带头人,辽 相似文献
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《武汉体育学院学报》2007,41(8):F0002-F0002
武术学院，渊源于1953年建校之初的活动性游戏教研室，那个时候的本科教育就开设了武术课程，1956年武术设置在“武重教研室”，1972年武术设置在“武水重教研室”，1978年开始招收武术硕士研究生，1984年武术单独成立教研室，1991年成立武术系，2003年武术系更名为武术学院。[第一段] 相似文献
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2009年5月6日,“呼家楼学区体育教师基本功展示现场会”在呼家楼中心小学操场举行,教育部体卫艺司体育处王龙处长、北京师范大学体育运动学院毛振明教授、北京体育大学赖天德教授以及北京市教委、教研室、朝阳区教委的领导参加了展示活动。各区县的体育教师也到场观摩。 相似文献
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2012年10月19～21日,由中国体育科学学会体育社会科学分会(以下简称分会)主办,安徽省体育科学学会、黄山学院承办的"2012年全国体育社会科学年会"在依山傍水、景色秀丽的黄山学院隆重召开。开幕式在黄山学院逸夫图书馆报告厅举行。北京体育大学党委书记、校长,分会主任委员杨桦;安徽省体育局党组书记、局长冯潮;黄山学院党委书记徐成钢;黄山学院院长王建利;分会副主任委员任海;安徽省体育局副局长、省体育科学学会理事长陈海军;首都体育学院副院长、分会副主任委员王凯珍;国家体育总局科研所体育社会科学研究中心主任鲍明晓莅临开幕 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(9)
G861.41 20034400中国优秀女子赛艇运动员身体指数研究=Study ofbody mass indexes in Chinese elite female ro-wers[刊,中,A]／曹景伟,罗智(北京体育大学研究生部),鲍勇(山东农业大学职业技术学院体育教研室), 相似文献
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《中国学校体育》2015,(8)
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在"课程目标"中明确指出:无论是在小学阶段还是在初中阶段,都要重视选择武术等民族民间传统体育活动项目进行学习。本期"案例研析"栏目邀请浙江师范大学王水泉教授带领一线教师围绕着"中小学如何进行武术教学"展开讨论。为了更加深入地了解中华武术,又邀请了北京体育大学武术学院武冬教授以及北京师范大学杜晓红博士一起就体育课程如何实施武术教学展开了深入讨论。本期选择的文章既有武术的发展与变迁,又有武术的本质特征以及有关武术教学内容的建议,还有具体的教学方法等。其目的只有一个,就是让广大一线教师重视武术教学,让中华民族的瑰宝深入到学生之中。 相似文献
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时间:2004年9月,一个阳光有点毒辣的午后。地点:北京体育大学一座写满历史的教学楼前。(武术学院的办公楼正在修建)。人物:朱瑞琪教授、王涛和小舟。关于朱瑞琪:朱瑞琪,现任北京体育大学武术学院院长,博士生导师,中国武术八段,国际级武术裁判员。自幼学习南拳,上大学后又学了长拳、查拳、形意拳、太 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(6)
G80-32 9801878体育中常用的综合评价方法(一)[刊,中,I]北京体育大学统计测量教研室//北京体育大学学报.-1998.-21(1).-94-95表2(XG)体育统计学//评价//方法 相似文献
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1问题的提出随着经济的发展,人们对健康的日益关注,催生了一个新的社会角色——职业社会体育指导员。河南是少林拳和太极拳两大著名武术拳种的发祥地,武术氛围浓郁,以武术作为健身的锻炼人群及武术从业人员居多,因此对武术从业人员的规范管理就显得尤为重要。河南省体育职业技能鉴定工作于2003年8月开始启动,2005年11月正式运行。截至2006年底,在培训鉴定的众多体育项目中,武术项目居于第二位。河南省武术社会体育指导员职业技能培训工作健康有序地开展,不仅可以促使武术健身服务更加标准化、科学化,满足广大群众的健身需求;而且对河南省全民健身服务体系的运行和社会体育的蓬勃发展也发挥着重要作用。本文从河南省武术社会体育指导员职业技能培训现状入手,剖析不足,提出对策,为河南省武术社会体育指导员职业技能培训以及其他体育项目培训工作的开展提供参考。 相似文献