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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
借助《大学生心理压力感量表》对湖南省22所高校高校大学生进行调查,发现湖南省高校大学生总体心理压力感处于较低压力水平;男生的总体压力感、个人自身心理压力感、社会环境压力感都非常显著地高于女生;大四学生心理压力感压力最大,其次是大二年级学生;不同类型高校大学生心理压力感的差异仅表现在恋爱压力和自卑压力两个因子上;不同专业大学生心理压力感在社会环境心理压力感上存在显著差异,理工科在社会环境压力、适应压力、择业压力、情绪压力方面高于其他专业学生;农村来源大学生的个人自身心理压力感高于城镇来源大学生。  相似文献   

2.
促进高职院校大学生就业是社会和谐发展的保证。河南省是人口大省,同时也是毕业生大省,因此,解决河南省高职院校大学生的就业问题尤为重要。当前,无论对于政府来说,还是对于毕业生自身来说,都面临着巨大的就业压力。本文希冀通过分析来自河南省四所高职院校学生的调查问卷,正确认识高职院校毕业生就业压力来源,并努力找出解决河南省高职院校毕业生社会适应问题的途径,从而为高职院校毕业生缓解就业压力、更好地适应社会提出一定的建设性意见。  相似文献   

3.
大学生社会适应能力的培养刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会的发展,促使人们生活节奏加快,竞争加剧,人际关系日益复杂,这就要求人们积极向上,敢于面对现实,具有适应社会的能力。大学生作为一个特殊群体,其社会适应带有自身的特点,如社会角色的适应、人际关系的适应、学习压力的适应、就业选择的适应等等。从大学生良好社会适应能力的标准入手,对大学生社会适应能力进行了具体分析,进而提出了如何增强大学生社会适应能力的建议。  相似文献   

4.
随着高等教育的大发展,近年来高校毕业生的就业压力日趋严峻,通过对河南省几所高校应届毕业生就业情况的调查,分析大学毕业生就业现状、毕业时的心理、就业压力的来源和对高校就业指导工作的期待等,对大学生和高校方面提出建议,以使高校大学生毕业时减少压力尽快适应社会。  相似文献   

5.
培养社会适应能力是大学生应对就业压力的重要途径,而中小学,尤其是农村中小学是大学生社会适应能力培养的源头。为了给大学生社会适应能力培养创造良好的条件,中小学必须有意识地制定适应社会的人才培养目标、增加适应社会的教育教学内容、组织开展适应社会的实践教学、设计适应社会的主题教育活动、营造适应社会的育人环境、实施适应社会能力培养的评价,为学生未来发展奠定坚实的基础。  相似文献   

6.
大学生就业难已成为一个严重的社会问题,发展创业教育是高等教育适应今时代发展,缓解就业压力的必然选择,也是培养创新人才的必然要求。本文从大学生就业形势谈起,对我国大学生创业教育现状进行了分析,接着指出了大学生创业中存在的问题,最后提出了要遵循"大学生自主,政府支持、高校引导"的方针来全面推进大学生创业教育的发展,为大学生打造新的就业平台。  相似文献   

7.
随着中国高等教育的不断发展和社会环境的变化,高校大学生承受着巨大压力,在心理素质上普遍存在着环境适应能力差、情绪起伏大、意志力薄弱等一系列问题。如何加强对大学生的心理健康教育,提高大学生承受挫折和调节情绪的能力,是亟待我们研究和解决的重要课题。  相似文献   

8.
当前,大学生学习、就业压力越来越大,面对的问题也错综复杂,此时团队合作、协同作战就显得尤为重要。培养大学生团队合作精神是适应社会发展、体现社会主义核心价值观以及促进大学生成长成才的客观需要。本文就团队合作的内涵、必要性、培养措施等几个方面进行探讨。  相似文献   

9.
随着国家对教育的投入力度增大和大学教育的普及,大学教育由原来的"精英教育"发展为"大众化教育"。大学疯狂扩招,越来越多的大学生涌入社会,就业问题给政府和社会带来了巨大压力。在这种大的大学教育环境和就业环境下,大学生自主创业成为缓解就业压力的一个有效途径。创业需要多种素质的综合作用,其中,大学生思想政治教育发挥着不可替代的作用。  相似文献   

10.
同男大学生相比,女大学生面临更多的压力事件。女大学生面临的压力事件主要有学习压力事件、就业压力事件、人际交往压力事件、生活适应压力事件、经济压力事件和婚恋压力事件六类。女大学生应对压力事件的方式可以分为情绪应对、主动认知、主动行为和回避应对四种。教育女大学生应对压力事件时应该考虑四个方面:深入了解女大学生发展的特点、采取差异化策略、重点培养女大学生的"韧性"以及引导女大学生发挥情绪应对策略的积极功能。  相似文献   

11.
心理健康教育与心理咨询工作是高校工作中不可忽视的一项内容,随着社会的快速发展,人才竞争日趋激烈,大学生面临的各种压力越来越大,特比是思想压力尤为严重。如果不及时将这些压力加以疏导,便会积压形成更大的心理障碍、心理疾病甚至成为精神疾病,对个人学习、生活、工作都会造成极大影响。鉴于如此,各大高校都不同程度加大在校大学生心理健康教育,建立心理研究与咨询中心,开展各类心理讲座与心理咨询,从而避免或消除同学们沉重的心理压力,帮助他们正确认识和分析自己的心理状况,以积极的心态去适应当前发展的社会环境,预防各种心理疾病和精神疾病,保持身心的健康发展。因此,积极开展大学生心理健康教育与心理咨询工作的研究与探索成为各大高校的首要任务。  相似文献   

12.
随着社会的发展,大学生压力越来越大,"压力山大"成为时代流行语。尤其是在农科院校,由于受学校、专业的限制,再加上成长背景不同,大学生面临着更复杂的压力状态。本研究通过内隐观的研究方式,从农科院校大学生的压力特征和影响因素两方面进行调查研究,为外显压力研究提供内隐研究的数据支持。  相似文献   

13.
大学生的就业压力与社会适应问题是一个殛待回应的重要现实课题。对贵州省在校大学生的实证研究结果表明,绝大多数大学生都不同程度地存在着就业压力和社会适应问题。  相似文献   

14.
随着时代的进步 ,特别是在改革深入发展 ,社会进入经济体制转轨期 ,大学生面对的竞争压力、学习压力、经济压力、就业压力、情感压力等普遍加大 ,他们在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出 ,这些都对大学生心理素质提出了更高的要求。加强大学生心理健康教育是时代发展的要求 ,是经济和社会发展对高素质人才的呼唤 ,是大学生全面发展和健康成长的迫切需要。开设心理健康课是提高大学生心理健康水平的有效措施之一。开设心理健康课作为高校心…  相似文献   

15.
高职院校作为高等教育中的一个重要类型,肩负着培养面向生产、建设和管理一线的高素质技能型人才的重要使命。近年来,高职院校实现了突飞猛进的发展。但是,高职院校大学生思政教育还没有完全适应高素质技能型人才的培养要求。根据当前高职院校大学生思政教育协同创新的现状,提出了高职院校"大思政"、"大平台"、"大教学"的思政教育协同创新的路径,进而提出思政教育协同创新机制的构想,以适应不断变化的社会生活实践中出现的新情况新问题,促进大学生健康成长。  相似文献   

16.
随着社会和时代的发展,大学生就业逐渐成为社会问题,女大学生就业过程中存在着焦虑、自卑、依赖等心理困扰。学会心理调适,客观认识自己,积极适应社会,增强就业能力,可帮助女大学生调整不良心态,减轻就业压力。  相似文献   

17.
随着时代的发展,社会的竞争日趋激烈,大学生的就业形势也由以前的高枕无忧变成了现在的僧多粥少,大学毕业生的就业压力越来越大,而其中女生尤甚于男生."女大学生就业难"的抱怨不绝于耳,女大学生就业在社会用人机制尚不完善的社会现实中隐隐作痛.  相似文献   

18.
毕玉 《考试周刊》2015,(42):155-156
现代社会发展步伐之快,对当代年轻人的所提要求之高,让很多大学生不能及时适应外部环境改变带来的巨大压力,导致很多大学生遭受挫折时无法正常面对,造成严重后果,如何提高挫折承受力对大学生心理健康具有重要意义。本文分析大学生遭受的挫折类型,就如何采取有效措施提高大学生的抗挫折能力以调适大学生的挫折心理进行了讨论。  相似文献   

19.
精神压力是当代大学生成长发展的普遍阻碍.当代大学生面临的主要精神压力包括利益强化下的价值取向压力、社会竞争机制下的学业和就业压力、宽容与多样社会条件下的自主选择压力、环境适应差异下的个体挫败性压力.面对精神压力,多数大学生能够积极应对和转化,但也有部分学生消极懈怠,这既有社会的原因,也有大学生自身的原因,而根本原因还需要从大学生自身去寻找.必须通过牢固树立理想信念的精神支柱、积极培养个人自主性和能动性、大力强化高校人文价值关怀的使命与责任、切实优化社会发展环境和网络环境等措施促进大学生精神压力的有效转化,多渠道构建大学生精神世界.  相似文献   

20.
随着时代经济的快速发展,大学生面临着学习压力、就业压力、角色转变带来的适应压力等多重问题,其心理健康状况已成为新时期社会关注的焦点问题,根据艺术本科院校大学生的特点,心理健康教育涉及到微观的帮助学生解决实际问题等层面,构建艺术本科院校大学生心理健康教育新模式,针对艺术本科生心理素质,有效推动艺术本科院校大学生的健康全面发展。  相似文献   

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