全文获取类型
| 收费全文 | 951篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 500篇 |
| 科学研究 | 175篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 48篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 225篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 29篇 |
| 2014年 | 72篇 |
| 2013年 | 77篇 |
| 2012年 | 90篇 |
| 2011年 | 104篇 |
| 2010年 | 81篇 |
| 2009年 | 61篇 |
| 2008年 | 73篇 |
| 2007年 | 57篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 26篇 |
| 2004年 | 19篇 |
| 2003年 | 25篇 |
| 2002年 | 29篇 |
| 2001年 | 18篇 |
| 2000年 | 13篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有972条查询结果，搜索用时 21 毫秒
1.
刘磊 《试题与研究：高中理科综合》2021,(31)
随着我国社会的发展,经济飞速猛进,国家对学生的要求也越来越高,要求学生学的知识更多,也要求每一位学生的学习能力得到极大的提高。物理是初中时期,乃至以后都非常重要的一门课程,物理能够锻炼学生的思维能力,让学生了解到平日里他们接触到的一些物理现象,并对这些物理现象加以解释,让学生体会到其中的奥妙所在。然 而,传统的教学手段和方式,不能适应当今的时代,我们教师要通过现代教学媒体,整合教学资源,打造“智慧”课堂,从而真正实现学生学习能力和教学实效的双向提升。本文结合笔者教学实践,对初中物理“智慧课堂”展开分析,以期为物理教学同行提供借鉴。 相似文献
2.
本文围绕武术套路训练,探讨了重复训练法的内涵及意义,结合实际分析了武术套路训练中重复训练法的应用注意要点,最后探究了武术套路训练中重复训练法的应用与实践情况,以供参考。 相似文献
3.
高校作为人才高地与创新高地，担负起人才培养与科学研究的重任。但随着国家对高校投入的逐步加大，实验室数目激增，随之而来的安全隐患不可小觑。化学实验室因涉及危险化学品、危险设备与工艺等，更需要安全管理工作者的重视。探讨了高校安全管理中存在的困难，以河北大学化学与环境科学学院为例，介绍了化学实验室以信息技术为依托的“安全办公室+网格化”管理新模式，旨在为高校实验室安全管理工作提出新的思路。 相似文献
4.
刘磊 《开封教育学院学报》2014,(1)
近年来,基于依存语法的语言学研究逐渐增多。笔者通过文献梳理发现这些研究可以归为两类,即理论语言学和计算语言学视角下的研究。两者关系密切,但侧重点各有不同。理论语言学视角下的依存语法研究关注句法—语义界面中的依存关系,而计算语言学视角下的依存语法研究关注依存语法的形式化以及其依存关系的自动切分。两者共同促进了依存语法的理论发展,扩展了其应用范围。 相似文献
5.
刘磊 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
目前教学领域的教学目标发生了根本的转变,教师更重视学生兴趣爱好的培养,从学生的角度出发设计课堂教学,很大程度提升了教学的效率。初中是非常重要的教学阶段,初中各学科教学的有效开展可以培养学生的综合能力,特别是在素质教育的背景下,初中体育教学已经成为初中阶段必不可少的科目了。怎样运用兴趣教学法提升初中体育教学的效率,激发学生参与学习的兴趣,让学生的学习变得更高效是体育教师应该思考的问题,本文主要分析和探讨了初中体育教学中兴趣教学法的运用。 相似文献
6.
品牌专业分类建设已是大势所趋.从本科会计学专业品牌建设现状和趋势出发,分析当前应用型本科院校会计学专业建设亟待解决的问题,从战略管理和目标管理角度探讨我国应用型本科院校会计学专业品牌建设的定位和目标,并提出实施"行业+企业+专业"的会计学专业培养方案动态调整模式、推行"专业能力培养+创新创业能力培养"的教学模式、推行"学科专业一体化"科研模式等实现品牌建设差异化发展的具体举措. 相似文献
7.
刘磊 《试题与研究：高中理科综合》2021,(30)
物理是一门以实验为基础的自然学科,它的形成源于人们对自然现象和规律的不断探究与认识总结。因此,在教学中想要了解物理的奥秘,教师必须根据学生的身心发展特点与教育规律,合理开展实验教学,培养学生探究意识与能力,进而升华学生的物理素养。本文笔者将从演示实验、趣味实验、家庭实验三种实验模式入手,谈谈如何在核心素养视域下利用物理实验培养学生探究能力。 相似文献
8.
交通运输全面质量管理,就是运输企业全体职工及各个部门同心协力运用经营管理、专业技术、科学方法和思想教育,建立起运输生产全过程的质量保证体系;通过全过程的优质运输、优质服务,全面地满足旅客、货主需求的管理活动。 相似文献
9.
《Flash动画制作》课程的教学改革实践 总被引：21，自引：0，他引：21
《Flash动画制作》这门课的教学目的是让学生制作出精美的Flash动画及Gif图片，应用到网络中去。由于教学时数有限，必须依靠各教学环节的不断协调与配合，采用案例教学，加强上机练习，实行多个软件联合使用，并结合教学定期举办Flash作品大赛，引导学生创新实践，才能更好地完成教学任务。 相似文献
10.
胜利油田测井数据管理 总被引：1，自引：0，他引：1
一、概述测井数据是油田勘探开发必不可少的宝贵资源,是建设油田数据中心的关键组成部分。测井数据的应用贯穿于油田勘探开发的全过程。随着测井技术的发展和油田勘探开发由粗放型向精细型转变,测井资料所解决的问题越来越多,使用频率越来越高,使得测井数据供需之间的矛盾越来越突出。 相似文献