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至·致 “至”和“致”是表示不同意思的两个词,语音相同,但词义有明显区别,不能混用。“至”当“到”字讲,如至今、至此、自始至终、至死不屈,其中的“至”都是表示“到”的意思。“至”用在至少、至迟、至上、至高无尚、欢迎之至等词当中,是表示“极”和“最”的意思。“至”还可以构成“至于”一词,表示达到某种程度或另提一事的意思,例如,甚至于、不至于、以至于、至于特殊情况另当别论、至于他怎么想我不知道,等。 相似文献
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文化的本体意义
从艺术的形象思维和哲学的理性思辨两个角度全面观照一下,就会看出,“文”字的本身含有两层意思：“一”是一个形象化的符号,表示灯具与火苗,或表示太阳刚从地平线上升起,这样,这个符号图式便具有光芒普照、使世界从黑暗走向光明的指归文;是个会意字,指“治理,使天下安宁、稳定”。如此,这个“文”字便具有“用普照世界的太阳一般的思想去治理社会,从而使天下得以安宁”的意义; 相似文献
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称人用“个”,也可用“位”;“位”是敬称,不能用“位”来称自己。这是大家都知道的。然而生活中偶可遇到用“位”称自己的现象。例如在饭馆里或公共电汽车上,售货员或售票员问:“几位?”顾客或乘客顺口回答:“两位!”这“两位”中包括自己,能这样说吗?总是有点儿不妥当吧。如果说这大概是由于接着 相似文献
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叶绍钧是我国现代著名的文学家、教育家、出版家和社会活动家叶圣陶（１８９４－１９８８）先生的原用名、另有字“秉臣”，是他１１岁时，其堂叔父叶朝缙根据《诗经·小雅·节节》篇中“秉国之均，四方是维，天子是毗，俾民不迷。”的意思而起的。按照古人的文字通假原则，“钧”通“均”二字读音相同．可以相互借代。此语里的“秉国之钧”大概是掌握治理国家的枢纽的意思，接下来的两句则是指辅助君主，教化百姓，能这样做的人当然是“臣”了。［１］它寄托着父辈们望子成龙的深长寓意。１９０７年，１３岁的叶老考上由当时苏州进步的知识… 相似文献
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弃甲曳兵其中的“曳”有时被读成yì（义），也有时被写成“弋”，这都错了。“弋”读yì，表示用带有绳子的箭射鸟，而这个成语不表示这种意思。“曳”读yè（夜），表示拉着、拖着。成语形容败兵丢盔卸甲，拖着兵器逃跑的样子。气势汹汹有人认为这个成语是形容人发怒时凶狠的样子，就想当然地写成了“气势凶凶”，结果错了。可以说“凶狠的气势”，但不能说“气势凶狠”，更不能说“气势凶凶”，“凶”字不能叠用。“汹汹”是形容声势盛大的样子，含贬义。形容人或动物发怒时凶狠的势头，写“气势汹汹”才对。气喘吁吁“吁吁”和“嘘嘘”… 相似文献
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读报纸、看杂志、上网浏览,常常碰到一些同音异义字。例如：“不负众望”表示成“不孚众望…‘孚”是“负”的同音异义字;“取得更大的胜利”表示成“取得更大地胜利”,“地”是“的”的同音异义字;“花开得很红”表示成“花开的很红”,“的”是“得”的同音异义字等。媒体出现这种现象,究其原因,大多是稿件录入人员运用拼音输入法改录稿件时, 相似文献
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科技期刊中量、单位符号和数字排版问题分析 总被引：2，自引：0，他引：2
1993年、1995年国家技术监督局颁布的一系列有关量、单位和数字用法的国家标准中 ,对量、单位符号和数字的排版 (标准中称“印刷”)也作了具体规定 ,以下对照相关的国家标准分析科技期刊在这方面存在的问题。1 正斜体问题量的符号通常是单个拉丁字母或希腊字母 ,有时带有下标或其他说明性标记。量的符号除ｐＨ外都必须用斜体表示 ,并且其下标应遵循 :①表示物理量符号的下标用斜体 ;②表示数的字母符号用斜体。因此 ,例如期刊中出现的外在水分“Ｍｆ”、灰分“Ａ”、粘结指数“Ｇ”、挥发分“Ｖｄａｆ”、最大孔半径“Ｒｍ”等量符号 ,应分… 相似文献
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使用＂蓬荜生辉＂要弄懂什么叫＂蓬荜＂
＂蓬荜生辉＂,意思是使陋室增添光辉,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。如明.冯梦龙《醒世恒言》卷一五：＂尼姑谢道：‘小尼僻居荒野，无德无能，谬承枉顾，蓬荜生辉。＂ 相似文献
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度·渡 “度”和“渡”这一对同音词,在词义上和用法上都有区别,但在实际应用中常被用混淆了。例如,渡假村、欢渡春节、渡过幸福晚年,等等。这样的用法不少,但都用得不对,是和“度”用混了。 “度”和“渡”这两个词区别在哪里呢?“渡”是表示由此岸到达彼岸或由这一端到达那一端通过的意思,如横渡长江、远渡重洋、飞渡太平洋。“渡”字虽然是水字旁,但不仅仅表示从水中通过,表示从空中、从陆地通过也都用“渡”。 相似文献
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各种新闻媒体要报道宣传人和事,许多文章要记叙或议论人或者事,都会碰到称人和称物的问题。称人,是对所称之人的名衔、身份、社会地位、社会关系等用极简单的语词所做的注解或说明,这一般体现在各种称谓及所加的附加语中。如“著名导演焦菊隐先生”,其中,“导演”、“先生”都是称谓:前者,标明的是头衔与职务,后者是一种尊称,也表示一种人际关系。而“著名”,则是称谓之前的附加语,表明的是一种评价。称物,与称人有类似之处,它是对事物的某种称呼及加于其前或其后的评价性描写性 相似文献
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