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基层图书馆存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王金芦 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
一、基层图书馆存在的问题受历史、经济等多方面因素影响,我国图书馆事业的发展总体上滞后于国民经济发展中的其他行业,特别是在一些经济欠发达县(市),虽然建有公共图书馆,但也是为“有”而建,不是为“用”而建。规模小,设施落后;馆藏量小,新书购进严重不足;经营不善,缺乏竞争力、吸引力,读者寥寥无几。本 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2011,(5)
根据广西推进县域义务教育均衡发展规划，广西全区110个县（市、区），到2012年底10个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中10个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；2015年底累计95个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中累计57个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；到2020年底全区... 相似文献
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崇左市作为广西最年轻的地级市,2003年建市时,全市只有3个县（市）通过省级“两基”验收。该市从全面构建社会主义和谐社会、实现教育均衡发展的战略高度,举全市之力推进“普九”攻坚“两基”的巩固提高。至2006年底,全市7个县（市、区）“普九”“普实”工作先后通过了省级的评估验收,全面实现了“两基”工作目标。 相似文献
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到目前，我省139个县（市、区）、2355个乡（镇）中已有119个县（市、区）、1882个乡（镇）完成了“普九”，分别占县（市、区）、乡（镇）总数的85.6％、79．9％，覆盖人口7132．9万，人口覆盖率为81．98％．特别是去年，在各种条件十分不利的困难情况下，我省经济欠发达地区的“普九”进程取得重大突破，德州、聊城、滨州等市（地）的31个经济欠发达县（市、区）实现了“普九”，尤其是莘县、微山和枣庄市的山亭区这些全国扶贫县，提前一年或两年实现了“普九”，为实现我省今年基本“普九”的目标打下了坚实的基础，为剩余的24个尚未“普… 相似文献
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在我国，县（市）区级教育行政部门对中小学具有最直接的管理、指导、检查、评比的职能。办好县（市）区教育，对于整体推进基础教育的发展。实现教育公平和在一个地区内让人民满意的教育目标．其意义是极为重要的。本期刊载的反映调兵山市全面推进基础教育改革与发展的经验文章《以科学发展观为统领，全面实现县域教育和谐发展》。堪称县（市）区教育管理的一篇力作。调兵山市以科学发展观为统领。全面推进素质教育。实现县域教育和谐发展的成功实践。他们重视教育优先发展与实施教育均衡发展的战略眼光和重要举措。他们实施科学化、规范化、精细化的教育管理实践。以及在全面推进素质教育实践中创造的“一校一标”管理、“新三好”评比活动、“学生问题首问制”、“以问题为中心”的课堂教学改革、2＋1双技普及工程及教师队伍建设等别具特色而又行之有效的作法，犹如从辽北大地吹来一股清新鲜润的改革之风，为推进我省县（市）区教育的改革与发展提供了很有价值的经验。同时对基层学校深化教育教学改革也有着深刻的借鉴和指导意义。希望能给广大读者以有益的启迪。 相似文献
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县（市）级图书馆与“农家书屋”建设 总被引：3，自引：0，他引：3
黄振飞 《中小学图书情报世界》2008,(8):62-63
阐述村级“农家书屋”建设的重要意义,从县（市）级图书馆的公益性质、社会职能和作为全国文化信息资源共享工程基层服务中心的角度．指出支持村级“农家书屋”建设的必要性。在建好基层网点等方面提出县（市）级公共图书馆支持“农家书屋”建设的具体设想和措施。 相似文献
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基层公共图书馆现状述略 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆一般是指某一社区范围内,面向全体公民的图书馆,这类图书馆因其服务对象的全民性,主要职能也就是普及科学文化知识,丰富人民群众的文化生活,在此基础上,根据社区的环境特点与生产需求,针对性地提供一些其它方面的资料情报服务。由于公共图书馆的这一职能特点,有的人把一些工矿企事业单位的职工图书馆也归入公共图书馆之列,也不是没有道理。 基层图书馆,首先是从行政级别上说的。县相对于地、市、属于基层,地、市相对于省也属于基层,到此一般不再往上推上。所以属于地市、县的图书馆,就被称之为基层图书馆。其次是与一些职能图书馆相比较而言的。专业性质的图书馆自然不必说,就是一些规模较大的图书馆,也往往能够为一些科学研究提供专门的服务。与这些图书馆相比,基层图书馆就显的藏书不足,资料有限,只能为大众提一些一般性普及性的文化知识服务。 基层图书馆的这后一点含义又与公共图书馆的主要职能是重合的。所以我们就把那些在行政级别上相对低的,面向大众服务的图书馆称之为基层公共图书馆。 基层公共图书馆在我国全部图书馆总数中占着一个相当大的比重。有人为了研究的方便,曾对图书馆类别进行一次粗略的划分;公共图书馆,学校(院)图书馆,专业图书馆。分出的三类图书馆的数目以次递 相似文献
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区域性教师发展学校是指设在县（市、区）教师进修学校建制内，由县（市、区）教育局、教师进修学校与大学或科研机构合作建立的旨在促进区域内教师专业发展的研究共同体。作为一种新鲜“出炉”的产物，其运作策略十分重要。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(20)
2001年,国务院召开全国基础教育工作会议,会前颁发了《关于基础教育改革与发展的决定》,提出经济发达地区高水平、高质量普及九年义务教育的目标任务。福建省委、省政府高度重视,于同年年底召开全省教育工作会议,将实施“双高普九”工程列为全省“十五”社会事业发展重点,同时建立“双高普九”分县督导评估制度,促进县级政府依法履行职责,巩固提高义务教育水平。从2003年上半年正式启动“双高普九”评估验收工作以来,到2007年底,全省已有46个县（市、区）通过“双高普九”验收（其中县建制11个）, 相似文献
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马彪 《中国教育技术装备》2009,(29):49-50
广德县位于安徽省东南部,毗邻江苏和浙江,是三省八县（市）交界之地。近年来,在各级党委、政府的坚强领导和省、市教育主管部门的关心支持下,广德县县域经济持续快速健康发展,连续4年进入全省县域经济考评“综合十强县”和“动态十佳县”。 相似文献
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发展高等教育是加速实现衡水“富民强市”战略的重要基础，而集中力量建一所以师范教育为主、非师范教育和成人教育兼容的综合性本科院校，将是衡水市高等教育发展的首选；目标。努力建设和完善适合衡水区域性经济建设特点的高等教育学科结构，健全师资队伍的“优劳优酬”机制，加快学校后勤管理的社会化步伐，将是衡水市高等教育能以充分发挥社会效益和确保自身事业健康发展的重要保障。 相似文献
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对农村义务教育管理体制改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
农村义务教育管理体制应当迅速地由“以乡为主”转移到“以县为主”的轨道上来，由县（市）人民政府担负起发展本地农村义务教育的主要责任，县（市）人民政府要结合本地实际情况，制定全县教育发展规划，包括统筹教育经费，教师工资，调配和管理中小学校长，教师，指导中小学教育教学工作。同时，要在充分体现自身的承上启下的职能的过程中，继续落实乡镇政府的办学责任。 相似文献
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文章介绍了我国基层公共图书馆的发展现状。列举大量权威统计数据彰显建国以来我国的图书馆事业发展取得的显著成绩,同时也通过数据对比分析,指出了与发达国家相比,我国基层图书馆发展仍存在的差距、突出问题。立足现实,为我国基层图书馆事业的进一步发展提出合理化建议。 相似文献
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吴进 《中国远程教育(综合版)》1997,(11)
正是满目葱茏时——江苏省市（县）级电大评估工作纪实□吴进江苏有６５个市（县），每个市（县）都有电大分校（工作站）。１７年来，电大人“头顶一方天，脚踏一方土”，充分发挥电大的系统优势，立足于地方经济和社会发展的需求，积极主动为地方培养人才，催万千桃李，... 相似文献
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《宁夏教育科研》2005,(3):10-13
职业教育是我国教育体系的重要组成部分．是国民经济和社会发展的重要基础。当前国家十分重视职业教育的改革与发展．同时也为我区职业教育发展提供了千载难逢的机遇，我们必须乘势而上，抓住机遇．加快职业教育改革与发展，是实施“科教兴宁”战略．全面构建和谐社会实现小康，促进我区经济与社会发展和可持续发展的重要途径。为了更好地推动和发展宁夏职业教育．全面了解我区中等职业教育发展现状．促进职业教育的改革与发展．宁夏教科所组成职业教育调研组，于2005年6至7月先后深入银川市、石嘴山市、同原市三个地区的6个县（市、区）．8所中等职业学校（或职教中心）．着重就在新形势下我区如何办好中等职业教育，开展了专题调查研究。通过对教育行政官员、校长和家长的访谈；实地考察与问卷； 相似文献
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关于中国的发展，曾有这样的设想：以沿海为弓，以长江为矢，以上海为箭尖，以江东为镞锋，以改革开放为张弦之力，中国将一矢赢满贯！这个极为形象的建议受到了国家最高决策层的高度重视。 长江之矢满弓而发。 金坛，就位于这支荷满中华民族复兴希望的现代化之矢的镞锋上。优越的自然条件和浓郁的人文底蕴，造就了这块“江东福地”；苏南现代化浪潮的洗礼和现代科技的强力推动又让这块“福地”先后迈进了全国农村综合实力百强县（市）、全国科技实力百强县（市）、中国百家明星县（市）、全国首批80家小康县（市）的行列。 一座… 相似文献