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[目的/意义] 积极开展各类创客活动以提高学生创客素养迎合了新时代对高校学生培养的要求,提出高校图书馆开展创客素养教育的具体策略,为高校图书馆建设创客空间、开展创客素养教育提供参考。[方法/过程] 尝试总结分析创客素养的内涵与定义,在此基础上利用问卷调查法,以复旦大学为例,调查高校学生的创客素养现状、对图书馆创客空间与各类创客活动的态度、高校图书馆开展创客素养教育的其他背景情况等。[结果/结论] 提出积极建设符合本馆用户需求的创客空间硬件环境、建立多样灵活的创客基础课程体系、建设注重指导性的服务体系、鼓励学生自行组织等开展创客素养教育的策略。 相似文献
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创客空间是用户分享知识和开展协作的重要平台,创客空间与图书馆的服务理念一致,有效推动了图书馆的空间转型升级。国内外图书馆界均有创客空间的成功案例,对今后图书馆的创客空间建设有着启迪意义。 相似文献
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国内外图书馆都把创客空间的建设引入读者服务之中,并将其视作未来发展的方向之一.高校图书馆开展创客空间建设,有其自身优势,具有广泛而深远的意义.文章在介绍国内外创客空间发展历程和现状的基础上,详细分析了高校图书馆建设创客空间的具体措施,为高校图书馆提供创客空间服务提出理论支撑和实施方案. 相似文献
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文章重点对基于连接式学习理论六个基本点的图书馆创客教育要素进行探讨,以期推动国内图书馆创客教育工作的开展. 相似文献
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国内图书馆创客空间发展研究的现状、问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,国内外图书馆创客空间建设研究方兴未艾.为了解国内图书馆创客空间发展研究现状、问题及未来趋势,论文通过文献调查和网络调查的方式,在分析国内图书馆创客空间理论研究和实践研究现状的基础上,总结发展研究存在的问题,并针对问题提出4点相应的改进对策:加强创客空间制度规范建设、增强图书馆创客空间服务理念、完善图书馆创客空间筹资方式、提升创客空间专业人才队伍素质. 相似文献
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[目的/意义] 在介绍国内外图书馆创客空间发展的基础上,针对当前图书馆重视创客空间建设,而忽略对创客进行嵌入式服务的问题进行探讨,并阐述嵌入式创客服务对创客科技创新及图书馆服务转型的重要意义。[方法/过程] 从创客的需求与嵌入式服务的特点出发,分析高校图书馆开展嵌入式创客服务的可行性。针对当前图书馆嵌入式服务关注重点科研用户、忽略大众创客群体这一问题,探讨在人力、物力有限的情况下如何构建嵌入式创客服务团队以及具体的服务模式。[结果/结论] 提出协同创新型嵌入式创客服务模式和用户交互订制的创客服务平台的构想,为未来图书馆服务转型提供切入点。 相似文献
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王岚 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
介绍创客空间兴起与发展背景,总结其内涵与价值,分析图书馆与创客空间的关系、图书馆开展创客空间服务的可行性等,在此基础上研究图书馆创客空间构建模式,最后提出图书馆运行创客空间的建议. 相似文献
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底特律公共图书馆创客空间项目分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国底特律公共图书馆创客空间专门为13~18岁青少年提供创客服务。以底特律公共图书馆HYPE创客空间为研究对象,分析其方法、服务项目设置、成本控制、服务质量及安全管理教育提升的经验,为国内图书馆开展青少年创客服务提供借鉴。 相似文献
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[目的/意义]美国公共图书馆是最早开展创客教育的图书馆之一,具有丰富的创客教育实践经验,对其现状进行梳理和总结,以期为我国公共图书馆开展创客教育提供借鉴。[方法/过程]通过对美国州府所在地公共图书馆开展创客教育的实践情况进行调研,总结其特点,在此基础上对我国公共图书馆开展创客教育提出建议。[结果/结论]指出我国公共图书馆创客教育实施应出台指导文件,规范创客教育;加强联合建设,多方位推进创客教育;关注弱势群体,促进教育的公平性;建设多元师资队伍,提升馆员素养;开发特色主题活动,促进阅读推广;关注人文因素,体现社会关怀。 相似文献
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随着创客文化在高校的兴起和发展,研究创客背景下高校图书馆如何服务创新创业,对全面发挥高校图书馆文化育人、服务育人的功能以及教育职能具有重要意义。当前,高校图书馆发挥着创客高地、信息素养教育者、信息情报机构的作用,可通过构建创客空间、提供嵌入式创客服务、建设知识服务虚拟平台及转变服务理念,推动高校图书馆创新创业服务的可持续发展。 相似文献
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在对创客空间的基本理念和价值进行分析的基础上,进一步介绍美国图书馆开展创客空间服务的现状。在此基础上,阐述图书馆创客空间服务对充分发挥图书馆作用、创新图书馆服务、促进图书馆知识管理、改变馆员职能的重要意义,认为我国图书馆也应该提供此类服务。最后,针对我国图书馆创客空间建设提出建议,包括开办创客文化展、建立在线平台、动员社会各界力量等。 相似文献
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国内外图书馆创客空间建设方兴未艾,在创客空间的建设热潮中应冷静地思考图书馆为什么、能不能、怎么样去建设创客空间等问题。图书馆在创客空间建设过程中需要明确几个问题:首先,图书馆创客空间的核心能力在于保障信息交流而非提供先进工具。其次,图书馆创客空间应突出自身作为"信息交流与知识创造中心"的特色。第三,图书馆创客空间应重视对用户创新意识和创新能力的培养。第四,在图书馆空间再造的过程中应明确是建设"图书馆的创客空间"而不是建设"创客空间的图书馆"。 相似文献
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创客空间是近年来美国图书馆推行的新服务。概述国内外图书馆创客空间建立及其发展情况,分析了图书馆创客空间的功能及图书馆员在创客空间建设中扮演的角色。 相似文献
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创客空间是近年来高校图书馆发展的重要趋势。高校图书馆可以利用创客空间开展科研支持服务。在分析创客空间与科学研究关系的基础上,介绍了高校图书馆创客空间概况并详细分析了高校图书馆创客空间对科研的支持作用,提出了一些具体的实施策略。 相似文献
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论文通过研究国外移动创客空间的案例,探讨了我国高校图书馆开展移动创客空间服务的可行性。为我国高校图书馆及教育工作者向用户提供移动创客服务提供参考。 相似文献
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文章对创客空间在图书馆的兴起与发展进行了典型回顾与梳理,阐述了公共图书馆创客空间构建存在的创客教育理念落后、经费紧张、人力资源不足、安全保障缺乏等问题,提出了从用户调研入手,开展分层服务、DIY手工制作中心、创客文化展示中心、跨界合作等策略与建议. 相似文献