共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文通过讨论高职院校畜牧兽医专业化学课程教学中存在的问题,以及分析畜牧兽医专业课程及岗位要求,探讨高职畜牧兽医专业化学课程教学改革方向。 相似文献
2.
现代畜牧兽医产业发展需要高素质畜牧兽医类技术技能人才。通过对浙江省224家畜牧兽医类企业和6所开设畜牧医类专业的中高职院校进行调查,在分析技术技能人员现状、未来需求、专业设置的基础上提出对策:设置职业类本科层次畜牧兽医类专业,适应产业转型发展需要;以现代畜牧兽医类产业链为主线向上下游延伸,设置新专业;适度超前与预测评估专业设置;在人才培养过程中融入创新创业教育,提升畜牧兽医类专业吸引力。 相似文献
3.
禹华芳 《娄底职业技术学院学报》2008,6(4):35-38
现代养殖业的快速发展急需畜牧兽医实用型人才,以娄底职业技术学院畜牧兽医专业“零距离”人才培养模式为例,对畜牧兽医专业（高职）“零距离”人才培养模式的构建从人才培养目标、课程体系、教师队伍及教学过程等进行了探讨。 相似文献
4.
高职教育课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据。所以,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对高职畜牧兽医专业课程体系改革进行探讨。 相似文献
5.
高职畜牧兽医类专业毕业生由于其专业及行业的特点,面临较大的就业心理压力。本文通过问卷调查,了解高职畜牧兽医类专业大学生就业主要心理问题,据此提出做好高职畜牧类专业学生就业心理诱导的对策,帮助学生塑造健康的就业心理,提高心理承受能力,实现顺利就业。 相似文献
6.
以娄底职业技术学院畜牧兽医专业“零距离”人才培养的实践为例．本文从人才培养目标、课程体系、教师队伍及教学过程等方面对高职畜牧兽医专业“零距离”人才培养体系的构建进行了探讨。 相似文献
7.
以娄底职业技术学院畜牧兽医专业“零距离”人才培养的实践为例．本文从人才培养目标、课程体系、教师队伍及教学过程等方面对高职畜牧兽医专业“零距离”人才培养体系的构建进行了探讨。 相似文献
8.
结合教学实际,论述了高职畜牧兽医专业学生毕业论文工作各环节中存在的问题,分析了高职畜牧兽医专业学生毕业论文质量不高的原因,探讨了学生实验操作能力对毕业论文质量的影响。 相似文献
9.
本文以江苏农牧科技职业学院为例,归纳了畜牧兽医专业校内生产性实训基地的几种典型模式和案例,并对不同类型的基地存在的优缺点进行了深入剖析。最后提出了高职畜牧兽医专业校内生产性实训基地建设、运行策略。 相似文献
10.
11.
高职院校《兽医临床诊断技术》实践教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《兽医临床诊断技术》是高职院校畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课。高职院校《兽医临床诊断技术》在实践教学中存在着校内外实训基地不足、实践性教学环节实践性不强等问题。调整实践教学大纲、加强实训基地建设、改革教学方法和考核方式,以提高高职院校《兽医临床诊断技术》实践教学效果。 相似文献
12.
为了使学生在高职院校学习期间能够掌握基本的专业外语词汇,看懂简单的专业外文书籍及有关资料,获取国内外本专业的最新信息,更好地把本专业的知识运用到实践中去,根据教育部对高职高专专业人才培养的基本要求和高职教育的特点,结合专业的实际需求,我们在对畜牧兽医专业英语教学内容进行深入研究后,编写出了畜牧兽医专业英语教材,现已在两个年级使用,效果很好。 相似文献
13.
《家禽生产》是畜牧兽医专业的一门核心课程。高职院校《家禽生产》课程存在着构建方法、内容和体现能力培养特色方面存在着不足。在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对改革专业核心课程《家禽生产》的原则与思路进行探讨,构建“以就业岗位为依据,以生产工作流程为导向”的课程能力结构与教学方法。 相似文献
14.
如何实现高职畜牧兽医专业人才培养的良性循环,是作为兽医专业教学管理的首要目标和亟待解决的中心问题。在重视理论教学的同时,也应高度重视实践教学,并将素质教育融入其中。高职兽医专业教育现已成功地走出一条特色发展之路,作者结合多年的办学经验,在教学改革方面进行了探索与总结。 相似文献
15.
广西农业职业技术学院高职畜牧兽医专业，于2003年5月，被广西教育厅批准为全区高职高专教学改革试点专业。在整个教学改革试点中，我们采用宽口径、广交叉、多综合、重能力、侣创新的思路，坚持突出高职教育教学的“职业性”、技术的“针对性”和“高级应用性”，对畜牧兽医专业课程进行了改革和实践。下面谈谈我们的具体做法，供高职教育战线的同仁们共同探讨。 相似文献
16.
《中国职业技术教育》2004,(7)
西南农业大学荣昌校区(原四川畜牧兽医学院),位于重庆畜牧科技城、重庆畜牧科学研究院和西南最大的饲料兽药市场旁。学校坚持以市场需要为导向、以提高人才培养质量为目的、以实用技术为特色的办学方针,不断加强养殖技术高职专业的建设,使该专业得到了良好的发展,成为首批高职国家精品示范专业。 相似文献
17.
本课题以高职院校畜牧兽医专业现代学徒制班课程体系为主体对象,分析了构建现代学徒制班课程体系的内涵,突出其原则性和重要性,针对现代学徒制顶岗实训的特点,根据畜牧兽医专业的要求,构建"产教融合"的课程体系。 相似文献
18.
19.